五年级下册-语文一课一练-《21杨氏之子》人教统编版(含答案)134029.pdf

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1、统编版五年级语文下册一课一练 21.杨氏之子 一、读拼音，根据语境写词语。1茅以升在 qio ling()方面的 zo y()极高，钱塘江大桥就是他主持修建的。2人们很前就学会了驯养 ji qn()。二、查字典填空。查字典时，“乃”的音序是_，音节是_，共_画。在字典中“乃”有以下四种解释，请你为下列句子中加点的“乃”字选择正确的解释（填序号）。A.是，就是 B.就，于是 C.才 D.你，你的 1.父不在，乃呼儿出。（）2.家祭无忘告乃翁。（）3.失败乃成功之母。（）4.唯虚心乃能进步。（）三、比一比，再组词。梁_ 惠_ 诣_ 乃_ 禽_ 粱_ 慧_ 指_ 奶_ 离_ 四、解释下面句子中带点的

2、字，再写出句子的意思。1.孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。诣：_乃：_ _ 2.孔指以示儿曰：“此是君家果。”示：_曰：_ _ 3.未闻孔雀是夫子家禽。未：_闻：_ _ 五、根据课文内容判断正()误(X)。1.本文选自北朝刘义庆的世说新语，该书是部主要记载汉末至晋代士族阶层的言谈轶事的小说。()2.杨氏之子待客很热情，可以从“为设果”看出来;他说话委婉而有礼貌可以从“未闻孔雀是夫子家禽”看出来。()3.课文题目“杨氏之子”的意思是杨家的儿子。()4.杨氏之子最后辱骂了孔君平，孔君平气愤地走了。()六、阅读下面的文言文，完成练习。梁国杨氏（s sh）子九岁，甚（shn shn）聪惠。孔君平诣（z

3、h y）其父，父不在，乃呼儿出。为（wi wi）设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应（yn yn）声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽（qn qn）。”1.用“”为文中加点的字选择正确的读音。2.“应声”二字说明杨氏之子_，这正是文章第一句中“_”的表现。3.下列对文章内容的理解，有误的一项是（）A.“梁国杨氏子九岁，甚聪惠”点明了文章要讲的主要人物及其特点，总起全文。B.本文讲述了梁国一户姓杨的人家中一个九岁男孩的故事。C.“为设果”是说孔君平给孩子端来了水果。D.文中的“儿”指的是杨氏之子，“孔”指的是孔君平。4.用自己的话说说画“”部分的意思，并谈谈你认为杨氏之子的回答妙在哪里。_

4、 _ _ 七、课外阅读。文彦博树洞取球 文彦博少时，与群儿击球。球忽跃入树穴，群儿谋取之，穴深，不能得。彦博以盆取水，球遂浮出。1.选择加点字正确的解释，画“”。（1）群儿谋取之（A.代词，指球 B.代词，指树洞）（2）球遂浮出（A.顺，如意 B.于是，就）2.这件事的起因是 （用原文回答）。3.其他小朋友没有拿到球的原因是 。4.文彦博想到的办法是 ，结果 。5.你还知道哪些古代智慧儿童的故事？请写出一个。_ 参考答案：一、1.桥梁 造诣 2.家禽 二、N ni 两 1.B 2.D 3.A 4.C 三、梁国；实惠；造诣；乃是；家禽；高粱；智慧；手指；奶奶；离开 四、1.诣：拜见 乃：于是，就

5、 有一天，孔君平来拜见他的父亲，恰巧他的父亲不在家，孔君平就把这个孩子叫了出来。2.示：给看 曰：说 孔君平指着杨梅给孩子看，说：“这是你家的水果。”3.未：没有 闻：听见 我从没听说过孔雀是先生您家的鸟。五、1.X 2.3.4.X 六、1.sh shn y wi yn qn 2.回答问题很快，反应很敏捷 甚聪惠 3.C 4.示例：孔君平指着杨梅给杨家儿子看，说：“这是你家的果子。”杨家儿子马上答道：“我可没有听说孔雀是夫子您家的鸟。”我认为杨氏之子的回答妙在孔君平在姓氏上做文章，他也在姓氏上做文章，而且是婉转对答，既表现了应有的礼貌，又把自己的意思表达出来了。七、1.（1）A （2）B 2.球忽跃入树穴 3.穴深 4.一盆取水，灌入穴中 成功了 5.司马光砸缸救人 曹冲称象。