五年级上册语文试题-期末句子题型专练卷2人教部编版(含答案)34882.pdf

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1、期末句子题型专练卷 姓名：_ 一、选择题。1.“它们是十分警觉的，只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就 从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。”这句话 运用的说明方法是（）。(填序号）A.作比较 B.举例子 C.下定义 D.打比方 2.下列句子中，运用了“打比方”这种说明方法的是（）A.松鼠体型细长，体长 1726 厘米，体重 300400 克。B.鲸总的来说可以分为两大类，一类是须鲸，一类是齿鲸。C.太阳会发光，会发热，像个大火球。D.我国发现的一头鲸，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。3.下列标点符号运用正确的一项是()李时珍发现药物书有不少缺点 许多有用的药物没有记载 有些

2、药物只取了个名称 没有说明形状和生长情况 还有些药物记错了药性和药效 A.，；，；。B.：、。C.：；。D.：；，；。4.下面的句子中，和他三句意思不同的一句是()A.信赖，往往创造出美好的境界。B.信赖，难道能创造出美好的境界吗?C 信赖，怎能不创造出美好的境界?D.信赖，不能不创造出美好的境界。5.下列有关 松鼠 和 太阳 写法上不同点叙述错误的一项是（）。A.说明角度：太阳侧重于介绍太阳的特点和与人类生活的关系，而松鼠侧重于介绍松鼠的外貌、性格和行为。B.表达方法：太阳运用列数字、举例子、打比方、作比较等说明方法，而松鼠主要是运用比喻、拟人的修辞手法生动形象地说明事物。C.语言风格：太阳

3、 的语言精练平实，而 松鼠 的语言生动形象，极具文学色彩。D.说明对象：松鼠是科学小品，说明的对象是小动物。太阳是事理说明文，说明的对象是太阳。二、指出下列句子所使用的说明方法。1.太阳会发光，会发热，是个大火球。（）2.我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。（）3.鲸的种类很多，总的来说可以分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。（）4.长须鲸刚生下来就有六米多长，一两吨重，两三年就可以长成大鲸。（）三、选词填空。如果就 虽然但是 宁可也不 1.（_）按照光速运动，我们一秒钟（_）可以沿着地球赤道转 7 圈多。2.战士们（

4、_）吃苦受累，（_）愿意拿群众的一针一线。3.（_）姑爹小船上盖的是破旧的篷，（_）姑爹的小船仍然那么亲切。四、按要求填空。1.读下面一段话,在横线上填上恰当的词语或句子,使这段话包含比喻和拟人两种修辞手法。成都有一条美丽的银杏街,一到秋天,远远望去,长长的银杏街两侧似乎站满了许多披着金黄色薄纱的仙女,而地上厚厚的落叶就像一条 的毯子,半空中飘落的片片银杏叶就像 一群小蚂蚁也被这迷人的景色吸引了,在厚厚的叶子上 。2.读下面一段话,在横线上填上表示动作的词语,使句子意思表达更具体。春天一到,大地便 绿装,小鸟们 喉咙尽情歌唱,花儿们也毫不示弱,都争先恐后地 ,春风温暖着大地,美丽的蝴蝶也伴着风

5、儿快乐地 ,到处充满着生机与活力。五、读下面的句子，按要求作答。在实贱活动课上，老师请张小华到讲台前面讲“阿凡提巧斗财主”的故事。张小华嗓子有些撕哑，他讲得很认真。同学们听得很精神，他刚讲完，老师首先第一个鼓掌，同学们也跟着鼓掌，教室里传出了阵阵热烈的掌声。1.这段话中有两个错别字，请找出来并加以改正。改为 改为 2.第句有一处标点符号使用有误，请将修改意见写在下面的横线上。3.请在第句的横线上填写一组恰当的关联词语。4.第句中有两处语病，请将修改意见写在下面的横线上。第一处：第二处：参考答案：一、1.B2.C3.D4.B 5.D 二、1.打比方 2.作比较 3.分类别 4.列数字 三、如果 就 宁可 也不 虽然 但是 四、1.示例：软绵绵 一枚枚邮票 尽情地跳起了舞 2.披上 放开 绽放 飞舞 五、1.贱 践 撕 嘶 2.将”阿凡提巧斗财主”外面的双引号改为书名号。3.虽然 但是 4.将“精神”改为“入神”；删去“首先”或“第一个”。