五年级上册语文一课一练-3桂花雨(含答案)人教统编版34605.pdf
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1、统编版五年级语文上册一课一练 3.桂花雨 一、根据语境,拼一拼,写一写。(1)wi p()把桂花 go bng()放到 lu kung()里,由妈妈挑着,送给左邻右舍。(2)我把 chn ro()在柱子上的爬山虎的茎剪下来一些,把底部jn po()在水里,等生根了,就能扦插了。二、用“”给加点字选择正确的读音。欣赏(sng shng)盛开(chng shng)邻居(lng ln)笨拙(zhu zhu)差别(ch ch)拣去(lin jin)三、给下列句子中的加粗字选择正确的解释,把序号填在后面的括号里。缠:缠绕;纠缠:应付。(1)这人真难缠,跟他说了半天,他就是不走。()(2)这个篱笆墙用铁丝
2、一圈一圈地缠着,很牢固。()(3)爸爸每天都被细小的事情缠着,没有一点儿时间陪我玩耍。()四、把词语补充完整。一(_)千(_)(_)山(_)海(_)色(_)流 一(_)既(_)谢(_)谢(_)(_)腔(_)火 五、按要求完成句子练习。(1)花开的时间太短。花摇不下来。(用恰当的关联词连成一句话)_(2)中秋节前后,正是故乡桂花盛开。(用修改符号修改病句)_(3)桂花盛开的时候,至少前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。(改为肯定句)_(4)与“我喊着:啊!真像下雨,好香的雨呀!”所用的修辞手法不同的一项是()A.夜空中的星星就像无数只眨着的眼睛。B.美丽的彩虹就像一座七彩的桥一样高挂在雨后
3、的天空中。C.大漠沙如雪,燕山月似钩。D.秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她们正在向我们点头微笑呢!六、判断正误,正确的打,错误的打。1.桂花雨这篇文章,描写了桂花飘落的优美的样子,点明家乡的桂花很多。()2.母亲说:“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。”这句话告诉我们,家乡的桂花比别的地方的桂花要香,因为,家乡的桂花品质好。()七、课文内容回顾。作者喜爱桂花,喜欢它迷人的 桂花盛开,香气四溢;摇落桂花,如 飘下;泡茶、,四季飘香。文章字里行间弥漫着作者淡淡的 情怀和对故乡美好生活的回忆。八、阅读课内文段,完成练习。摇花对我来说是件大事。所以,我总是缠着母亲问:“妈,怎么还不摇桂花
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