松江区初三二模语文考试试题(附答案)269.pdf

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1、2016 年松江区初三二模语文试题（满分：150 分，完成时间 100 分钟，在答题纸上完成）考生注意：1、本卷共 26 题。2、请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不得分。一、文言文（39 分）（一）默写（15 分）1、蜂蝶纷纷过墙去，。（雨晴）2、，浓睡不消残酒。（如梦令）3、，白水绕东城。（送友人）4、而吾蛇尚存，。（捕蛇者说）5、未果，寻病终。（桃花源记）(二）阅读下列诗句，完成第 6-7 题（4 分）【甲】伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里，无言谁会凭栏意。【乙】自送别，心难舍，一点相思几时绝凭栏袖拂杨花雪。溪又斜，山又遮，人去也！6、甲、乙分别通过“

2、”和“_ ”等词句表现“凭栏之久”，以此表达用情之深。（2 分)7、下列对诗句理解不正确的一项是（）（2 分）A两句所交代的时令都是春季。B.都描绘了有情人离别时的场景。C甲的抒情方式委婉，而乙较直接。D.两句中的景分别用来渲染气氛和层层设障。(三）阅读下列选文，完成第 8-10 题（9 分）泰山正南面有三谷。中谷绕泰安城下，郦道元所谓环水也。余始循以入，道少半，越中 岭，复循西谷，遂至其巅。古时登山，循东谷入，道有天门。东谷者，古谓之天门溪水，余 所不至也。今所经中岭及山巅，崖限当道者，世皆谓之天门云。道中迷雾冰滑，磴几不可登。及既上，苍山负雪，明烛天南；望晚日照城郭，汶水、徂徠如画，而半山

3、居雾若带然。8、节选语段的作者是清朝 _ 派古文家 (姓名）。（2 分）9、解释下列句中加点词语。（4 分）(1)崖限当道者（）（2)半山居雾若带然（）10、下列对划线句理解错误的一项是（）（3 分）A 描绘了泰山顶上时而日照时而迷雾的奇特气象。B“半山居雾若带然”一句从侧面表现了泰山之高。C“苍山负雪，明烛天南”表现了积雪的厚实白亮。D表达作者历尽艰险领略到美景后的兴奋畅快之情。(四）阅读下文，完成第 11-13 题（12 分）梁鸿家贫而尚节，博览无不通，而不为章句。学毕，乃牧豕于上林苑中，曾误遗火，延及他舍。鸿乃寻访烧者，问所去失，悉以豕偿之。其主犹以为少。鸿曰：“无他财，愿以 身居作。”

4、主人许之。因为执勤，不懈朝夕。邻家耆老见鸿非恒人，乃共责让主人，而称 鸿长者。于是，始敬鸿，悉还其豕，鸿不受而去。【注】不为章句：不死记章句。豕：猪。责让：责备批评。11、用现代汉语翻译下列句子。（3 分）悉以豕偿之 _ 12、下列不属于梁鸿“尚节”具体表现的两项是（）（）（4 分）博览无不通，而不为章句 寻访烧者，问所去失，悉以豕偿之 以身居作，以偿主人之失 耆老称鸿为长者 主人悉还其豕，鸿不受而去 13、主 人 从“”到“”的 态 度 转 变，直接 原 因 是 ，而根本原因是他被梁 的高尚节操所打动。（5 分）二、现代文（40 分）(一）阅读下文，完成第 1417 题（18 分）要给孩子补

5、上失败这堂课 2012 年，我参与了整个伦敦奥运报道，伦敦奥运会最重要的一句话是“影响一代人”。有记者提问：“体育如何影响一代人”伦敦奥组委的一位官员回答：“体育教会孩子们如 何去赢。”这句话很正常。在中国，很多事都能教孩子们如何去赢，但是他的下一句话让我格外感动，“同时，教会孩子们如何体面并且有尊严地输。”这是中国人很缺乏的一种教育。在我们的教育体系中，孩子从小到大，什么时候学习体面并且有尊严地输 其实我们的老祖宗早已明白这个道理，说“人生不如意事十有八九”。既然不如意事十有八九，为什么我们从来不教“十有八九”时的心态和应对能力十之一二的成功，被看 得极其重要；十之八九的挫折，也被放大到无以

6、复加。回头看中国乃至世界历史，有无数的人物之所以伟大，从某种意义上说，是因为失败，而不是因为成功。项羽是成功者吗作为一个男人，一个将领，项羽已经失败到无以复加的地步了。但 是他仍然以英雄的形象，存留于中国的戏剧故事和百姓谈论当中。反倒是“成功者”刘邦，会让我们在内心里，产生某种不屑或者不那么喜欢的感觉。岳飞是因为成功才伟大吗如果从我们现在的“成功学”角度来看，岳飞很失败。不管你仗打得怎么样，被人家 N 道金字令牌召回，最后还给杀了，在当时来看，他是一个失败者，秦桧才是成功者。可是后来呢秦桧在西湖边上已经跪了多少年，岳飞才是我们心目中的英雄。林则徐的人生成功吗大家只记住了他那一点成功虎门销烟，却

7、不知道在很多“妥协派”的威压下，一年之后被去职。从当时来说，他成功吗一点儿也不。这样看来，失败的意义也不比成功小，甚至有时成功必须以失败作为助推力。此外，我们还应该明白，挫折与失败原本就是变革的机会。因为人在胜利的时候是不必做决定的，但在失败的时候要做决定。做出决定，往往意味着一种变革，因此，每当失败与挫折来临，你应该怀着好奇心去看待它，并试着去弄明白它的目的：难道这是一次提醒难道我应该做出一个更有利的决定 14 第段划线句的意思是 _。(3 分）15、作者提倡“给孩子补上失败这堂课”的理由是：（6 分）；_；(3)。16、下列对文章理解正确的两项是（）（）（4 分）A本文的中心论点是“我们要

8、教育孩子学会认输”。B第段都以设问开头，旨在引发读者的思考。C第段与第-段是并列关系，顺序可以互换。D第-段论述上欠严密，应删除“乃至世界”。17、下列这段文字是从原文中提取出来的，它应在哪两段之间请具体阐明理由。（5 分）南唐李后主，要论失败的话也登峰造极了，但他已永远地留在了中国的文学史上。如果不是彻底的国破家亡，他会写出“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的感怀吗在他 的文字中，失败，竟成为了一种深远的意境。(二）阅读下文，完成第 1822 题（22 分）驻守荒原 西大滩加油站到了。这是离藏区最近的青海加油站，海拔 4150米，周围都是无边无 垠的荒原。路过这里的司机，无论多晚，只要叫

9、一声老韩，瘦小的男人就颠颠奔出，披着军 大衣，双手习惯性地拢在腰间。到了近前，老韩解开大衣钮扣，原来怀中藏着的是一只热水 袋。寒潮一过境，加油站上就刮着吹哨子一般的寒风，气温很快跌到零下 20 度，加油枪就 容易被冻住，得用热水袋把它慢慢暖开。加完油，如果天色已经像墨汁一样浓黑，老韩会建议跑长途的货运司机在他家借住一 晚，次日早上喝过老韩媳妇做的面片汤再走，这样安全。因为地处荒凉的高原，老韩一家人的饭食十分简单，都是面片汤、馒头；长迗 7 个多 月的冬季只有洋葱、土豆和白菜这三样蔬菜，连 3 岁半的孙女也吃这样简陋的饭食。司机们 看了十分不忍。时间一长，有些司机就达成了 moqi:在内地前往高

10、原的途中，给老韩孙女 带点稀罕的蔬菜水果。最近，他们带过来的就有：三斤月牙般老扁豆，一个歪脖子大南瓜，两个临潼大石榴，一嘟噜野柿子，还有三个硕大的葵盘。那葵盘是一个拉饮料去拉萨的司机 从黄河河套路过时，吆喝呼唤了半天，好不容易唤出葵园的主人买的。每每收到那些东西，老韩一家人都会高兴得像过节一样。老韩应聘到加油站工作前，4 年中这里已经换了 7 拨主人一一条件太艰苦，工资待遇 低；因为海拔太高，就算是本地人，只要动作稍微快一点，太阳穴那里就像有一面小鼓在敲，突突地抽痛。因此，不论是领导，还是经常光顾的老司机，都没曾想老韩一来，就已呆足八 年。陕西人老韩如今已摸准了高原的脾气，他会叮嘱第一次跑这条

11、线的司机：“遇上啥事 您都别激动，那是拿自己的性命开玩笑知道吗您得德高望重地行走，老成持重地坐下。总 之，像老袓宗一样慢腾腾地悠着来就对了。”万一有点高原反应，老韩赶紧吩咐媳妇给煮酸 菜面片汤，把家里人都舍不得吃的鸡脯肉下在汤里。喝完汤，额头上密密麻麻出一层细汗，无休止敲打太阳穴的那面小鼓就停了。喝汤的人就说：“老韩，你要是不在这里干了，我们还怪不习惯的。”老韩很不能接 受这样的赞美，局促地搓手回答：“一时半会离不开的，我舍不得儿子”老韩的大儿子 落葬在离加油站只有一里地的戈壁上，那里有方圆十几里地唯一的一棵红柳树，早被高原上 的风吹成了贴地盆景的模样。儿子的去世是老韩心里永远的痛：加油站由旧

12、址搬往新址前，同为加油站员工的儿子前去看守物资，暖气还没有装好，半夜冻得睡不着，不得不烧炭取暖，就这样再也没有起来。老韩媳妇说，他以前从不抽烟，但现在，想儿子想得受不了时，他会带上烟，慢慢走 到红柳树下，在那里抽上一根。老韩媳妇偷偷清点过，儿子去世一年多，家里开的小卖部里，香烟少了 93 根。每次，老韩走挺远的路去抽烟，小孙女都能感应到爷爷心里的难受，会寸步不离地跟 着他。一老一小，缓缓走去的背影，让在加油站门口闲聊打趣的司机们都安静下来，近乎肃 穆地目送着他们。在远方，那棵孤独的红柳树悄然站立，茎秆在寒风中抖动，犹如火焰一般。18、根据拼音写出汉字。（2 分）m q()19、第段加点词极具表

13、现力，试作简要分析。（4 分)20、司机们都喜欢老韩，原因是：（9 分）（1）；（2）；（3）。21、对文中有关红柳树的描写理解错误的一项是（）（3 分）A“方圆十几里地唯一”恰同老韩一家是四周荒芜的加油站的孤独守护者。B“贴地盆景”极言树的坚韧，就如同在恶劣环境中坚守八年的瘦小老韩。C“孤独的红柳树悄然站立”意喻老韩的儿子虽己殉职，但灵魂依然屹立。D“犹如火焰一般”象征着老韩热忱对待他人、甘于无私奉献的伟大精神。22、第段写老韩离不开加油站是因为舍不得儿子，这是否有损于人物形象请写出你的观点和理由。三、综合运用（10 分）阅读下面材料，完成第 23-25 题（10 分）材料一：武侯祠，位于四

14、川省成都市，是中国唯一的君臣合祀祠庙。其中，祭祀丞相的 武侯祠建于唐以前，初与祭祀蜀汉开国皇帝的汉昭烈庙相邻，明朝初年重建时将武侯祠并入，形成了君臣合祀、祠堂与陵园合一的格局。1984 年成立博物馆，享有“三国圣地”之美誉，是全世界影响最大的三国遗迹博物馆。材料二：武侯祠博物馆存有东汉陶塑说书俑，现亦为故事会杂志商标，注册商标“说 书俑”为刊徽，曾被评为中国最佳吉祥物之一。23、武侯祠是中国唯一的君臣合祀祠庙，其中的君臣为别为 陶塑说书俑 和 。(2 分)24、从右图可知，说书俑能成为故事会商标并被评为中 国最佳吉样物之一，是因为 _ (包含动作神态描写，至少运用一种修辞）。（4 分）25、下

15、列诗文不宜陈列于武侯祠的两项是（）（）（4分）A东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔 B三顾频烦天下计，两朝幵济老臣心 C勿以恶小而为之，勿以善小而不为 D老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不己 E非淡泊无以明志，非宁静无以致远 四、写作（60 分)26、题目：我在坚守 要求：（1)写一篇 600 字左右的文章。（2）不得透露个人相关信息。（3）不得抄袭。松江区初三二模 参考答案 一、文言文（40 分）(一）（共 15 分，每小题 3 分，错、漏、改一字扣 1 分，扣完为止。)1.却疑春色在邻家 2.昨夜雨疏风骤 3.青山横北郭 4.则弛然而卧 5.后遂无问津者 (二）（4 分）6.(2 分)伫倚(

16、1 分）溪又斜，山又遮(1 分）7.(2 分)B(三）（9 分）8.(2 分)桐城(1 分）姚鼐(1 分）9.(4 分)（1)占着，挡着(2 分）（2)停留（2 分）10.(3 分)A(四）（12 分)11.(3 分)都用猪赔偿给他。（悉、以)12.(4 分)A(2 分）D(2 分）13.(1+1+1+2 分)犹以为少悉还其豕邻家耆老共责让勇于担当 二、现代文（40 分）(一）（18 分）14.(3 分)片面夸大挫折的后果，把它想得无比糟糕 15.(6 分，每点 2 分）（1)人生常有挫折相伴，但中国教育对此缺乏正确引导（2)失败 的意义不比成功小，甚至有时还能成为成功的助推力（3)挫折与失败

17、原本就是变 革的机会 16.(4 分)B(2 分）D(2 分)17.(5 分)第一段之间(2 分)，该段文字写政治上的失败造就了李煜文学上的成就(1 分)，与前面的三个事实论据形成层进关系，而第段是对上述两层内容的小结。（2 分）或:第一段之间(2分），该段文字写政治上的失败造就了李煜文学上的成就（1 分）,第段承上启下，后半句引出“成功以失败为助推力”的具体内容(2分)。(二）（22 分）18.(2 分)默契 19.(4 分)通过对这些果蔬的形状、个头的生动描绘(1 分），突出了它们的可爱（1 分），间接表现了老韩一家对它们的稀罕以及喜悦之情(2 分)。20.(9 分)（1)他会在寒冷的夜晚

18、及时给司机加油；（2)在天色已晚时留司机过夜并热情招待；（3)给新司机传授避免高原反应的方法；（4)做家人舍不得吃的面片汤给有高原反应的司机吃。（四选三）21.(3 分)C 22.(4 分)不会，这表现了老韩对儿子的深厚感情，人物显得很真实(2 分），况且儿子已殉职，但他依然坚守在那里认真工作，更能突出他无私奉献的伟大精神(2 分)。三、综合运用（10 分）23.(2 分)刘备(1 分）诸葛亮（1 分）24.(4 分)示例:图中的说书俑边击鼓边讲故事，手舞足蹈，笑容可掬，活像一尊弥勒佛，那快乐足以感染每一个听书者。（要点:讲故事、动作、神态、修辞)25.(4 分)A(2 分）D(2 分）四、写

19、作(60 分）26.参照中考作文评分标准 等 综合 中心与材料 语 言(25 思路与结构 评分细则 A 6053 分 切合题意 中心突出 选材恰当，有新意 感情真挚 内容充实 语言流畅、简洁、得体，有一定的表现力 思路通畅 层次清晰 结构完整 详略得当 A 等基准分 56分。基本符合三项条件得 基准分；三项中有一项 富有特色，其他两项达到B，可评为分项得分 2522 分2522 分109 分B 5243 分 符合题意 中心明确 选材恰当 感情真实 内容较充实 语言通顺、简洁 用语规范 思路连贯 层次较清楚 结构完整 能注意详略 B 等基准分 47分。基本符合三项条 件 得 基 准分；中心与材料

20、或 语言有一项较好的，酌情加分；其分项得分 21-18 分 21-18 分 87 分 C 4233 分 基本符合题意 中心基本明确 选材基本恰当 语言基本通顺 用语基本规思路基本清楚 层次基本清楚 结构完整，但C 等基准分 36分。基本符合三项内容不够充实 范 不够合理 详略安排不够恰当 条件得 基准分；其中两项较好的，酌情加分；有欠缺的，酌情减分。分项得分 17-14 分 1714 分 65 分 D 3224 分 题意理解偏颇 中心不明确 选材不合理 内容空洞 语言不通顺 用语不恰当 病句比较多 思路不清楚 结构不完整 D 等基准分 28分。基本符合三项条 件 得 基 准分；其中一项在 C、D 之间，分项得分 1311 分13-11 分42 分E 23-0 分 偏离题意 无中心 词不达意 表达混乱 思路混乱 结构残缺 文不成篇 严重偏离题意或有严重语病或 字 数 不 足 300 字，18 分以下。分项得分 100 分 10_0 分 10 分 说明：(1)题目不写扣 2 分。(2)字迹不清楚，书写不规范，卷面不整洁扣 1 一 2 分(符合任意两项即扣 2 分)。(3)错别字总扣 1 分(满 2 个即扣）。(4)一字不差背诵他人习作0 分。