五年级下语文第七课《猴王出世》同步练习含答案人教统编版33482.pdf

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1、五年级下语文第七课 猴王出世同步练习 一、选择题。1.下列各组词语中加点字注音全部正确的是（）A.船艄（xio）肥沃（w）翻译（y）禽（qn）兽 B.揿（qn）电铃 祸（hu）患 绷（bng）紧 奔赴（f）C.俘（f）虏 绊（bn）倒 包袱（fu）讽（fng）刺 2.下面各组词语没有错别字的一组是（）A.诡技 妒忌 逛街 B慈详 特殊 故障 C.板凳 俊马 铃铛 D喉咙 吓唬 床垫 3.下列加点字的读音有误的一项是（）A.迸裂（bng）石碣（ji）B遂意（su）镌刻（jun）C.猕猴（n）顽劣（li）D瞑目（mng）涧泉（jin）4.下列词语中有错别字的一项是（）A.都督 遮盖 委托 耻笑 B

2、.自私 插满 迟廷 拦戳 C.预计 拳头 喘气 探听 D.胸膛 私自 坠下 饥渴 二、比一比，再组词。冈_ 几_ 旁_ 刚_ 叽_ 傍_ 钢_ 讥_ 榜_ 纲_ 饥_ 膀_ 三、查字典填空。（1）“眠”用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_ （2）“蹲”用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_ 四、填写近义词 滋味()尽数()结伙成队()五、把下列词语补充完整，并选词填空。喜不()()()耳()腮 日()月()()男()女()头()颈 ()弟()兄 1.这道数学题他怎么也解不出来，急得他 ，如热锅上的蚂蚁。2.同学们听到

3、这个胜利的消息 ，奔走相告。六、给句中加点字选择相对应的解释。用：用处。使用。吃、喝。需要。1.水上交战，用什么兵器最好？()2.我自有妙用。()3.您请用茶。()4.不用问，去了就知道了。()七、写出下列词语的近义词或反义词。近义词：情谊()看守()刚强()反义词：噩耗()暂时()付出()八、指出下列句子使用的修辞手法。1.与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲。（）2.见那股涧水奔流，真个似滚瓜涌溅。（）3.与列位安眠稳睡，各享成家之福，何不拜我为王？（）九、句子训练营。1.他有一个女未婚妻。（修改病句）_2.我不得不承认水浒传是一部精彩的小说。（改为肯定句）_3.孙悟空神通广大。小朋友

4、都喜欢他。（用关联词合成一句话）_4.我不会忘记江南的景色和人物。（改成反问句）_十、课内阅读。众猴听得，个个欢喜，都道:“你还先走，带我们进去，进去!”石猴却又暝目蹲身，往里一跳，叫道:“都随我进来!进来!”那些猴有胆大的，都跳进去了;胆小的，一个个伸头缩颈，抓耳挠腮，大声叫喊，缠一会，也都进去了。跳过桥头，一个个抢盆夺碗，占灶争床，搬过来，移过去，正是猴性顽劣，再无一个宁时，只得力倦神疲方止。石猴端坐上面道:“列位呵，人而无信，不知其可。你们才说有本事进得来，出得去，不伤身体者，就拜他为王。我如今进来又出去，出去又进来，寻了这一个洞天与列位安眼稳睡，各享成家之福，何不拜我为王?”众猴听说，

5、即拱伏无违。一个个序齿排班，朝上礼拜，都称“千岁大王”。自此，石猴高登王位，将“石”字隐了，遂称美猴王。1.写出下列词语的近义词。欢喜()顽劣()2.选文主要运用了 和 描写。3.“人而无信，不知其可”的意思是：。4.从文中画“”的句子中，可以看出石猴具有怎样的性格?5.石猴能成为美猴王的原因是:。参考答案：一、1.B2.D3.C4.B 二、山冈；几个；旁边；刚才；叽叽；傍晚；钢铁；讥笑；榜文；纲领；饥饿；膀子 三、（1）目；5；M；min；安眠（2）足；12；D；dn；蹲身 四、味道 全部 成群结队 五、自胜 抓 挠 精 华 拖 挈 伸 缩 唤 呼 1.抓耳挠腮 2.喜不自胜 七、交情 守卫 坚强 喜讯 长久 回报 八、排比 比喻 反问 九、他有一个未婚妻。我必须承认水浒传是一部精彩的小说。因为孙悟空神通广大，所以小朋友都喜欢他。难道我会忘记江南的景色和人物吗？十、1.欣喜 顽皮 2.语言 动作 3.一个人如果不讲信用，真不知道是否可以(做成事)4.可以看出石猴聪明、机敏、爽朗、坦率、有勇有谋的性格。5.示例:勇敢无畏、敢于毛遂自荐，聪明伶俐，身手不凡