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1、师德师风的承诺书格式最新 制定师德师风的承诺书有助于更好地履行老师职业道德,塑造良好的老师形象,做一名受学生敬重,让家长满足的人民老师。以下是我给大家整理的师德师风的承诺书格式,希望对大家有所帮助,欢迎阅读与借鉴。感爱好的挚友可以了解一下。 师德师风的承诺书格式1 老师是人类灵魂工程师,是推动教化创新,全面实施素养教化主导力气,老师的言行举止,职业道德水平常刻潜移默化地影响学生,老师师德师风影响和确定了学校校风和学风的好坏,为了发挥社会监督作用,使我校师德师风水平更上台阶,我校全体老师对社会作出如下承诺: 一、全面贯彻党的教化方针,忠诚党的教化事业,爱岗敬业、依法从教、为人师表、遵纪遵守法律、
2、领先垂范。 二、更新教化理念,遵循教化规律,主动探究教化教学方法,努力驾驭现代化教化手段,促进学生全面发展。 三、加强学习,严谨治教,主动钻研业务,仔细搞好教学每一个环节,做到因材施教,注意学生特性发展。 四、敬重学生人格,酷爱学生。不卑视、羞辱、排斥、挖苦学习有困难的学生;不体罚或变相体罚学生;主动关切、帮扶困难学生。 五、洁身自爱、廉洁从教、不乱罚款,不向学生家长谋私利,不接受学生家长吃请和礼品,不强制向学生推销复习资料。 六、敬重家长,虚心听取学生家长看法,亲密保持学校与家庭的联系,仔细做好家访工作,切实提高工作作风。 七、为人师表,做到诚恳、守信、公正、严格,留意自己的仪表举止,树立良
3、好的师德形象。 八、遵守劳动纪律,上课不迟到、不早退,在教学工作中,运用职业语言和文明用语。 比照上述条款,敬请社会各界予以监督,如有违反现象请刚好通过电话与学校办公室联系。 师德师风的承诺书格式2 为仔细实行老师法、中小学老师职业道德规范等规定,更好地履行老师职业道德,塑造良好的老师形象,做一名受学生敬重、让家长满足、获社会好评的人民老师,我承诺如下: 1、遵守老师职业道德规范,酷爱本职工作,酷爱学校,教书育人,敬业爱岗,忠于职守,仔细履行岗位职责。 2、坚持以法治教,仔细执行中国教化改革和发展纲要、义务教化法、老师法等有关的法律、法规。不参加色情、赌博、酗酒、封建迷信等有损老师形象和尊严的
4、活动。 3、好学上进,勇于创新。主动参与教改试验和教化科研,探究教化教学规律,改进教化教学方法。刻苦钻研业务,精益求精,不断提高自身素养,提升个人业务实力。 4、关爱学生,敬重学生人格和特性。信任、亲近、理解学生,不讽刺、挖苦、卑视学生,不体罚和变相体罚学生,杜绝任何有损学生身心健康的行为,并爱护学生避开受到他人损害。 5、自觉遵守学校各项规章制度和工作纪律。不迟到、不早退、不旷工;不在教室运用通信工具;不在工作时间参加下棋、打牌、炒股、玩嬉戏、闲聊等与教学无关的活动;不参加邪教活动,不传播低级庸俗的思想文化。 6、模范遵守社会公德。为人师表,衣着得体,工作时间不着奇装异服,不浓妆艳抹;作风正
5、派,举止端庄,言行规范,以自身的良好形象教化引导学生。 7、敬重家长,主动与家长联系,争取支持和协作,仔细听取看法和建议。家长来访热忱接待,不指责、训斥学生家长。坚持家访,以实现学校教化、家庭教化和社会教化的互动。 8、廉洁从教,情操高尚。不乱收费,不搞有偿家教,不强求学生购买规定用书以外的课辅资料,不向学生家长索要或变相索要钱物。 9、身正为范,以德立身。在申请认定老师资格、申报专业技术职务、工资晋级、评比优秀老师、特级老师等活动中实事求是、诚恳守信,不弄虚作假。 10、关切学校,到处维护学校集体荣誉,事事为学校着想,爱惜公物,关切学校一草一木。团结同志,虚心谨慎,正确处理集体与个人、家庭与
6、工作及其他方面的关系,听从组织领导。 以上承诺,保证自觉遵守,如有违犯,情愿接受学校和教化行政主管部门或其他有关部门的处理。 承诺人(签字): 日期: 师德师风的承诺书格式3 各位家长: 为进一步加强教化系统行风建设、党风廉政建设及师德师风建设,深化家长满足工程,扎实开展争创家长满足学校(老师)活动和师德专题教化活动,促进学校教化的改革和发展,构建和谐教化,树立学校良好形象,依据上级相关文件精神,学校老师向全体家长作出以下师德师风承诺: 1、仔细学习并贯彻执行教化法、老师法、中小学老师职业道德规范、公民道德建设实施纲要、老师责任事故认定及处理实施细则等法律法规,酷爱教化,贯彻全面发展的教化方针
7、,尽职尽责,教书育人,不参加、迷信、传销等有损于老师形象的活动。 2、仔细备课上课,仔细批改作业,准时到岗,不拖堂,刚好记录班级日记,主动撰写案例论文,参与各类学习进修,努力提高自身的教化教学水平。在课堂内不做与教学无关的事,上班时间不玩电脑嬉戏,不炒股。 3、依法执教,关切爱惜学生,敬重学生的人格,同等、公正对待学生,不讽刺、挖苦、卑视学生,不体罚、变相体罚学生,爱护学生合法权益,促进学生全面、主动、健康成长。 4、强化服务学生、服务家长、服务社会的意识,通过各种方式主动与学生家长联系,仔细听取家长的看法和建议,取得家长的支持与协作,不指责刁难家长,尽力为学生的健康成长服务,树立为人师表的良
8、好形象。按要求完成家访(班主任一学年中本地学生家访率100%,其他老师家访率30%以上),家长满足率达到80% 以上。 5、坚守高尚情操,廉洁从教,自觉抵制社会不良风气影响,自觉谢绝家长馈赠,不向学生征订和推销任何商品,不搞有偿家教,不组织任何以收费为目的的学生辅导,不带教(因特别须要带教的,须事先向学校提出申请)。 6、虚心谨慎,团结同志,相互学习,相互帮助,不搞小团体,共同营造良好的教化环境,酷爱学校,关切集体,自觉维护学校的声誉和荣誉。 7、自觉执行上级部门其它师德师风建设的规定。 对以上各条,全体老师自觉接受家长的指导、监督,反映电话:_ 师德师风的承诺书格式4 依据教化中心关于开展师
9、德集中教化活动的通知精神,为提高我校老师坚守职业道德规范的自觉性,树立“依法执教、敬业奉献、为人师表、服务育人”的行业新风,努力提高师德师风建设的整体水平。努力争办人民满足的教化,争创人民满足的学校,争做人民满足的老师。中原油田机关一小的全体老师,在师德师风建设工作中,向我们的学生和家长作出如下承诺: 一、努力实践学校员工精神:爱国遵守法律、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。全面贯彻党的教化方针,树立一心一意为学生服务的思想。对学生全面负责,定期召开家长会,虚心听取学生和家长各方面的看法和建议。 二、严格执行中小学收费的各项制度,每学期初将收费项目及标准向家长公示。不从事有偿家教,不开办
10、收费补习班,未经学校批准不受聘于任何单位和个人担当业余老师。 三、廉洁从教。不利用职务谋取私利,不让家长为自己办私事,不向家长和学生索要财物。不接受学生和家长的礼品及有价证卷。不向学生推销复习资料和教辅读物。 四、敬重、酷爱、关切每一个学生。因材施教,注意学生的特性发展。不讽刺、挖苦学生,不讥笑学困生或有某种缺陷的学生,不体罚、变相体罚学生,建立民主、同等、和谐的师生关系。 五、举止文明,为人师表。老师着装整齐大方,符合老师职业特点,不穿奇装异服。不赌博、不酗酒、不参加邪教活动,不传播有害学生身心健康的思想,不做违反社会公德的事。在校区和学生面前不吸烟,上课不接打电话。 六、亲密与学生家长的联
11、系,常常家访或电访,主动为家长排忧解难,敬重家长,不指责、不训斥家长,和家长建立良好的关系。 七、主动进行教化教学改革,严谨治学。作到一课一备,不上无打算课,仔细批改学生作业,耐性辅导学生。上课不迟到、不早退、不拖堂。上课要对每个学生负责,全力提高教化教学质量。不公开排列学生考试名次,不单纯以考试成果评价学生。 八、在学校为学生供应优质服务,给学生以亲情化的呵护,关切学生的校内生活,组织指导学生的课外活动。 师德师风的承诺书格式5 加强老师职业道德建设,是建设适应素养教化的高质量老师队伍的客观要求。我,作为昝岗乡中心小学的老师,慎重承诺:严格遵守中小学老师职业道德规范、中小学老师职业行为规范和
12、老师职业道德“十要十不准”等各级各类关于老师职业道德、教化行风建设的相关规定和要求,时刻严格要求自己,努力完善自己的老师职业道德,塑造良好的老师形象,学高为师,身正为范,努力使自己成为一名优秀的人民老师,现承诺如下: 1、全面贯彻国家的教化方针,端正教化思想,仔细遵守老师职业道德规范。教书育人,为人师表;敬业爱岗,忠于职守,有较强的事业心和责任感,仔细履行老师职责,无体罚、变相体罚学生现象。 2、关切爱惜每一位学生,信任、亲近、理解学生、敬重学生人格,不讽刺、挖苦学生,不以言行羞辱学生,无对学生罚站、罚作业、驱逐等体罚、变相体罚学生的行为,有损学生身心健康的行为不做,活动不搞。 3、智德并重,
13、坚持面对每一个学生,面对学生的每一个方面,敬重学生,甘于奉献。 4、严以律己,无迟到、早退、旷工,工作时间不办私事,不搞消遣活动,不饮酒,不携带手机进教室,团结同志,虚心谨慎,能正确处理集体与个人、家庭与工作及其他方面的关系,听从组织安排和领导。 5、作风正派,不参与迷信活动,不着奇装异服,不浓妆艳抹,不佩带首饰,仪表举止得体、大方,敬重家长,在公众和学生中树立人民老师的良好形象。 6、不脱岗,不离岗,个人有事肯定按上级文件履行请销假手续;坚决不从事和参加有偿家教。 师德建设是一项必要而重要的工作,我愿扎实地走好每一步,无愧于“人民老师”这一光荣的称号。 师德师风的承诺书格式最新本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页
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