五年级语文上期末句子过关专题卷2含答案人教统编版33866.pdf
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1、五年级语文上期末句子过关专题卷 一、选择题。1.“母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在 缝纫机板上了,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态”这句话运 用了哪种修辞手法?()A.比喻 B拟人 C排比 D夸张 2.下列对句中标点作用的解说,有误的一项是()。A.我一直想买一本长篇小说青年近卫军。(破折号:表解释说明)B.“有事快说,别耽误妈干活!”“我要钱”(省略号:表话未说完)C.看踩高跷走路,看虾兵、蚌精、牛头、马面(省略号:表列举省略)D.“精彩极了!”“糟糕透了!”它们像两股风不断地向我吹来。(引号:表内容引用)3.下列句子不属于细节描写的一项是()A.这些年来,我少年时代
2、听到的这两种声音一直交织在我的耳际。B.他穿的虽然是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗。C.母亲眼睛亮亮的,兴奋地嚷着:“巴迪,真是你写的吗?多美的诗啊!精彩极了!”D.他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。4.下列句子与例句使用的修辞手法相同的一项是()例:背直起来了,我的母亲。转过身来了,我的母亲。褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲的眼睛 A.整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。B.母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷 入手脚并用的机械忙碌状态 C.一阵微风吹过,金色的水稻随风摆动,
3、犹如金色的海洋。D.秋天到了,树上红通通的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑。5.下列关于句子描写手法的判断有误的一项是()A.母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。(动作描写)B.母亲兴奋地嚷着:“巴迪,真是你写的吗?多美的诗啊!精彩极了!”(语言描写)C.我既腼腆又得意扬扬,点头告诉妈妈这首诗确实是我写的。(外貌描写)D.不足二百平米的厂房,四壁潮湿颓败。七八十台破缝纫机一行行排列着,七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。(环境描写)6.与“我不得不承认父亲是对的”这句话意思不相同的是()A.我只得承认父亲是对的。B.难道我能承认父亲是对的吗?C.我怎么能不承认父
4、亲是对的呢?D.我非承认父亲是对的不可。7.根据课文顺序,下列事件排序正确的一组是()父亲领“我”吃豆腐脑,自己却不吃。父亲心疼“我”被臭虫咬了 父亲给“我”制作玩具万花筒 父亲摇船送“我”赶考,送“我”人师范学校学习。大雨大雪天,父亲背着“我”送“我”去上学。父亲竭尽全力送“我”上最好的小学。ABCD 二、下面课文结尾的特点属于哪种?选一选。A照应题目,点明主题。B首尾呼应,照应开头。C总结全文,深化主题。D展望未来,寄深写远。(1)就这样,我有了第一本长篇小说()(2)于是,我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”,还有那摇落的阵阵桂花雨。()(3)我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了
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