2020高考语文基础保温作业118925.pdf

《2020高考语文基础保温作业118925.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020高考语文基础保温作业118925.pdf（7页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、基础保温作业 基础保温作业 1 时间：30 分钟 分值：50 分 一、语用小题(20 分)阅读下面的文字，完成13 题。(9 分)中国人拥有极为独特的对味道的精准把握和细腻分析的能力，我们用视觉和听觉来评鉴赏析的一切艺术，都可以由舌头代劳。什么东西最好吃？十有八九的人会说，妈妈做的最好吃。从三四岁到十五六岁，你都是吃你妈妈做的菜，那个味道已经 在你的舌根了。一盘春天故乡的菜薹，就能让你一下子回到小时候，回到老地方。这就是 的味感的秘密之所在。追忆逝水年华中，普鲁斯特写一块小玛德莱娜蛋糕的味道如何从身体内部 了对童年往事的怀想。费孝通在伦敦一想到吴江乡下晒酱的场景就 ，一想到家乡的臭豆腐就不能自

2、持。这是一份历史的情感认同，也是他对故国记忆的一部分，秘通于他的语言感觉与文化反思。()味觉是一把神秘的钥匙，一不小心就开启了一扇通往过去的门。回味就是回忆。味觉有这个功能，诗怎么可能没有呢？1文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3 分)()A中国人拥有极为独特的对味道的细腻分析和精准把握的能力，我们用视觉和听觉进行的一切艺术评鉴赏析，都可以由舌头代劳。B中国人拥有极为独特的对味道的细腻分析和精准把握的能力，我们用视觉和听觉来评鉴赏析的一切艺术，都可以由舌头代替。C中国人拥有极为独特的对味道的精准把握和细腻分析的能力，我们用视觉和听觉进行的一切艺术评鉴赏析，都可以用舌头代替。D中国

3、人拥有极为独特的对味道的细腻分析和精准把握的能力，我们用视觉和听觉来评鉴赏析的一切艺术，都可以用舌头代劳。答案 A 解析 本题考查病句的辨析和修改。“赏析可由舌头代劳”正确，“艺术可用舌头代替”搭配不当，排除 B 项。“赏析可用舌头代替”搭配不当，排除 C项。“艺术可用舌头代劳”搭配不当，排除 D 项。故选 A。2依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是(3 分)()A凝集 不言而喻 激发 失魂落魄 B凝固 不言而喻 激活 失魂落魄 C凝集 口弗能言 激发 魂不守舍 D凝固 口弗能言 激活 魂不守舍 答案 D 解析 本题考查正确使用词语(包括熟语)。凝集，指凝结；聚集。凝固，物质从液态转变为

4、固态的过程；固定不变。“从三四岁到五六岁”，强调对这种味道的持久的熟悉，此处用“固”比“集”更准确；排除 A、C 两项。“不言而喻”意为不用说就能明白，而由“秘密”一词可知，此处不是“不用说”，而是“说不出”；所以用“口弗能言”。排除 B 项。“激发”意为刺激使奋发，与“怀想”不搭配；“激活”指通过刺激使之活跃起来。故用“激活”。“失魂落魄”是形容心神不定非常惊慌的样子。“魂不守舍”形容精神分散、恍惚，意念不能集中、自持。这里强调意念不能集中，用“魂不守舍”。故选 D。3下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(3 分)()A所以说，虽然吃本身也很重要，但是附着于那一味之上的记忆更重要。B所

5、以说，吃本身不一定重要，附着于那一味之上的记忆才重要。C这是因为，虽然吃本身也很重要，但是附着于那一味之上的记忆更重要。D这是因为，吃本身不一定重要，附着于那一味之上的记忆才重要。答案 B 解析 本题考查语言表达的准确、连贯。考生做题时要注意话题的一致性、连贯性。要结合上下文的语境，同时要注意句子间的逻辑关系。本题是选择题，注意找准题目的切入点。一般看空格的前后。由前后语境可以知道前后是因果关系，由前面的现象推出结论，故排除 C、D 两项。另外本文并没有对吃本身做评价，重在强调味觉的记忆。所以 A 项“虽然吃本身也很重要”于文无据。故选 B。4在下面的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意连贯完

6、整，内容贴切，逻辑严密。每处不超过 15 个字。(6 分)智慧农业是农业发展的新方向，但是，农业知识的表达十分复杂，行业内的“缄默知识”、经验方法等要转化为数字表达十分困难。，在这个区域、这个品种适合的农业数据，在另一个区域、另一个品种未必适合，这些都导致智慧农业的业务门槛相对较高。智慧农业早期投入大，回收期长，；但是科技巨头、上市公司更注重长期效益，他们将努力克服困难，布局智慧农业。中国农业未来市场规模巨大，会吸引更多的资源向智慧农业集聚。我们有理由相信，。答：答案 农业数据个性化程度比较高(“农业数据”1 分，“个性化”或“不具有普遍性”1 分)不易看到短期效益(或：短期内难以看到经济效益

7、)智慧农业发展前景良好(或：智慧农业将成为必然的发展趋势)(“智慧农业”1 分，“前景好”或“成为未来发展趋势”1 分)解析 本题考查语言表达准确、连贯的能力。第空，由下文“在这个区域、这个品种适合的农业数据，在另一个区域、另一个品种未必适合”可知主语应是“农业数据”，谓语部分应是“个性化程度比较高”；第空，据上文“早期投入大，回收期长”以及后文的“长期效益”可知应填“不易看到短期效益”；第空，这是一个总结句，全文围绕“智慧农业”这个话题在说，因此此处主语也应是“智慧农业”，据“中国农业未来市场规模巨大，会吸引更多的资源向智慧农业集聚”可知谓语部分应是“发展前景良好”。5参照下面例句加点字对“

8、黑天鹅事件”的概括，结合以下关于灰犀牛的表述，在横线处填写关于概括“灰犀牛”的内容，要求语言准确、连贯，不超过20 个字。(5 分)例句：从前，欧洲人认为天鹅都是白色的，这一信念却随着澳大利亚一只黑天鹅的发现而崩溃。虽然连续飞过的1000 只天鹅都是白的，但不能就此判断第1001 只天鹅也一定是白色的。著名经济学家塔勒布据此提出了“黑天鹅理论”，常指世界上充满着不可预知、出乎意料却又极具杀伤力的偶发性事件，这些“黑天鹅事件”往往深刻地改变着历史。生长在非洲大草原上的灰犀牛，身躯庞大，给人一种行动迟缓、安全无害的错觉，从而让人时常忽略了危险的存在当灰犀牛被触怒发起攻击时，却会体现出惊人的爆发力，

9、阻止它的概率接近于零，最终引发破坏性极强的灾难。现在许多领域都将 比作“灰犀牛”。答案 大概率且影响巨大的潜在危机(“常被忽略的，一旦发生则破坏性极强的事件”也可以给分，其他答案只要言之有理亦可酌情给分)解析 本题考查语言表达准确、连贯的能力。考生在答题时，结合加点字“充满着不可预知、出乎意料却又极具杀伤力的偶发性事件”“给人一种破坏性极强的灾难”等内容进行分析即可。二、古诗文小题(21 分)6阅读下面的文言文，完成后面的题目。(12 分)孔子为人 太史公曰：诗有之：“高山仰止，景行行止。”虽不能至，然心乡往之。余读孔氏书，想见其为人。适鲁，观仲尼庙堂、车服、礼器，诸生以时习礼其家，余低回留之

10、，不能去云。天下君王至于贤人众矣，当时则荣，没则已焉。孔子布衣，传十余世，学者宗之。自天子王侯，中国言六艺者，折中于夫子，可谓至圣矣！(选自史记孔子世家)(1)对下列句中加点字的解释，不正确的一项是(3 分)()A景行行止 景：景仰 B然心乡往之 乡：向 C适鲁，观仲尼庙堂 适：往，到 D没则已焉 没：同“殁”答案 A 解析 本题考查理解常见文言实词在文中的含义的能力。景：大。(2)对下列两组句子中加点字的意思判断正确的一项是(3 分)()高山仰止景行行止 天下君王至于贤人众矣可谓至圣矣 A与相同，与也相同 B与不同，与也不同 C与相同，与不同 D与不同，与相同 答案 C 解析 本题考查理解常

11、见文言词语在文中的含义的能力。中的“止”均为语气助词，无义；“至”，到；“至”，极。(3)对“中国言六艺者，折中于夫子”一句中的“折中”一词解释正确的一项是(3 分)()A调节过与不及，使适中，即调和。B“折中”犹言“判断”，“折中于夫子”即以孔子的理论作为检验正确与否的客观标准。C“折中”即折衷主义，指孔子把错误和正确的调和起来。D“折中”犹言“决断”，“折中于夫子”即对孔子的学说做出决断。答案 B(4)下列句子在文中的意思，正确的一项是(3 分)()当时则荣 学者宗之 A当时就光荣 读书人以他为头领 B在世时十分荣耀 读书人都尊崇他 C当时就光荣 读书人都尊崇他 D在世时十分荣耀 读书人以

12、他为头领 答案 B 解析 本题考查理解并翻译文中的句子的能力。下文为“没”，同殁，死去。可知与之对应的当时，意为在世时；宗，尊崇。参考译文 太史公说：诗经 上有这样一句话：“高山仰望方见顶，大道平坦供人行。”我虽然不能达到这样的境界，但心中却十分向往。我读孔子的书籍，可以想象到他的为人。我到鲁国，参观孔子的庙堂、车服、礼器，许多儒生按时在那里学习礼制，我徘徊停留，舍不得离去。天下君王以及贤人很多，他们在世时十分荣耀，死了也就完结了。孔子不过是个普通人，传扬十几代，读书人都尊崇他。从天子王侯一直到全国谈论六艺的人，都以孔子的理论作为检验正确与否的客观标准，可以说孔子是道德学问最高尚的了。7下列对

13、古代文化常识相关内容的解说，不正确的一项是(3 分)()A“荐举”是中国古代选拔官吏制度的一种形式。荐举有考察、推举的意思，又叫察举。荐举的主要科目有孝廉、贤良、文学、茂才等。B古代科举制度殿试后录取进士，揭晓名次的布告，因用黄纸书写，故而称黄甲、金榜。多由皇帝钦定，俗称皇榜。考中进士就称金榜题名。C“生员”即秀才，通过院试(童试)的可称为生员或秀才。西汉时避光武帝刘秀讳，而称“秀才”为“茂才”，此时的“茂才”为荐举科目。D“学官”是古代主管学务的官员和官学教师的统称。如祭酒、博士、助教、提学、学政、教授、教谕等。答案 C 解析 本题考查了解并掌握常见的古代文化知识。“西汉”应为“东汉”。8补

14、写出下列句子的空缺部分。(6 分)(1)晏殊浣溪沙一曲新词酒一杯中表现作者感叹光阴无情流逝的句子是：，。(2)荀子认为人的知识、道德、才能是通过后天不断广泛学习获得的。“金”要锋利，需“就砺”；人要改造成为“”的君子，就要“”。(3)陆游游山西村一诗中，表现农家热情好客的淳朴性格的诗句是：，。答案(1)无可奈何花落去 似曾相识燕归来(2)知明而行无过 博学而日参省乎己(3)莫笑农家腊酒浑 丰年留客足鸡豚 三、作文审题(9 分)9阅读下面的材料，根据要求写作。改革开放 40 多年来，是工人不停擦拭额头汗水，创造了“三天一层楼”的基建速度；是农民不辞辛苦起早贪黑，开垦了特产丰富的广袤良田；是创业者

15、奋力撕下了“山寨”的标签，让中国自主品牌脱颖而出；是科研人员矢志探索，令科技创新实现了从“跟跑”到“并跑”“领跑”的跨越在中国的每一个角落，都有千千万万全力以赴的身影。“如果没有每一个你，中国不会这么了不起！”正因为有你，才创造了属于自己也属于时代的华彩篇章。上述材料引发了你怎样的记忆、思考与感悟？请据此写一篇文章。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于 800 字。审题：审题提示 材料首先列举了改革开放 40 多年来，辛苦工作、努力奋斗、矢志探索、推动了各自行业发展的各行各业的人，最后总结前文，说明正是有千千万万个个体全力以赴，才有了中国的兴盛和时代的进步。材料中的“你”，可以指向工人、农民、创业者、科研人员，也可以指向这个国家里正在努力的每一个人。因而考生需要围绕的主题为“小我”和“大我”的关系，如每一个个体的努力都有利于国家的兴盛和时代的进步，都能给社会带来价值；同时，不管是工人、农民、创业者，还是科研人员，虽角色分工不同，但他们对社会的发展都有着同样重要的价值和意义；此外，还可以考虑国家的兴盛和时代的进步，有赖于我们的共同努力，呼吁大家同舟共济，同心协力，去谱写盛世华章。参考立意：个体努力，成就国家辉煌；每一个你，都让国家更了不起；不同的分工，一样的价值；同心协力，共筑盛世；等等。