三年级语文上期末综合知识过关专题卷2含答案人教统编版33849.pdf

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1、三年级语文上期末综合知识过关专题卷 一、判断下列说法，对的打“”，错的打“”。1.金色的草地中的“我”因为有一双善于观察的眼睛，所以从平凡的大自然中，看到了有趣的变化，发现了变化的秘密。（）2.金色的草地中“很早”“中午”“傍晚”等表示时间的词语，及描写草地、蒲公英在不同时间里不同样貌的词句，表明作者留心观察了事物的变化。（）3.搭船的鸟中作者对雨天船头的场景进行了细致的观察，从听觉和视觉角度进行了描写。（）4.搭船的鸟中作者重点描写了雨点打在船篷上的声音，还描写了船夫摇橹的样子，这些都是作者留心观察所得。（）5.搭船的鸟中下雨天和翠鸟捕鱼这两部分是场景描写。（）二、根据课文内容填空。1.搭船

2、的鸟 中的“鸟”指的是_。作者通过_，描写了它的_和_这两个方面，表现出作者对它的_。2我正想着，它一下子_进水里，不见了。可是，没一会儿，它_起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它_在船头，一口把小鱼_了下去。所填的词语都是表示_的词语。从这些词语中，我们感受到它_。3.金色的草地描写了蒲公英的盛开、合拢使草地的颜色发生了变化，表现了大自然给人们的生活带来了_，抒发了作者对大自然的_之情。4._，碧水东流至此回。5.两岸猿声啼不住，_。6.饮湖上初晴后雨描绘的是_迷人的风采。诗中 _比作_，写出了西湖的神韵。7.可爱的西沙群岛，必将变得_,_。8.这座海滨小城真是_。三、生活中的语文。生活中你是

3、一个认真观察的孩子吗?把你的观察所得写下来吧。(请你选一种水果写一写)今天妈妈去超市，买回来我最爱吃的它_ _四、课内阅读。我正想着,它一下子冲进水里,不见了。可是,没一会儿,它飞起来了,红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头,一口把小鱼吞了下去。(1)用“”在文中画出翠鸟动作的词语。(2)“一下子”“没一会儿”表现了翠鸟 。“一口把小鱼吞了下去”抓住了瞬间的动作来描写翠鸟捕鱼时的 。(3)这段话是对翠鸟动作的,表达了作者的什么情感?_（二）金色的草地(节选)有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来

4、到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的;花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。1.这段话里表示时间的词语有 、。草地在一天当中，颜色不断地发生变化，早上是 ,中午变成 ,晚上又变回 。2.草地的颜色会变，是因为蒲公英的花可以 、。3.这段文字主要写的是()A.早早起床才能发现有趣的事情。B.蒲公英的花很漂亮。C.通过仔细观察，“我”发现了草地颜色变化的原因。4.“我”第一次发现草地变色是无意中发现的，而第二次的发现是带有探究性的，你从中得到什么启示?_（三）美丽的小兴安岭（节选）夏天，

5、树木长得 ，的枝叶把森林封得 的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕耀眼的金光穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。1.将下列词语的序号填到文中相应的横线上。密密层层 严严实实 葱葱茏茏 2.“浓”在字典中的解释有：含某种成分多，跟“淡”相对；深厚，不淡薄。“整个森林浸在乳白色的浓雾里”中“浓”应取第_种解释。3.这段话写的是小兴安岭()季的景色。A春 B夏 C秋 D冬 4.这段话中描写的景物依次有()。A.树木 浓雾 野花 阳光 B阳光 树木 浓雾

6、野花 C.树木 浓雾 阳光 野花 D阳光浓雾 野花 树木 5.读了这段话，你最喜欢哪个景物？结合一到两个重点字词说说理由。_参考答案：一、1.（）2.（）3.（）4.（）5.（）二、1.翠鸟 仔细观察 样子 捕鱼时的动作 喜爱 2.冲 飞 站 吞 动作 捕鱼动作很快 3.快乐 热爱 4.天门中断楚江开 5.轻舟已过万重山 6.西湖 西湖 西子 7.更加美丽 更加富饶 8.又美丽又整洁 三、提示:选择自己最喜欢的一种水果来写可以抓住水果的外形、颜色、味道等特点来写。四、（一）(1)冲 飞 衔 站 吞(2)“一下子”“没一会儿”表现了翠鸟飞行速度之快。“一口把小鱼吞了下去”抓住了瞬间的动作来描写翠鸟捕鱼时的动态。(3)表达了作者对翠鸟的喜爱之情。(二)1.中午 傍晚 绿色的 金色的 绿色的 2.张开 合拢 3.C 4.示例:我从中懂得了，在学习或生活中我们要善于观察和思考，这样一定会有所发现。（三）1 2.3.B4.C5.我最喜欢早晨的雾。“浸”字让我感受到雾很浓很多，弥漫在整个森林中，非常美丽。