人教部编版小学语文三年级下册绝句教学设计(教案)32342.pdf

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1、教师姓名 单位名称 填写时间 学科 语文 年级/册 三年级（下）教材版本 部编版 课题名称 第一单元 1古诗三首中的绝句 难点名称 联系实际生活想象画面，感受春天的美丽。难点分析 从知识角度分析为什么难 通过联系实际生活来想象画面，具有一定的难度。从学生角度分析为什么难 通过春天景物的描写，让学生感受春天的美丽。难点教学方法 1.能借助注释和插图理解诗句的意思。2.联系实际生活，想象画面，了解诗意，感受春天的美丽。教学环节 教学过程 导入 1.出示春景图。2.春天到了，万物复苏，到处到呈现出一片勃勃的生机。大自然是一位优秀的画家，它为我们呈现了一幅幅美丽的图画。3.引入课题。知识讲解（难点突破

2、）4.朗读古诗。5.诗中描写的景物有什么？诗中的景物有迟日、江山、春风、花草、燕子、鸳鸯。4.品读第一、二句，想象画面。春天明媚的阳光下，山河无比秀丽，清风拂面，送来阵阵花草的香味。第一句的“丽”字是从视觉上描写的，第二句的“香”字是从嗅觉上写的。5.品读第三句，体会春天的景物燕子在一边唱歌一边衔泥筑巢，并想象燕子勤劳快乐的画面。6.品读第四句，体会春天的景物鸳鸯在暖和的沙滩上睡觉，并想象鸳鸯慵懒的睡姿。对比“飞”和“睡”，体会动静结合写作的好处。课堂练习（难点巩固）借助插图和关键词、想象画面、体会诗人的心情，背诵古诗。绝句 唐杜甫 丽，香。飞 ，睡 。小结 通过借助注释、观察插图、想象画面、读中悟情感受诗人笔下春天的美好景色。