【寒假能力提升】六年级语文试题-句子专题训练(标点符号)人教部编版(含答案)33839.pdf

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1、寒假句子专题训练（标点符号）姓名：_ 一、选择题。1.下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（）A.黎明的时候，雨突然变大了。像泼。像倒。B.老汉清瘦的脸上流着雨水，他不说话，盯着乱哄哄的人们，像一座山。C.老汉吼道：“少废话，快走！”D.老汉沙哑的喊话：“桥窄。排成一队，不要挤。党员排在后面。”2.下列语句标点符号使用有误的一项是（）。A.竹节人手上系上一根冰棍棒儿,就成了手握金箍棒的孙悟空,号称“齐天小圣”,四个字歪歪斜斜刻在竹节人背上,神气!B.再挖空心思取一个更威风、更吓人、叫得更响的名号。C.把“金钩大王”刻在竹节人的胸口,神气!D.我也凑过来,一探头,咦,看见了什么。3.下列句子中

2、标点符号使用有误的一项是()A.竹节人手上系上一根冰棍棒儿，就成了手握金箍棒的孙悟空，号称“齐天小圣”，四个字歪歪斜斜刻在竹节人背上，神气!B.金星是一颗缺氧、缺水，有着浓厚云层的行星，阳光辐射和云层造成的温室效应，使得金星表面温度极高，不可能有生命存在。C.进了太和门，就到紫禁城的中心三大殿：太和殿、中和殿、保和殿。D.亭台楼阁、池馆水榭，掩映在青松翠柏之中；假山怪石、花坛盆景、藤萝翠竹，点缀其间。4.“他飞奔回客店，花了一夜工夫，把刚才弹的曲子月光曲记录了下来。”句中破折号的作用是（）A.表示意思的转折 B.表示解释说明 C.表示声音的延长 D.表示话未说完 5.下列句子中标点符号使用正确

3、的一句是（）A.我还没有弄清楚，你是想让我去你那儿呢？还是你来呢？B.每当看到爷爷送我的那本“岁月如流”，我耳畔就响起他的话，莫负春光啊！C.刘老头望着没有一丝云彩的天空，自言自语地说：“老天啊，你快点下点雨吧”D.凭着锲而不舍的精神、敏捷的思维，他终于找到了窍门快速装机法。6.给下面这段话的空白处加上标点，正确的一项是（）孩子们准备过年 第一件大事就是买杂拌儿 这是用花生 胶枣 榛子等干果与蜜 饯掺和成的 第二件大事是买爆竹 特别是男孩子们 恐怕第三件事才是买各种玩 意儿 风筝 空竹 口琴等 A，。、。，。、。B，。、；，。：、。C：。、。，。、。D。、。，。：、。二、给下面句子中的省略号选

4、择正确的用法。(填序号)A.表示递增次数的省略 B.表示心理活动的时断时续 C.表示语意的跳跃 D.表示说话吞吞吐吐,欲言又止(1)古老的钟发哑地敲了十下,十一下（）(2)她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦?不,还没来!为什么把他们抱过来啊?他会揍我的!那也活该,我自作自受嗯,揍我一顿也好!”（）(3)“还好,总算活着回来啦。我不在,你在家里做些什么呢？”（）(4)“我嘛缝缝补补”（）三、下列句子中省略号起什么作用？把正确答案的序号填入括号。A.表明心理活动的时断时续。B.声音的延续 C.表示语意的跳跃。D.表示说话结巴，欲言又止。1.我嘛缝缝

5、补补（_）2.古老的钟发哑地敲了十下，十一下（_）3.谢谢上帝，总算活着回来啦。我不在，你在家里做些什么呢?（_）4.是他来啦？不，还没来！为什么把他们抱过来啊？他会揍我的！那 也活该，我自作自受嗯，揍我一顿也好！（_）四、填写破折号在句中的作用。1我发现了一块绿洲小镇上兴办的文化站有几百册图书！()2每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜她可忘不了这个。（）3那部书里着力描写的人物，如林冲“林教头风雪山神庙”一回，看了使我气愤填胸！()五、在空白处加上合适的标点。1.老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子,吼道_你还算是个党员吗_排到后面去_ 2.她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的 了是他来啦?不,还没来_为什么把他们抱过来啊_他会揍我的_那也 活该,我自作自受嗯,揍我一顿也好!”参考答案：一、1.B2.D3.B4.A5.D6.A 二、(1)A(2)B(3)C(4)D 三、D B C A 四、1.解释说明 2.话题转移 3.解释说明 五、:“?!”!?!