人教中学七年级下册生物期末解答实验探究大题测试试卷含答案word36302.pdf
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1、人教中学七年级下册生物期末解答实验探究大题测试试卷含答案 word 1“民以食为天”,人们摄食的大分子营养物质,必须先分解为小分子的有机物,才能被人体细胞利用。图 1 表示淀粉在消化道内逐步分解的示意图;图 2 曲线(X、Y、Z)分别表示三大营养物质在消化道中各部位(依次用 A、B、C、D、E 表示)被消化的程度。请回答:(1)图 1 中的过程发生的主要场所是图 2 中的_(填字母标号),表示的物质是_,最终被分解为可吸收的葡萄糖。葡萄糖再经氧化分解为人体生命活动提供_。(2)图 2 中表示蛋白质消化过程的曲线是_(填“X”或“Y”或“Z”),判断依据是:器官 C内的消化液中有_,可对其初步分
2、解;从曲线 X.Y、Z 变化可知,消化的主要场所是D,D 的内壁有环形皱襞,皱襞表面又有_,大大增加了消化的面积。(3)吃饭时,有的同学喜欢狼吞虎咽,这不利于将食物切断、磨碎,与_充分混合会影响食物的消化;也有的同学喜欢大声说笑,这样可能会导致_来不及盖住喉口,引起剧烈咳嗽,这些都是不好的饮食习惯。2如图表示消化系统结构模式图,据图回答下列问题:(1)图中位于消化道外的消化腺有_(填图中序号)。能够分泌胆汁的消化腺是_(填器官名称),其消化脂肪的方式属于_消化。(2)消化食物的主要器官是图中 _,它里面有图中 _分泌的胰液、胆汁以及其自身腺体分泌的_三种消化液;它内表面有许多环形的_,其表面有
3、许多突起,叫_,这就大大增加了它的内表面,有利于消化和吸收。(3)某人经常感到腹腔的右上部疼痛,经检查确定是图中某一器官发生了病变,你认为最有可能的是 _,那么_物质的消化将受到影响。(4)胡萝卜与羊肉在一起,不仅味道好,而且胡萝卜含有大量的胡萝卜素,它能转化为维生素 A,可以预防_;瘦羊肉的主要成分是_,对于人的生长发育具有重要作用;羊肉中含铁量丰富,若饮食中长期缺铁会患_。3图 1 是中国居民的“平衡膳食宝塔”图,图 2 是消化系统模式图,图 3 是淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位被消化的情况图,请据图回答下列问题。(1)图 1 中的最底层食物的主要成分在图 2 消化道的 2 _开始被消
4、化。(2)图 3 所示消化、吸收的主要场所是 D _。(3)在图 2 中,分泌的消化液中不含消化酶的器官是 6 _。(4)图 2 中5_分泌的消化液_能消化糖类、脂肪和蛋白质。4如图是呼吸系统模式图和呼吸运动的模拟图,请据图回答:(1)人体的呼吸系统是由_和 _两部分组成。(2)发声器官是 _。(3)肺泡的壁由_层扁平上皮细胞构成,外面有_围绕着,适于它与血液之间进行物质交换。(4)痰的形成是由于 _和3支气管壁内有腺细胞,能分泌黏液吸附着吸入气体中的细菌、灰尘,随管壁上纤毛的摆动被送到咽部,随咳嗽排出。(5)呼吸运动模拟图中乙处于_(填“吸气”或“呼气”)状态,此时模拟的_舒张,胸廓容积缩小
5、,肺内气压_(填“高于”或“低于”)外界大气压。5下图 1 是人体呼吸系统模式图,图 2 是肺泡处气体交换模式图,图 3 是组织细胞处气体交换模式图。据图回答问题。(1)图 1 人体的呼吸系统中(5)_是主要器官,是气体交换的场所。(2)人体内的气体交换是通过气体的_(填“呼吸运动”或“扩散作用”)来完成的。(3)呼气时,当血液流经肺部毛细血管时,血液中的 b 气体穿过毛细血管壁和肺泡壁出肺泡,再通过呼气排出体外,此时血液中的 b 气体浓度_(填“大于”、“等于”“小于”)肺泡内该气体的浓度。6如图是肺泡里的气体交换和组织里的气体交换示意图,请据图回答有关问题:(1)呼吸系统的主要器官是_。(
6、2)A 表示_血管,D 表示_血管。(3)从 FD 的过程实际上是血循环中的_循环过程,血液发生的主要变化是氧含量_(增加或减少)。血液由_血变成了_血。7下图 1 所示“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验材料的处理,图 2 示显微镜下观察到的视野图像,图 3 所示“人血涂片”在显微镜视野中的示意图,请根据实验的方法步骤和现象,回答下列问题。(1)在“观察小鱼尾鳍内血液的流动”过程中,用湿棉絮包裹在小鱼的鳃盖和躯干部,并时常往棉絮上滴加清水,这样做的目的是_。(2)图 2 是显微镜下观察到的血管图像,你认为1是_血管,3是_血管,2是毛细血管,依据是_。(3)图 3 中6是_。某人经常情神不振,容
7、易疲劳,经血液化验,此人红细胞数目偏少,据此判断此人患有_病。这种病人应多吃一些含铁和_丰富的食物。(4)当人患肺炎时,血液中_的数量会明显增多,皮肤轻微划伤后,能促进止血和加速血液凝固的血细胞是_。8下图中 AD 表示心脏的四个腔,E、F 表示某器官内的毛细血管网,箭头表示血流方向,请据图分析:(1)静脉血由 C 流出,到达E_部毛细血管网,红细胞中的_与氧结合,血液变成动脉血,流回心脏的B_。(2)血液由 D 流出到达 F,若 F 表示臀部肌肉的毛细血管网,在臀部注射药物,药物随血液最先到达心脏的 _,完成了血液循环中的_循环。9下图为人体血液循环模式图,请据图回答。(1)人体血液循环分为
8、体循环和肺循环,图中能完整表示出的是_循环,该循环的起点是_。(2)在心脏与、与之间,有防止血液倒流的_,保证血液在心脏只能从心房_动脉。(3)当血液流经肺泡周围的_时,血液中的氧气将会_(填“增加”或“减少”),血液变为_血。10据统计,全国约有 3 亿的青少年儿童营养结构不均衡。2018 年 5 月 20 日是第 29 个“全国学生营养日”,今年的主题是:“营养运动,平衡促健康”。请结合所学知识,据以下人体与外界环境之间的物质交换模式图分析回答:(1)青少年要“常喝水”:利于排出体内废物,C 系统中形成尿液的器官是_:正常情况下,原尿经过肾小管的重吸收作用后,_和微量蛋白质含量都减为零。(
9、2)青少年要“勤运动”:运动时,肌肉受神经传来的刺激收缩,牵动骨绕着_活动:同时呼吸也加快加深,空气进入肺的途径是:鼻_肺(用文字和箭头表示);气 体到达肺泡后,经过过程完成了_的气体交换。(3)青少年要合理营养:牛奶 220ml+麦香面包 150g水果 100g 是小明的早餐,牛奶中的蛋白质在 A 系统中被消化的主要场所是_,最终被分解为_;被吸收后的营养物质随循环系统到达脑部细胞时,经过心脏四腔的顺序分别是_(用文字表示)。(4)青少年要“免肥胖”:人体经过程_(用序号表示)后,组织细胞获得了营养物质和氧。如果摄取营养物质过多又疏于运动,往往会引起肥胖 11“守道路畅通,保一方平安”是交通
10、警察的职责所在,根据下列图示分析交警执勤的行为,回答相关问题:(1)刘警官看到一辆行驶不稳的汽车由远而近驶来,主要是由于图甲中 _的曲度可以调节,在_上形成物像,最终在大脑皮层的视觉中枢形成视觉。青少年如果用眼不当,会造成近视,可以配戴_加以矫正。(2)“请出示你的驾驶证,行驶证”,随着刘警官声音的响起,司机图乙中_接受刺激,产生神经冲动,沿着与听觉有关的神经传到_形成听觉。(3)刘警官要求司机对着酒精测试仪吹气,以检测是否酒驾或醉驾,此时司机的膈肌处于_状态,胸廓上下径缩小,肺内的气体压力相应_。(“增大”或“减小”)12如图是人体尿液形成过程示意图,表中甲、乙、丙三种液体分别是对图中三个不
11、同部位液体成分的分析结果,请分析并回答下列问题:液体 水 蛋白质 葡萄糖 尿素 无机盐 甲 97 微量 0.1 0.03 0.9 乙 95 0 0 1.8 1.1 丙 92 7.5 0.1 0.03 0.9 (1)肾单位由_、_和_组成。(2)甲、乙两种液体分别是:_、_,其中甲取自图中_部位的液体。(3)丙液体承担的功能主要是运载_,运输生命活动所需物质和体内产生的_。(4)健康人的乙中不含葡萄糖,但当一次摄入过多的糖时,乙中也会含有一定量的葡萄糖,这说明肾小管的_作用是有一定限度的。13请根据神经系统的结构示意图回答:(1)请用图中字母写出“缩手反射”活动的反射途径:_。(用字母和箭头表示
12、)(2)有人只有在看到自己下肢的情况下,才知道下肢的具体活动情况,则此人可能的损伤部位是 _(填字母)。(3)由(1)(2)可知,脊髓具有_和_功能。(4)人在吃梅、看梅、谈梅时都能分泌唾液,其中不需大脑皮层参与就能完成的反射活动的是_ 。(5)神经系统调节吃梅的基本方式是_。通过该过程,人体维持唾液的分泌。(6)人体的活动主要受神经系统的调节,同时受_调节的影响。(7)下列现象属于人类特有的是(_)A听了老师讲的故事,同学们都忍不住笑了 B看到有人突然横穿马路,司机立即刹车停了下来 C听到主人唤它的名字,小狗就向主人跑过来 D看到老师走上讲台,同学们马上起立向老师敬礼(8)在高级神经活动方面
13、,人类区别于动物的特点是(_)A人能对语言、文字的刺激发生反应 B能形成多种条件反射 C形成的条件反射不会消退 D人能在非条件反射的基础上形成条件反射 14酒驾醉驾严重危害公共安全。2 月 1 日晚,市交警部门开展集中统一行动,当晚即查纠酒驾 32 起。请结合图甲(眼球的结构)、图乙、图丙(脑的组成)、图丁(反射弧结构)模式图,回答下列问题:(1)“红灯停,绿灯行”感受到红灯刺激的是甲图眼中的_,图乙中的 j 是指图甲中的_。(2)“红灯停,绿灯行”属于_反射,完成该反射的神经中枢位于图丙中的_。(3)“酒驾”或“醉酒”者常常表现出神志不清、走路不稳、呼吸急促等现象,这是由于酒精依次麻痹了图丙
14、中的_、_、_造成的。(4)若某人因“酒驾”造成腰椎部受伤,致使右侧下肢运动出现障碍,但仍有感觉,则受损部位可能是图丁中的_或_。通过此现象可以证明脊髓具有_功能。15如图是人体各结构间的关系示意图,表示人体的某些生理过程,请据图回答:(1)在小肠中,蛋白质最终被消化为_。经过程进入血液循环,最先到达心脏的哪个腔?_。(2)小李同学因雾霾天气吸入较多的 PM2.5 引发支气管炎,在血液中明显增多的成分是_。(3)表示肾小球的_作用,形成原尿:表示_的重吸收作用,形成尿液。尿液与原尿相比不含有_。(4)若细胞因通过分泌的激素,能维持血糖的相对稳定,则该内分泌腺分泌的激素是_。1A 解析:A 麦芽
15、糖 能量 Y 胃蛋白酶 绒毛 唾液 会厌软骨 【解析】【分析】(1)消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门等结构。淀粉、蛋白质、脂肪在消化道中开始化学消化的器官依次是口腔、胃、小肠。(2)由消化曲线图可知:A 口腔、B 咽和食道、C 胃、D 小肠、E 大肠。X 表示淀粉的消化、Y 表示蛋白质的消化、Z 表示脂肪的消化。【详解】(1)淀粉的消化从口腔开始,口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖,当淀粉和麦芽糖进入小肠后,由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,因此,淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖。所以,图 1 中的过程发生的主要场所是图 2 中的 A 口腔
16、,表示的物质是麦芽糖,最终产物葡萄糖在细胞的线粒体内进行氧化分解为人体生命活动提供能量。(2)蛋白质的消化是从 C 胃开始的,因此 Y 曲线表示蛋白质的消化过程。胃液中含有胃蛋白酶,能够初步消化蛋白质。X、Y、Z 曲线都在 D 小肠中被消化,小肠的长度很长,含有多种消化液,具有皱襞和绒毛,大大增加了消化的面积。(3)口腔中,牙齿具有咀嚼、磨碎食物的作用,舌的搅拌可以使磨碎的食物与唾液充分混合,有利于淀粉等食物的消化,所以吃饭时,有的同学喜欢狼吞虎咽,会影响食物的消化;如果吃饭时大声说笑,这样可能会导致会厌软骨来不及盖住喉口,使食物误入气管,引起剧烈咳嗽。【点睛】掌握消化道的组成及食物的消化和营
17、养物质的吸收过程是解题的关键。2A 解析:肝脏 物理性 小肠 胰腺 肠液 皱襞 小肠绒毛 肝脏 脂肪 夜盲症 蛋白质 贫血 【分析】观图可知:唾液腺、口腔、食道、肝脏、胃、胰腺、大肠、小肠、肛门,解答即可。【详解】(1)消化腺有唾液腺、胃腺、肝脏、肠腺和胰腺,其中位于消化道外的消化腺有唾液腺、肝脏和胰腺;其中肝脏能够分泌胆汁,对脂肪有乳化作用,属于物理性消化。(2)小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所,这是与小肠的结构特点相适应的:小肠长约 56m,小肠内具有肠腺分泌的肠液、胰腺分泌的胰液和肝脏分泌的胆汁等多种消化液;小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了消化和吸收的面积;小肠绒毛内有
18、毛细血管和毛细淋巴管,绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的,有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中。(3)肝脏位于腹腔右上部,能分泌胆汁,里面不含消化酶,但能对脂肪起乳化作用,将大的脂肪颗粒乳化为小的脂肪微粒,对脂肪进行物理性消化。某人经常感到腹腔的右上部疼痛,经检查确定是图中某一器官发生了病变,最有可能的是肝脏,那么脂肪物质的消化将受到影响。(4)食物中含蛋白质、糖类、脂肪、维生素、无机盐、水等六大类营养物质,它们各具有一定的作用,人体一旦缺乏,就会引起相应的疾病。缺乏维生素 A 可能导致夜盲症,胡萝卜含有大量的胡萝卜素,它能转化为维生素 A;蛋白质是构
19、成组织细胞的基本物质,是人体生长发育、组织更新的重要原料,瘦肉的主要成分是蛋白质;若饮食中长期缺铁会患贫血,羊肉中含铁量丰富。【点睛】本题主要考查人体消化系统的组成及功能,回答此题的关键是:一、了解人体消化道和消化腺的位置和功能。二、学会识图。3A 解析:口腔 小肠 肝脏 胰腺 胰液 【分析】(1)合理膳食是能够满足人体对营养物质和能量需要的膳食,这种膳食所含的各种营养物质的比例合适、互相搭配合理,利于人体的生长发育。(2)食物中含有的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用,而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的,必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后,才能
20、被消化道壁吸收。【详解】(1)由图 3 乙曲线可以看出:淀粉的消化是从 A 口腔内开始的,淀粉在唾液淀粉酶的作用下分解成麦芽糖,然后到达小肠,再被小肠内的小肠液、胰液彻底分解成葡萄糖。因此,图 1 中的最底层食物的主要成分在图 2 消化道的 2 口腔开始被消化。(2)小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所,这是与小肠的结构特点相适应的:小肠长约 56m,小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液;肠液、胰液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,胆汁能促进脂肪的消化;小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了消化和吸收的面积;小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,都是由一层上皮细胞构成的,有利于营养物质被
21、吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中。因此,图 3 所示消化、吸收的主要场所是 D 小肠。(3)肝脏分泌的胆汁中不含消化酶,但胆汁对脂肪有乳化作用,能把脂肪变成微小颗粒,增加了脂肪与消化酶的接触面积,从而有利于脂肪的消化。因此,在图 2 中,分泌的消化液中不含消化酶的器官是 6 肝脏。(4)胰腺分泌胰液,胰液中含有多种消化酶,能对糖类和蛋白质、脂肪进行化学性消化。因此,图 2 中5胰腺分泌的消化液胰液能消化糖类、脂肪和蛋白质。【点睛】解答此题的关键是知道食物的消化和营养物质的吸收过程,注意合理营养。4呼吸道 7 肺 2 喉 1 或一 毛细血管 6 气管 呼气 膈(肌)高于 【分析】图中的
22、1 鼻腔,2 喉,3 支气管,4 肺泡,5 咽,6 气管,7 肺。图甲中模拟的是:气管、肺、胸廓、膈肌。【详解】(1)呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,是呼吸的通道;7 肺是气体交换的器官。(2)2 喉除了是气体出入肺的通道外,还是发声的器官。(3)4 肺泡是进行气体交换的功能单位,它由一层扁平的上皮细胞构成,外面有毛细血管和弹性纤维围绕着,适于肺泡与血液间的气体交换。(4)由于 6 气管和 3 支气管表面的黏膜上有腺细胞和纤毛,腺细胞分泌黏液,使气管内湿润,黏液中含有能抵抗细菌和的物质。纤毛的摆动可将外来的灰尘、细菌等和黏液一起送到咽部,通过咳嗽排出体
23、外形成痰。因此不要随地吐痰,以免传播病菌。(5)吸气时,肋间外肌收缩;同时,膈肌收缩,膈顶部下降;呼气时,肋间外肌舒张;同时,膈肌舒张,膈顶部回升。模拟图中乙处于呼气状态,此时模拟的膈肌舒张,胸廓容积缩小,肺内气压高于外界大气压。【点睛】回答此题的关键是明确呼吸系统的组成和功能等有关知识点。5肺 扩散作用 大于 【分析】图 1 中:1 鼻腔,2 咽,3 喉,4 气管,5 肺;图 2 中 a 表示氧气,b 表示二氧化碳。【详解】(1)图 1 是呼吸系统的组成图,呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。肺是气体交换的场所,是呼吸系统的主要器官。(2)人体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换,前
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