【名师推荐】五年级下册语文试题-第八单元课外阅读专项测试卷6(含答案)人教统编版33580.pdf

《【名师推荐】五年级下册语文试题-第八单元课外阅读专项测试卷6(含答案)人教统编版33580.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【名师推荐】五年级下册语文试题-第八单元课外阅读专项测试卷6(含答案)人教统编版33580.pdf（6页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、五年级下册语文第八单元课外阅读专项测试卷 （一）十根手指 我的十根手指，由指甲、指肉、指神经等组成，这真是“麻雀虽小，五脏俱全”。它们待我是极好的，勤劳能干，贴心懂事。全身上下，它们是最忙碌的：脸脏了，它们拿毛巾擦，天天如此，不厌其烦，使得我的脸蛋干净整洁；肚子饿了，它们就去淘米、洗菜、生火；香喷喷的饭菜做好了，对嘴巴是个极大的诱惑，口水流得都有三千尺长了，手指却还在忙活着，它们既要招呼其他人，又要舀菜盛饭，好塞住着急的嘴巴；酒足饭饱，嘴巴、肚子都满足了，手指还要做家务，刷锅洗碗，分类叠放杂乱的东西，再拿湿毛巾擦桌子、椅子，而后操起扫把，像孙悟空抡金箍棒那样抡两圈，五根手指在上，五根手指在下，

2、抓牢了，“刷刷”扫起来；头疼了，它们就揉揉；腿酸了，它们来捶捶。我的手指如此好，从不索求东西，也不抱怨南北，总是默默无闻地奉献，可我却不明白它们的好。高兴的时候去玩一通，弄脏了它们，瞧它们可怜得打扮了别人的体面，自己却落得灰头土脸的下场；生气的时候，握起双拳让它们互相残杀，任它们“鼻青脸肿”。终于有一天，它们生病了，无力做任何事情，连拿杯子都是抖的。全身的器官，除了它们，其他都是被服侍惯了的主，自己都管不了，谁还会管它们。一天，两天大家实在过不下去了，大声哭叫着。无奈，我只好暂时请了别的“手”来应急。手指终究还是自己的好。请来的，也勤快，也懂事，就是不合心，不懂我。要么菜里放的盐多了，要么饭煮

3、得过烂了，再就是喝的水里糖放得少了。我明白这十根手指的好了。希望它们快点好起来。1.短文的第 2 自然段是围绕哪句话写的？用“_”画出。请你举出两个体现这一特点的例子。_ 2.“我”是怎样对待手指的？请用几个词语来概括手指的惨状。_ 3.请来的“手”有哪些问题？_ 4.这篇短文告诉我们()A要爱护我们的手，不要等到失去了，才感到它们的重要。B所有的事都应该自己动手，不要请他人帮忙。C每个人都有自己的长处和短处，我们要学习别人的长处。（二）偶然读到一篇英文文章，讲的是蚂蚁。蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，蚁后生儿，工蚁持家。想不到小小生灵，竟活得如此滋润如此有秩序。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行

4、为。野火烧起来的时候，你知道蚂蚁如何逃生吗?众多蚂蚁聚拢抱成黑团，像雪球样飞速滚动，逃离火海。每每读起这段文字，我就泪眼模糊了，仿佛看见熊熊山火在烧，一团黑色正沿山脊流动;仿佛听到噼啪的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁在用躯体开拓求生之路。假如没有抱成团的智慧，假如没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族绝对会全军覆没。1.给选文拟一个标题:_ 2.文中恰当地运用了叠词，既能和谐音律，给人美的享受，还能表达更丰富的内容。(1)如果把加点词语改成“忙碌”“和睦”好吗?为什么?_(2)请你也用同类型的叠词写一句话：_ 3.作者为什么说蚂蚁抱成团是一种智慧?_ 4.蚂蚁家族的这种行为体现了它们()的精神。(多选

5、)A.舍己为人 B.助人为乐 C.团结合作 D.拾金不昧（三）五官 在我看来，人的五官并无美丑贵贱之分。他们居于人的头上，享受着至尊之位，控制着四肢的正常工作。鼻子在脸上的位置确实是得天独厚，但是，他有诸多的生存风险。厕所、下水道中弥漫着的臭气，他不得不长时间忍受，食物变质了需要他来鉴定。天灾人祸常常会殃及到他，就说最常见的感冒吧，感冒几乎无一例外地会出现鼻塞、流鼻涕等症状，遭殃的无非就是鼻子自己罢了。嘴巴居于鼻子之下，这绝对不是一个最佳位置，但他的功劳是不言而喻的。他可以让你品尝天下的美食，也可以让你用语言表达自己的情感。但是我认为，嘴巴天生就不是一个享福的命，从“病从口入，祸从口出”这八个

6、字里就能体会出嘴巴的无奈。在人的面孔中最重要的还属眼睛。眼睛是心灵的窗户，我们能通过他看到外面的美好世界，别人可以通过他感悟我们的心灵。耳朵能让人聆听智者的教诲，从而规范自己的言行，培养良好的品行。同时，耳朵也是五官中唯一被爱美的女士选中佩戴饰品的场所。我猜最让耳朵烦心的事情还是 _ _五官中被我排在末尾的就是眉毛小弟了，他看似无用，其实用处可大着呢！天上下雨的时候，为眼睛遮风挡雨的重任就责无旁贷地落在了眉毛的身上，他的确可以称得上是眼睛的保护伞，他的重要性就体现于此。对于五官，我绝无偏爱，因为每一个人都不能缺少他们中的任何一员，正如手指一文所述的那样，五官()团结一致，()能发挥最大的功能，

7、创造最美好的未来！1在括号中填上恰当的关联词。2“五官”指的是_。短文还缺少对哪个五官的介绍？请想一想，再用幽默风趣的语言在横线上补充完整。3每个五官各有自己的优点和缺点，读完短文后，我知道鼻子的优点是_，缺点是_；嘴巴的优点是能_，缺点是_。4 五官和手指都告诉了我们_这个道理。参考答案：（一）、1.它们待我是极好的，勤劳能干，贴心懂事。脸脏了，它们拿毛巾擦；肚子饿了，它们就去做饭。2.高兴的时候去玩一通，生气的时候，握起双拳让它们互相残杀。灰头灰脸、鼻青脸肿。3.不合心，不懂“我”。4.A（二）、1.示例:团结的力量 2.(1)不好。叠词能使蚂蚁和睦、忙碌的程度得以加深，为下文表现蚂蚁的品格作铺垫。(2)示例:一阵微风吹来，让人感觉清清爽爽，舒服极了。3.因为在当时那种情况下，蚂蚁家族只有抱成团才有可能逃离火海，逃避全军覆没的悲惨结局，所以说蚂蚁抱成团是一种智慧。4.AC(三)1.只有 才 2.眉、眼、耳、鼻、口 两只耳朵明明是双胞胎，却永远也无法团聚。3.位置得天独厚 有诸多生存风险 尝遍天下美食 病从口入，祸从口出 4.团结力量大