八年级数学下册第10章分式10.4分式的乘除教案(新版)苏科版15916.pdf
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1、 分式的乘除 课题 10.4 分式的乘除 课型 新授 时间 教学目标 1、理解并掌握分式的乘除法则,能运用法则进行运算,能解决一些与分式有关的实际问题。2、经历探索分式的乘除运算法则的过程,并能结合具体情境说明其合理性。重 难 点 掌握分式的乘除运算。分子、分母为多项式的分式乘除法运算。学习过程 旁注与纠错 一、课前预习与导学 1、你还记得分数的乘除法吗?请你用类似于分数的乘除法法则计算下列各式:(1)5a2b212cd 3c10a3;(2)5x2y4m2n 15y28m2nx。你能从计算中总结出怎样进行分式的乘除法运算吗?2、等式(nm)knkmk 成立吗?为什么?3、计算(3b32a2)3
2、的结果是()A.9b92a2 B.27b92a2 C.9b92a6 D.27b98a6 4、计算(1)3x24y3 6xy4;(2)x22xyy2xyy2 xyy2x22xyy2;(3)(a2abc)3(a2b2ac)4 二、新课(一)情境创设 1、如何计算:4ac3b 9b22ac3 与4ac3b 9b22ac3.2、观察下列运算:23 45 2435,37 58 3578,23 45 23 54 2534 37 58 37 85 3875.二、探索活动:1、猜一猜与ab cd?ab cd?同伴交流。2、你能验证分式乘、除运算法则是合理、正确的吗?3、归纳:(1)分式的乘法法则:分式乘以分式
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