八年级语文下册第六单元21《庄子》二则积累运用能力闯关新人教版15223.pdf
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1、 21庄子二则积累运用 能力闯关 1.解释下面各句中加点的词语。(1)齐谐者,志怪者也 ()(2)去以六月息者也 ()(3)野马也,尘埃也 ()(4)其视下也 ()(5)子非鱼,安知鱼之乐 ()(6)庄子与惠子游于濠梁之上()(7)生物之以息相吹也 ()答案:(1)记载(2)气息,这里指风(3)山野中的雾气,奔腾如野马(4)代大鹏(5)怎么(6)在(7)吹拂 2.下列加点“之”字用法不同于其他三项的是()A.其翼若垂天之云 B.我知之濠上也 C.安知我不知鱼之乐 D.鹏之背,不知其几千里也【解析】选 B。B 项“之”为代词,其他三项都是助词“的”。3.下列句子朗读节奏不正确的一项是()A.是鱼
2、/之乐也 B.庄子与惠子/游于濠梁之上 C.其翼/若垂天之云 D.海运则将/徙于南冥【解析】选 A。正确的朗读节奏是:是/鱼之乐也。4.用现代汉语翻译下面句子。(1)鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。译文:_ _ (2)惠子曰:“我非子,固不知子矣。”译文:_ _ 答案:(1)鲲非常巨大,不知道有几千里;鲲变化成为鸟,它的名字叫鹏。(2)惠子说:“我不是你,固然不知道你。”5.阅读庄子与惠子游于濠梁之上,回答(1)(3)题。(1)解释下列加点的词语。子之不知鱼之乐,全矣()请循其本()答案:完全,肯定(是这样)追溯(2)用现代汉语写出下面文言句子的意思。子非鱼,安知鱼之乐?译文:_
3、_ 答案:你不是鱼,怎么知道鱼的快乐呢?(3)这一场辩论中的庄子与惠子,你欣赏的是谁?为什么?答:_ _ 答案:示例一:欣赏庄子,因为庄子能以愉快的心境,对待周围的事物,追求天人合一,推崇自然,机智善辩。示例二:欣赏惠子,因为惠子机智好辩,善于抓住对方的漏洞,对于事物有着寻根问底的认知态度。6.(2017连云港中考改造)阅读下面文言文,回答问题。项王军壁垓下,兵少食尽,汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌,项王乃大惊曰:“汉皆已得楚乎?是何楚人之多也!”项王则夜起,饮帐中。有美人名虞,常幸从;骏马名骓,常骑之。于是项王乃悲歌忼慨,自为诗曰:“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何,
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- 庄子 年级 语文 下册 第六 单元 21 积累 运用 能力 闯关 新人 15223
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