五年级语文上第七单元句子过关专题卷含答案人教统编版34166.pdf

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1、五年级语文上第七单元句子过关专题卷 一、选择题。1.与“漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞”运用的修辞手法不同的一项是（）A.一只画眉站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。B.月亮款款地悄没声儿地溜进来，出现在窗前的穿衣镜上了。C.榕树茂盛的枝干向四面伸展开来，树叶密不透风，像一把撑开的大伞。D.月亮还在竹帘儿上爬，那满圆儿却慢慢儿又亏了。2.将下列短语依次填入句中的“_”上，最恰当的一项是（）。亮丽的着色愁苦的叹息消极的龟缩昂扬的吟唱悠扬的抒情哀婉的咏叹灰色的基调主动的出击 人生如一首诗，应该多一些_，少一些_；人生如一幅画，应该多_一些_，少一些_；人生如一支歌，应该多一些_，少一

2、些_；人生如一局棋，应该多一些_，少一些_。A.B.C.D.3.下列句子中不是动态描写的一项是()。A.竹喧归浣女，莲动下渔舟。B.夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。C.那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。D.成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。4.下列句子中运用了动静结合的描写方法的一项是()A.成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。B.明月松间照，清泉石上流。C.原来月亮是长了腿的，爬着那竹帘格儿，先是一个白道儿，再是半圆，渐渐地爬得高了，穿衣镜上的圆便满盈了。D.那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。二、给下列句子中的引

3、号选择正确的用法。A.标示直接引用 B标示着重强调 C标示特定称谓（1）“鸟的天堂”里没有一只鸟，我不禁这样想。_ （2）家乡有一句“紧走搭石慢过桥的俗语。_ （3）这里所谓的“文”，并不是指文字，而是指文采。_ 三、将下列句子排成一段连贯的话。()雨像绢丝一样，又轻又细，听不见淅淅的响声。()在春雨的滋润下，麦苗长得更油绿了，菜花开得更金黄了。()阳春三月，雨是最寻常的。()只觉得这好像是一种湿漉漉的烟雾。()瞧，又下起雨来了。()柳树、杨树也在春雨里舒展枝叶，贪婪地吮吸着甜甜的雨水。四、按要求写句子。1.抬头看着天空，星儿似乎仿佛就比平日少了许多。（用修改符号修改病句）2.夜晚，也有萤火虫

4、在飞行。（把句子写具体）_ 3.树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。（按要求仿写 句子）_变得热闹了，到处_，到处_。4.大榕树不是“鸟的天堂”吗？（改为陈述句）_ 5.对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。(改为反问句)_ 6.这雨下得也太大了。(改为夸张句)_ 7.母亲腹中的胎儿再现了从简单生命进化成人的过程。(缩句)_ 8.我们迈着轻快的步子和愉快的心情来到公园。(修改病句)_ 9.用“骄做”的不同词义造句。(1)指不谦虚:_(2)指很自豪:_ 10.当小船向着高塔下面的乡村划去的时侯，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树（缩写句子）_ 11.昨天是我的眼晴骗了我，那“鸟的天

5、堂”的确是鸟的天堂啊！（改为双重否定句）_ 12.奶奶说：“它走了，它是匆匆的。你们快出去寻月吧。”（改为转述句）_ 13.“我们很快就在葡萄叶儿上、瓷花盆儿上、爷爷的掀刃儿上找到了。”我们还可以在哪里找到月亮？仿照上面续写一句。_ 14.仿照下面示例，把句子写得具体形象。示例：夕阳西下，乌鸦归巢。夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。朝阳喷薄而出。_ 参考答案：一、1.C 2.A3.C4.B 二、（1）C（2）A（3）B 三、3 5 1 4 2 6 四、1.删除“仿佛”。2.即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行。3.街上 都是行人 都是车辆 4.大榕树是“鸟的天堂”。5.对少数同学不守纪律的现象，我们怎能不闻不问呢?6.示例:这雨下得也太大了，犹如银河泛滥了一般。7.胎儿再现了过程。8.我们迈着轻快的步子，怀着愉快的心情来到公园。9.示例:(1)他刚取得一点儿成绩，就骄傲起来。(2)他在运动会上获得冠军，我们真替他感到骄傲。1014 我看榕树。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”不得不说是鸟的天堂啊！奶奶说，它走了，它是匆匆的，让我们快出去寻月。我们还在露珠儿上、路边的玻璃片上、小花狗的眼睛里找到了。一轮红日，洒着万丈金光，从东方的地平线上跳了出来。