2020高考语文浙江专版实用类论述类文本阅读材料中信息的筛选和整合复习讲义19019.pdf
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1、高分方案 3 材料中信息的筛选和整合 “文中信息的筛选和整合”是按照考题要求从文中寻找出符合要求的信息,即把符合考题要求的字、词、句等语言材料筛选出来并加以整理合成,一般是指能够对照材料辨别题中信息的正误。“文中信息”,并不是指一般意义上的信息,而是文章中的重要信息,它一般包括以下几方面的内容:文中的基本概念和新见解、新知识;对重要概念和新见解、新知识的阐释;能集中体现文章主旨的语句;含意深刻、比较难懂的句子。文中信息的筛选和整合在高考中考查的频率较高。例(材料见高分方案 2“经典题型 精准剖析”)下列说法不符合原文意思的一项是()(3分)A.我们能够进行日常生活,是由于重力的存在,及由之构成
2、并依赖其稳定性的原子的作用,我们才不会以涡漩的轨道被抛到太空去。B.小孩会不知轻重地问许多关于自然界莫名其妙的问题,父母和老师则会感到无可奈何,或者借助宗教来回答,也有人对此感到不舒服。C.时间简史是史蒂芬霍金首次写给外行读者,让他们有趣浏览自己智力工作的书,内容涉及物理、天文、宇宙学和勇气的前沿。D.书中处处充满了上帝这个字眼,霍金企图理解上帝的精神,像爱因斯坦那样从宗教角度提出关于上帝在创生宇宙时有无选择性的问题。解析:D 本题考查对文中信息的筛选和整合的能力。“文中信息的筛选和整合”涉及的内容一般范围比较大,所以把握全文主要内容是筛选和整合的基础。做题时,明确题干要求后,就要回到文本中,
3、迅速找到筛选区域,找准与试题的选项对应的原句。最后,将选项信息与原文语句内容进行对应比较;选项信息的语言与原文语句内容在表述上有一定区别,命题者常通过改变叙述的方式来设置一些干扰项,解答时要认真核对,找出符合题干的选项。D 项,“像爱因斯坦那样从宗教角度提出问题”错误。因为霍金的时间简史是要“着手回答爱因斯坦著名的关于上帝在创生宇宙时有无选择性的问题”,认为“造物主无所事事”“或许是关于上帝不存在的书”。1.多角度入手,反复对照揣摩 可以从选项语句的细微处入手,如作用突出的词语,如指示代词、时间名词、方位名词、程度副词等修饰限制性词语,筛选其所包含的信息;也可以从辨析句间关系入手,看本句与上下
4、文之间的关系。一般来说,句子间的相互关系有:条件关系、并列关系、承接关系、递进关系、转折关系、因果关系、总分(分总)关系等。2.多误点思量,精准把握问题 在模拟练习中,注意梳理和归纳常见的几种错误类型,精准地把握选项与原文不匹配的问题。如张冠李戴(命题者故意在时间、对象、事件、特征等方面设置障碍,把属于甲的特征说成是乙的,把属于乙的特征说成是甲的)、无中生有(原文中根本无此信息,命题者故意脱离原文意思植入其他相近信息)、偷换概念(命题者将原文的表述对象、适用范围、概念前后的修饰限制成分进行改换,造成错误)、信息残缺(命题者故意漏掉原文中必不可少的信息,导致信息不全或不准确)、以偏概全(用片面的
5、观点来概括整体、全面的问题,选项中有“必须”“绝对”“一定”“肯定”“确定”“只要就”等词语或意思时,我们就要注意选项是否和原文有出入,是否因犯了绝对化错误致使范围扩大或缩小)、推断不当(命题者根据原文信息,得出一个不恰当的结论,让你去推断辨别真伪)、关系不当(如因果关系、递进关系倒置,条件关系、假设关系不当,或者强加某种关系等)。(2016浙江卷)阅读下面的文字,完成问题。同诗歌、散文、戏剧一样,对于中国现代小说形式发展的评价,离不开五四初期的语言变革对于中国现代小说由传统向现代转换的决定性意义这个“基点”。每次语言变迁都带来中国现代小说形式的发展和变化。初期现代小说对各种语言资源的综合,直
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