四年级语文上第二单元综合知识复习题含答案1人教统编版34002.pdf

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1、四年级语文上第二单元综合知识复习题 一、选择题。1.下列词语书写有误的一项是()。A.豌豆 耐心 愉快 B.改善 既使 科学 C.苍蝇 绳子 研究 D.驾驶 呼唤 世纪 2.选择合适的词语填空，正确的一组是（）（1）在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了（）。（2）恰当地运用夸张可以突出事物的特点，（）读者的想象。（3）青春如一首诗，（）着我们的心灵。A.启迪 启示 启发 B.启示 启发 启迪 C.启示 启迪 启发 D.启迪 启发 启示 3.一个豆荚里的五粒豆一文中，伴随着豌豆苗的成长，为什么小女孩的病就慢慢好了呢？（）A.因为小女孩的妈妈为她找到了好医生，所以她

2、的身体慢慢恢复了健康。B.因为小女孩从豌豆的生长中获得了战胜疾病的力量和信心。C.因为豌豆苗的营养十分丰富，是小女孩的治病良药。二、根据音序的先后顺序，排列下面的汉字。揭 檐 舶 锐 框 憾 _ 三、给加点的字标上正确的读音并完成练习。1.()驻扎()蛀虫()拄拐()注意 我发现上面加点字的音节中的_和_是一样的。2.我也会仿写一组词语。_ _ _ _ 三、给下列加点的字选择正确的读音打“”。苍蝇（yn yn）障碍（zhn zn）荧光屏（yn yn）豆荚(ji ji)青苔(ti ti)系铃铛(j x)四、下列每组词语中都有一个字是错误的，先用“_”标出，再把正确的字写在括号里。(1)A.苍蝇

3、B.即使 C.胀单 D.震撼大地()(2)A.创造 B.幼想 C.恐怕 D.耐人寻味()(3)A.改善 B.榆快 C.蚊子 D.日益强大()五、读一读，辨一辨，选字填空。驻 注 拄 住 蛀（）视 （）扎（）拐 （）虫（）处 捐 娟 绢 鹃 涓（）秀 杜（）（）款 （）（）细流 手（）雹 苞 抱 胞 鲍 饱（）鱼 冰（）花（）吃（）怀（）细（）六、选词填空。实验 试验（1）科学家又做了两次（）：一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。（2）上自然常识课时，老师经常带领我们做一些有趣的（）。改变 改善（3）要（）一个人的性格确实很困难。（4）改革开放以后，人们的生活水平有了明显的

4、（）。发现 发明（5）地质工作者在塔里木盆地（）了大油田。（6）科学家（）了前所未有电子计算机。七、下列句子运用了什么修辞手法?把正确答案的序号写在括号里。1.那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。（_）2.1923 年，英国数学家、哲学家伯特兰罗素说:“归根到底，是科学使得我们这个 时代不同于以往的任何时代。”（_）八、选择关联词语填空。因为所以 不仅还不是而是即使也 1.蝙蝠（_）能在夜里飞行，（_）能捕捉飞蛾和蚊子。2.（_）一根极细的电线，它（_）能灵巧地避开。3.蝙蝠在夜里飞行，靠的（_）眼睛，（_）嘴和耳朵。4.（_）驾驶员从雷达的荧光屏中，能够看清楚前方有没有障碍物，（

5、_）飞机在夜里飞行也十分安全。九、按要求完成练习。(1)是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。这里运用了_的修辞手法，请你运用相同的修辞手法写一句话。_ (2)从右图可以看出“人们无论何时何地都在看手机”。仿照例句的句式，选择其中的几种情况对这一现象进行描述。例：那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。_（3）照样子写句子：靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。_（4）扩句，至少扩两处：这是飞机在夜航。_十、根据课文内容连一连。反复 乱撞 揭开 耳朵 到处 研究 封住 秘密 改变 电波 塞上 嘴巴 发出 方向 蒙上 眼睛 一、1.B2.B3.B 二、舶 憾 揭 框 锐 檐 三、苍蝇（yn y

6、n）障碍（zhn zn）荧光屏（yn yn）豆荚(ji ji)青苔(ti ti)系铃铛(j x)四、(1)胀 账(2)幼 幻(3)榆 愉 五、注 驻 拄 蛀 住 娟 鹃 捐 涓涓 绢 鲍 雹 苞 饱 抱 胞 六、（1）科学家又做了两次（试验）：一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。（2）上自然常识课时，老师经常带领我们做一些有趣的（实验）。改变 改善（3）要（改变）一个人的性格确实很困难。（4）改革开放以后，人们的生活水平有了明显的（改善）。发现 发明（5）地质工作者在塔里木盆地（发现）了大油田。（6）科学家（发明）了前所未有电子计算机。八、不仅 还 即使 也 不是 而是 因为 所以九、(1)设问 示例：是谁来改变世界呢？当然是人类。(2)示例：人们睡觉前看手机，乘车时看手机，吃饭时也看手机。（3）示例：幸福是什么？幸福是依偎在妈妈温暖的怀抱里。（4）这是一架崭新的飞机在天空中夜航。