人教版新插图小学二年级数学上册1-2《认识米 用米量》课件.pptx
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1、第2课时 认识米 用米量第 1 单元 长度单位人教版人教版(新插图新插图)二年级数学上册二年级数学上册情境导入情境导入谁愿意用自己手上长谁愿意用自己手上长2020厘米的厘米的学生用尺来量一量黑板的长?学生用尺来量一量黑板的长?这样量太麻烦了。这样量太麻烦了。拿把米尺试试。拿把米尺试试。4 4只量两次就量完了,只量两次就量完了,黑板有两个米尺长。黑板有两个米尺长。量比较量比较长长的物体,通常用的物体,通常用“米米”作单位。米可以用作单位。米可以用“m m”表示。表示。拿一把米尺,看看拿一把米尺,看看1 1米有多长?米有多长?再去我们身边找一找,看什么物体再去我们身边找一找,看什么物体的长度大约是
2、的长度大约是1 1米。用米尺量一量。米。用米尺量一量。我的一庹大约我的一庹大约是是1 1米。米。我的脚和眼睛我的脚和眼睛之间的长度大之间的长度大约是约是1 1米。米。1 1米米1 1厘米厘米5 5在米尺上看看在米尺上看看1 1米里面有多少个米里面有多少个1 1厘米。厘米。1米101010102020202030303030404040405050505060606060707070708080808090909090100100100100100厘米5 5在米尺上看看在米尺上看看1 1米里面有多少个米里面有多少个1 1厘米。厘米。1 1米米100100厘米厘米拿一根绳子,量出拿一根绳子,量出1
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