高考作文训练：主题作文之时代的追光者10452.pdf

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1、时代的追光者 阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）边境冲突中，“00后”战士陈祥榕英勇战斗，寸土不让，“清澈的爱，只为中国”；扶贫路上，北师大优秀毕业生黄文秀主动申请驻村，奔走在田间地头，“不忘初心，未负韶 华”；亚洲杯决赛，女足姑娘敢打敢拼，“铿锵玫瑰，逆风绽放”；抗疫前线，青年志愿者 守护人民安康，“闻令而动，青尽全力”。他们，是时代的追光者一一自信坚定追随光；他们，也是生活的发光体一一，心甘情愿散发光。上述材料，触发你怎样的思考？请写一篇文章，谈谈你的感想。要求：结合材料，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。不少于800 字。一、立意参考（精彩标题）1.顺时代同频共振，

2、定信念发光发热 2.以追光明己志，以发光立天地 3.耀萤火之微，续时代之光 4.追光不负时代，发光托举生活 5.树信仰，勇追光；乐奉献，敢发光 6.以己之微光，耀国之远方 7.追光躬逢盛世，发光朗照山河 二、优秀范文 青年蕴伟力，光彩耀中华 绵阳一考生 五千载弦歌不辍，一百年历久弥新，九万里风鹏正举。生斯盛世，我辈青年当承中华之 传统，行浩渺之未来，沐浴先人之光，追随时代之光，散发个人之光，为新时代谱写新篇章，让新中华更具新伟力。沐浴先人之光，深我辈思想，为青年致伟力铺石开道。参天之木，必有其根；怀山之水，必有其源。中华文明在大浪淘沙后愈发璀璨，离不开先贤为灯、历史鉴世、文化润心。王勃 二十五

3、而作华章，项羽二十六而亡暴秦，公瑾三十三掌帅印，飓战赤壁。先人之风，山高水 长，炎黄深脉，更应启后承先。从历史与典籍中汲取先人的力量，在时代与生活中光复先人 的遗德。追随时代之光，凝我辈精神，为青年致伟力补益增辉。时代之光可以照亮生命的暗处,而只有青年勇敢地站在这个时代。追随时代之光，国家和民族才能被时代之光照耀。新时代 的青年，是甘将热血沃中华的视死如归，是敌人枪口下永不消逝的电波，是回国建设祖国不 顾优渥条件的不计得失，是脱贫攻坚扎根田间地头的无私奉献无数青年融小我于大我,承时代风云，以微亳诠释盛大。榜样在此，我辈不应囿于书斋一隅，而须追随时代之光，沉 凝精神力量。散发个人之光，显青年伟力

4、，为国家强实力，助民族增底气。树木因相依偎而生长，星 辰因相辉映而璀璨。时代发展需要每一个青年的共同努力。青年如百卉之萌动，如利刃新发 于硼。从小将全红蝉的惊世一跳，到十七岁苏翊鸣的傲然佳绩，无不彰显青年人所蕴含的惊 世伟力。我辈青年应深知自己的力量，并行绰厉奋发，笃行不怠，常怀远虑，居安思危，以“致广大而精细微”之眼界，有“功成必定有我”之担当，具”隼路以启山林”之决心，去 散发光芒，照亮别人，辉煌华夏。美国化学生物实验变本加厉；西方的排华政策日益收紧,新冠的肆虐正考验着中国的防疫与经济。时代的罡风，已然吹起。我辈青年，更须承先人之 光，追时代之光，发个人之光，使国家有底气，有骨气，有志气！若青年以一以贯之的炽热初心，去一往无前的光耀中华大地，则山无遮，海无拦，扶摇 可及，云天可接！