部编版初中语文《陈涉世家》阅读练习3篇7740.pdf

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1、初中语文陈涉世家阅读练习 3 份 陈涉世家1 一、给下面加点的字注音。阳夏 ji 嗟乎 ji 鸿鹄 h 闾左 l 適戍 zh 皆次当行 hng 以数 shu 谏故 jin 陈胜王 wng 徇 xn 度已失期 du 罾 zng 间令 jin 忿恚尉 fn hu 身被坚执锐 p 社稷 j 尉果笞广 ch 车六七百乘 shng 二、文学常识填空。陈涉世家的作者是西汉 代著名的史学家、文学 家 司马迁（人名）。史记是我国第一部 纪传 体通史，全书 130篇，鲁迅称之为“史家之绝唱，无韵之离骚 ”。三、解释句中加点的字。1 尝与人佣耕 曾经 被雇佣 2辍耕之垄上 停止 到 3 怅恨久之 失望 助词，不译

2、 4苟富贵，无相忘 倘使 互相 5 佣者笑而应曰 连词，表修饰 回答 6若为佣耕 你 是 7 屯大泽乡 停驻 8会天大雨 适逢 9 或以为亡 逃跑 10举大计亦死 发动起义 11举大计亦死，等死 同样 12扶苏以数谏故 屡次 13又间令吴广之次所旁丛祠中 暗中 14王侯将相宁有种乎 难道 15大楚兴，陈胜王 为王 16天下苦秦久矣 苦于 17尉果笞广 用竹板打 18皆指目陈胜 注视 19夜篝火 用笼子罩着火 20置人所罾鱼腹中 用网捕 21发闾左適戍渔阳九百人“谪”，发配 22为天下唱。唱 通“倡”，倡导 23固以怪之矣。通“已”，已经 24将军身被坚执锐。通“披”穿 四、解释多义词 辍耕之龚

3、上 （去、往 ）等死 （死亡 ）之 怅恨久之 （音节助词 ）死 燕雀安知鸿鹄之志哉（的 ）死国可乎（为而死 ）楚人怜之 (代项燕 )以激怒其众 （来 ）夺而杀尉 （连词，表承接）以 祭以尉首 （用 ）而 扶苏以数谏故（因为 ）而戍死者固十六七（连词，表转折）五、翻译下列语句 1 陈涉少时，尝与人佣耕。陈胜年轻的时候，曾经同别人一道被人家雇佣耕地。2 辍耕之垄上，怅恨久之。有一次他停止耕作走到田埂上，心中愤愤不平了好久 3 苟富贵，无相忘。假如有一天谁富贵了，彼此不要忘记。4 若为佣耕，何富贵也？你是给人家当雇工的，哪能富贵呢？5 嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！燕雀怎么知道天鹅的志向呢！6 发闾左適

4、戍渔阳九百人。朝廷派遣九百名贫苦百姓去驻守渔阳。7 会天大雨，道不通，度已失期。正巧碰上下大雨，道路不通，估计已经误了期限。8 失期，法皆斩。误了期限，按照秦朝的法律，都要被杀头。9 今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？现在逃跑被抓回来也是死，发动起义也是死，同样是死，为国而死好吗？10天下苦秦久矣。全国百姓苦于秦朝的统治已经很久了。六、简答题 1 表现了陈胜青年时就对被压迫、剥削的雇佣生活强烈不满，希望摆脱痛苦处境，有远大的志向的两句话。若为佣耕，何富贵也？嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！2 这次起义的导火线（直接原因）是什么？陈涉起义的根本原因是什么？会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。

5、天下苦秦久矣。3 根据课文内容写出陈胜发动起义的三个步骤。发动起义有三个步骤：先诱使将尉鞭打吴广以激怒众戍卒，趁机“并杀两尉”，将众戍卒置于自己的领导之下；然后指出惟一的生路是起来反抗，并以“王侯将相宁有种乎”鼓舞斗志，赢得了众戍卒的赞同；最后举行庄严的誓师会，为坛而盟。4 写出表现陈胜伟大抱负和起义决心的语句。今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？5 作者善于运用个性化的语言来表现人物的性格，请从文中举例，并进行简要分析。例如：“苟富贵，无相忘。”表现陈胜的远大抱负和不甘于安贫守命的反抗精神。“燕雀安知鸿鹄之志哉！”表现了陈胜非凡的个性和远大的抱负。陈涉世家2 一、解释下面句子中加点的词语。

6、1 天下苦秦久矣 苦于 2失期，法皆斩 按照法律 3 此教我先威众耳 威服 4乃丹书帛曰“陈胜王”用丹砂 5 置人所罾鱼腹中 用网捕 6固以怪之矣。本来 认为怪异 7 夜篝火，用笼子罩 8皆指目陈胜。用手指 用眼看 9 尉果笞广 用竹板打 10陈胜佐之 协助 指吴广 11将军身被坚执锐 指铁甲 指武器 12功宜为王 论功劳 13.陈胜、吴广喜，念鬼 考虑 14吴广素爱人 一向 15夺而杀尉 表承接 16将军身被坚执锐 亲自 17死即举大名耳 成就 18袒右，称大楚 露出 19从民欲也 顺从 意愿 20卒中往往语 处处 21燕雀安知鸿鹄之志哉！怎么 22伐无道，诛暴秦 讨伐 诛灭 23为坛而盟，

7、祭以尉首 筑 盟誓 用 24又间令吴广之次所旁丛祠中 暗中 到 25.将尉醉，广故数言欲亡 故意 屡次 逃跑 二、翻译下列语句 1 借第令毋斩，而戍死者固十六七。即使仅能免于斩刑，而戍守边塞的人中十分之六七也会死掉。2 吴广素爱人，士卒多为用者。吴广一向待人很好，戍卒多愿意听他差遣。3 今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎?现在逃跑(被抓回来)也是死，发动起义也是死，同样是死，为国而死好吗?4 又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐呜呼曰：“大楚兴，陈胜王。”(陈胜)又暗中使吴广到驻地旁的丛林里的神庙中，夜里用竹笼罩着火装着鬼火，又装作狐狸嗥叫 向士兵喊道“大楚要复兴，陈胜要称王。”5 今诚以吾

8、众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。现在果真把我们的人假称是公子扶苏和大将项燕的队伍，倡导天下人反秦，应当有很多人响应。6 旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。第二天，士兵们到处谈论（晚上发生的事），都指指点点地看着陈胜。7 且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！大丈夫不死罢了，要死就要（干大事）成就大的名声啊。王侯将相难道有天生的贵种吗！8 天下苦秦久矣！全国百姓苦于秦朝的统治已经很久了。9 将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。将军亲自穿着铁甲，手里拿着锐利的武器，讨伐昏庸无道的暴君，诛灭凶残暴虐的秦王，重建楚 国，论功劳应当称王 10当此时，诸郡县苦秦吏者

9、，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。在这时候，各郡县苦于秦朝官吏压迫的人，都纷纷起来惩罚当地的郡县长官，把他们杀死来响应陈胜（的号召）。三、简答题 1下列语句表现了陈胜怎样的性格和精神？苟富贵，无相忘。表现陈胜不甘于安贫守命的叛逆性格和与伙伴们同甘共苦的精神。燕雀安知鸿鹄之志哉！表现陈胜非凡的个性和远大的抱负。2 “今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎?”表现了陈胜怎样的精神?试作简要分析。鲜明地表现出他们起义的决心和为争取自由、摆脱压迫而死大无畏精神。3 陈胜、吴广用哪些方式制造舆论的？其目的是什么？你是如何看待他们的这一迷信做法的？结合课文内容进行概括并作简要分析。方式：置书鱼腹 篝火狐鸣 “大楚

10、兴，陈胜王”目的：树立陈胜在士兵心目中的地位。这些方式是根据当时的具体情况而采取的正确的斗争策略，是借人们的迷信思想来迅速取得陈胜的领导地位。表现了陈胜、吴广的随机应变、足智多谋。4 从当时形势分析和所提策略口号并做好舆论准备中，你觉得陈胜具有怎样的性格？表现了他卓越的组织才能和超人的胆略。四、阅读下面两篇文言文选段，完成 1-4题。【甲】陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也?”陈涉太息曰：“嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!”二世元年七月，发闾左适戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当

11、行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死;等死，死国可乎?”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。【乙】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。“人恒过，然后

12、能改;困于心，衡于虑，而后作;征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。”1.下列各组句子中加点的词，意义及用法相同的一组是(D)A.辍耕之垄上 舜发于畎亩之中 B.佣者笑而应曰 然后知生于忧患而死于安乐也 C.为天下唱 行拂乱其所为 D.百姓多闻其贤 曾益其所不能 2.下列各组句子中加点的词，意义和用法相同的一组是(C)A.举大计亦死 百里奚举于市 B.必先苦其心志 天下苦秦久矣 C.扶苏以数谏故 项燕为楚将，数有功 D.等死，死国可乎 然后知生于忧患而死于安乐也 3.陈涉历尽艰辛最终“立为王，号为张楚”，舜、博说、胶鬲、管夷吾、孙叔敖、百

13、里奚等均出身卑微但终成大业。请细读甲、乙两则选段，并摘选其中你认为最恰当的原句回答他们成功的缘由。天将降大任于是人也，避险苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。陈涉世家3 一、解释下面句子中加点的字词。1 怅恨久之 失望 2燕雀安知鸿鹄之志哉 怎么 3 今亡亦死，逃跑 4项燕为楚将，是 5 吴广以为 然 认为 正确 6此教我先威众 威服 7 得鱼腹中书 发现 帛书 8狐鸣呼曰 像狐狸一样 9 吴广素爱人 一向 10广故数言欲亡 故意 逃跑 11从民欲也 依从 愿望 12为坛而盟，祭以尉首 高台 用 13徇蕲以东 攻取 14皆来会计事 集会议事 15将

14、军身被坚执锐 亲自 指武器 16复立楚国之社稷，功宜为王 国家 论功劳 二、解释下面的多义词。1 将 上使外将兵 率领 项燕为楚将 大将 2 王 陈涉乃立为王 大王 大楚兴，陈胜王 称王 3 欲 广故数言欲亡 想 从民欲也 愿望 4 故 扶苏以数谏故 缘故 广故数言欲亡 故意 5 书 乃丹书帛曰“陈胜王”写 得鱼腹中书 帛书 6 上 辍耕之垄上 上面 上使外将兵 皇上 7 应 佣者笑而应曰 回答 杀之以应陈涉 响应 8 行 乃行卜 进行 陈胜、吴广皆次当行 征发之列 9 会 会天大雨 适逢 三老、豪杰与皆来会计事 聚会 10之 辍耕之垄上 去，往 令辱之，以激怒其众。指吴广 11为 为坛而盟

15、用土筑 士卒多为用者 被 为屯长 担任 为天下唱，宜多应者 向 12以 今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕 把 扶苏以数谏故 因为 固以怪之矣 同“已”，已经 13而 佣者笑而应曰 连词，表修饰 为坛而盟 连词，表修饰 而戍死者固十六七 表转折 收而攻蕲 表承接 三、翻译句子。1 会天大雨，道不通，度已失期。正巧碰上下大雨，道路不通，估计已经误了期限。2 扶苏以数谏故，上使外将兵。扶苏因为多次劝说（秦始皇）的缘故，皇上派他到外面带兵。3 王侯将相宁有种乎！王侯将相难道有天生的贵种吗！4 今诚以吾众诈自称公子扶苏。项燕，为天下唱，宜多应者。现在果真把我们这些人假称是公子扶苏和大将项燕的队伍，倡导天下

16、人反秦，应当有很多人 来响应的。5 借第令毋斩，而戍死者固十六七。即使仅能免于斩刑，而戍守边塞的人中十分之六七也会死掉 6 且壮士不死即已，死即举大名耳。大丈夫不死罢了，要死就要（干大事）成就大的名声啊。7 数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。几天后，陈胜召集当地的乡官和有声望的人一起来集会议事。8 又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰“大楚兴，陈胜王”。(陈胜)又暗中使吴广到驻地旁的丛林里的神庙中，夜里用竹笼罩着火装着鬼火，又装作狐狸 嗥叫向士兵喊道“大楚要复兴，陈胜要称王。”四、简答题。1 你认为陈胜、吴广领导起义得到天下人响应的原因有哪些？（1）老百姓苦于秦王朝的统治已经很久了；（

17、2）他们借用公子扶苏、大将项燕之名倡导天 下百姓反秦，号召力强。2 根据课文内容概括陈胜的人物形象。有远大抱负、不甘于安贫守命、足智多谋、有反抗精神。具有敏锐的洞察力，做事周密细致，有很强的组织领导才能。3 吴广是个有勇有谋的人，请你说说在杀死两尉的过程中，他的智谋表现在哪里。(1)抓住时机(2)故意使自己受辱(使用激将法)(3)激怒众人 5 简要分析“会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。”所揭露的秦王朝的社会现实。揭露了秦王朝滥施酷刑导致官逼民反的社会现实。6 起义军攻占了大泽乡、蕲、铚、酂、苦、柘、谯、陈等，如果用成语来形容起义军攻城掠地的情形，你会想到哪些成语呢?请写出两个。所向披

18、靡、势如破竹、锐不可当、一往无前、无坚不摧等。7 文章开头同时列出陈胜、吴广二人的姓名、籍贯、表字，文中写了二人合谋举事等内容，能否据此把本文看成是二人的合传，名为陈涉吴广世家？陈涉在起义中有着特殊的地位，且建立了政权。在后来扩大起义成果的战斗中吴广并未发挥积极作用。五、阅读下面的文言文，完成 1-3 题（2014 年宿迁市中考题）【甲】陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，宇叔陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也?”陈涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！”(节选自史记陈涉世家)【乙】项籍者，下相人也，字羽。项籍少时，学书

19、不成，去学剑，又不成项梁怒 之。籍曰：“书足以记名姓而已，剑一人敌，不足学。学万人敌。”于是项梁乃教籍兵法，籍大喜，略知其意，又不肯竟学。秦始皇帝游会稽，渡浙江，梁与籍俱观。籍日：“彼可取而代也！”梁掩其口，曰：“毋 妄言，族矣！”粱以此奇籍。籍长八尺余，力能扛鼎，才气过人，虽吴中子弟皆已惮籍矣。（摘自史记项羽本纪）【注】下相：古县名，在今江苏宿迁境内项梁：项羽的叔父 1解释下列句子中加点的词。(1)辍耕之垄上（停止 ）(2)若为佣耕（如果 ）(3)毋妄言，族矣（抄斩门族 ）(4)皆已惮籍矣（害怕，恐惧 ）2用现代汉语翻译乙文中画线的句子。书足以记名姓而已，剑人敌，不足学。读书只不过是知道名字怎么写罢了，学习舞剑只能够抵挡一个人，没必要学。3甲、乙两文中，人物的思想性格及其描写方法各有何共同点？思想性格：清醒而敏锐的对 现实世界的感知和敢为天下先的勇气。描写方法 描写方法：语言描写