小孩子舞蹈考级有什么用_为什么要舞蹈考级.docx

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1、小孩子舞蹈考级有什么用_为什么要舞蹈考级 孩子对中国舞蹈的系统学习与训练,能够使孩子们获得舞蹈学问与技能,使少年儿童的柔韧性、力气、限制、稳定性、协调性、敏捷性和耐力等方面的身体素养得到提高,我整理了小孩子舞蹈考级有什么用_为什么要舞蹈考级，欢迎参考借鉴。 为什么要舞蹈 考级一、考级能让少儿有了奋斗目标。”没有追求的人，必定是怠惰的。”小孩子从小引导他们养成有奋斗目标的良好习惯特别重要。曾有一位学员家长对我说：现在的小孩太娇生惯养，我送小孩来参与舞蹈考级，主要是培育她的毅力和吃苦耐劳的精神，她以前干任何一件事都简单半途而废，轻易放弃既定目标。事实的确如此，舞蹈不仅能够熬炼身体，开发智力，美丽形

2、体，还能熬炼少儿的坚毅意志，使她们渐渐养成恒心和耐性。 二、考级能增加自信念。考级在给学生增长艺术素养的同时，自信念也会增加。一位学员家长在送小孩子来参与舞蹈培训后说：“我的小孩去考级回来后，似乎换了一个人似的，兴奋地把考级的所见所闻跟我们说了，还说肯定要再努力争取考上舞蹈最高的级别。我看她在学习舞蹈的过程中比以前显得更聪慧伶俐、更活泼了，如今做起事来整个人充溢了自信!”看到孩子的进步改变竟如此大，家长当然难掩喜悦之情，说肯定支持小孩接着学习、考级，让她增长见识，开阔视野，全面发展。 三、考级能给少儿供应展示平台。舞蹈考级教材原来就是内容丰富，从音乐到表演的编排都有思想、有灵魂，它能以肢体动作

3、为主要表现手段，在美丽的音乐旋律伴奏下，手之舞之，足之蹈之，学员学起来不会觉得枯燥，觉得它有美感，有艺术感染力，创设了一个可以充分展示个人才能的平台。而舞蹈考级又是特别严格的，要求每个学生在训练中要根据舞蹈的基本规范去完成每一个动作，要求规范化、系统化，但又不程式化，要突出舞蹈动作的各种动力因素，使学员更简单驾驭动作要领，理解舞蹈语汇。 四、考级能开阔学生视野。一个孩子的健康成长不仅仅在一个训练班里接受教化，还应当充分利用考级这个大课堂，让学员亲身体验，增长见识，开拓视野，通过考级调动了她们的主动性，让孩子们用童真的小眼睛去视察大世界。所以，从另一方面来说，考级极大地开拓了她们的视野。每次的舞

4、蹈考级，都会得到一次相互学习的沟通机会，在考级的排练场上与其他队员的相遇学习，又使她们产生了竞争意识。有竞赛才有竞争，有竞争才有进步。学习其他队员的优点，在沟通中提高自己的综合实力，可以启发心灵，思维更活跃，想象力更丰富，从而使舞蹈考级的艺术魅力呈现得更为充分，克服不少学员有懒散的生活习性。所以说，舞蹈考级，不仅仅培育了学员的艺术技巧，还以它形式多样、内容健康的特点，打开了孩子们的视野，陶冶了她们的道德情操，对她们的成长起着重要作用。 有时候考级只是一个证明，假如有实力可以让她去熬炼一下，这样也可以增加她的经验，让孩子得到熬炼。虽然以后并不想让孩子从事这个方向，但是，从小多经验一些事情，对孩子

5、的成长是有好处的，让孩子经验胜利和失败，从中不断成长。 小孩子舞蹈考级有什么用 心理学把爱好定义为人对事物的相识倾向,是人对某种事物的喜好、欢乐、主动的看法表现。"学习感知的爱好是对感知对象的情感倾向。受教者假如对感知对象‘喜好’,就会主动地进行体验和感知,这种主动因素是学习感知的最初动力。培育这种动力是感知学习取得胜利的前提。" 中国舞考级教材在启蒙课和初级课里,充分体现了中国舞所具有的载歌载舞的特色,融诗、歌、舞为一体,具有通俗性、普及型、趣味性、消遣性等特点。音乐旋律好听,儿歌琅琅上口,让孩子既可以唱又可以跳,好像是在做嬉戏,而不是枯燥的训练。

6、在老师生动的语言和规范的指导下,孩子在不知不觉中驾驭了动作的要领。用儿歌结合舞蹈动作和舞蹈组合的教学,课堂气氛轻松、活跃,激发了孩子极大的爱好,即使在练舞过程中吃点苦,受点累,也能坚持下来,磨炼了孩子的意志。 开发孩子的智能智能包括记忆力、留意力、视察力、想象力、创建力、空间方位感等。舞蹈是门肢体艺术,必需手脑并用,跳舞能促进左右脑的平衡发育。老师在示范舞蹈动作时,要求手、眼、身、法、步等方面协调协作,学生既要记住它的动律、流淌路途、节奏,还要理解内在的情感,再将这些信息输入大脑,并飞速地用肢体表现出来。在这一系列的过程中,孩子的全部感官都调动起来,经过系统地、按部就班地、由浅

7、入深地训练,孩子的思维实力、记忆力、留意力、视察力、想象力、创建力等方面都能得到全面的提高。通过中国舞考级的学习,孩子的形体更塑身了,头脑也更敏捷、更聪慧了。培育舞蹈的好苗子,为社会输送人才。 每到寒暑假,全国各地少年宫、文化馆、学校都在办舞蹈考级培训班并设有考点。一些中小学和高校,对这些有艺术特长的学生赐予一些实惠政策,如"加分、免试入学、免几万元的择校费"等,一方面刺激了越来越多的家长把孩子送来学舞蹈,另一方面老师也能在这些孩子里发觉学舞蹈的好苗子,为社会、为舞蹈界输送优秀人才。有利于中国民族传统文化的汲取和传承中国古典舞的美学规范要求&

8、quot;拧、倾、圆、曲",它要求通过倾倒、旋拧的动作形态,呈现我国古典舞蹈的端庄内敛及丰富意蕴。而芭蕾舞的基训中,要求舞者紧紧围绕"开、绷、直、立"的美学规范来做动作。这两种舞蹈分别体现了东、西方迥异的文化背景、价值观念和审美志向。我们从小就对孩子进行中国舞的训练,使他们在音乐、舞蹈的熏陶下受到美的教化,既可以培育孩子的高尚情操,又有利于中华民族传统文化的汲取和传承。随着中国舞考级规模的不断壮大,覆盖面的不断扩散,让中国舞走出国门,让世界的人来了解什么是中国舞,什么是中华民族传统文化的精髓。让中国舞在更广袤的范围里继承和发扬中华文化,产生不行估量的作用。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页