人教小学四年级下册数学期末学业水平附答案经典36207.pdf

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1、人教小学四年级下册数学期末学业水平附答案经典 1与 72125 计算结果不相等的是（）。A801258125 B89125 C808125 2下面交通标志是轴对称图形的是（）。A B C D 3三角形 ABC 是一个钝角三角形，已知它有两条边的长度都是 5 厘米，那么这个三角形第三条边的长度可能是（）厘米。A10 B5 C9 4用 4 个同样大的正方体摆成不同的物体，（）从右面看是。A B C D 5一盒糖果的标价是 3.50 元，表示（）。A3 元 50 角 B3 元 5 角 C3 元 5 分 6一个小数，个位上是 9，百分位上是 3，其余数位上为 0，这个小数是（）。A9.3 B9.03

2、C0.93 7小马虎在计算 4.24 加一个一位小数时，由于错误地只把数的末尾对齐，结果得到6.27，正确的得数是（）。A2.03 B6.54 C10.51 D24.54 8在数学竞赛中，做对一题得 10 分，做错一题倒扣 4 分，共有 15 题。李晓得了 108分，他做错了（）题。A4 B12 C3 9把一个活动的长方形框架拉成一个平行四边形，平行四边形周长（）原来长方形周长。A小于 B等于 C大于 10在括号中填上适当的数。5.32 千米()千米()米 8.35 平方分米()平方厘米 1.02 吨()千克 1 千米 45 米()千米 115.04 读作()，它的计数单位是()，它里面有()

3、个这样的计数单位。12一个除法算式的商是 9，如果被除数和除数的末尾同时添上两个 0，商是()。13一头成年犀牛的体重约为 2 吨 800 千克，犀牛的体重用小数表示为()吨。14商场举办“六一”促销活动，一种巧克力买五盒送一盒。这种巧克力每盒 17.45 元，周老师买了 12 盒，花了()元。15用三根分别长 3cm，5cm，()cm 的小棒，一定能围成一个三角形。16小马虎在计算除法时，把除数 32 看成了 23，结果商 11，余 3，正确的商是()。17某网络平台设计了一项公益行动：用户可以通过步行、绿色办公等行为，减少相应的碳排放量获取虚拟的绿色能量，用来在手机里养大一棵虚拟的树，虚拟

4、树长成后，公益组织会在现实中某个地方种下一棵树。下面是甲乙两人上周星期一至星期五每天积累的绿色能量统计图。（1）甲、乙两人相比，星期()积累的绿色能量差别最大；星期()积累的绿色能量一样多。（2）上周星期一到星期五甲平均每天积累()克绿色能量，乙平均每天积累()克绿色能量，可以看出()的生活更加低碳绿色。18一块长方形草坪要改建，原来的面积 180 平方米，如果将长和宽分别扩大到的原来的3 倍，改建后草坪的面积是()平方米。19直接写出得数。0.84.5 0.90.2 10.07 0.152 2.6100 019 12080 654500 254 42070 690 10.40.6 20列竖式

5、计算。18.427.8 10.24.26 21用你喜欢的方法计算下面各题。78907 18 34 680025 8 2544 67.3817.6 15.38 53 12527 125 322752332 22一根长 50m 的绳子，第一次剪去 12.38m，第二次剪去的比第一次多 2m，这根绳子还剩多少米？23海象的体重是 1.25t，北极熊的体重比海象轻 0.18t。北极熊的体重是多少吨？24甲乙两个修路队从同一地点分别向两头同时修路，甲队每天修路 56 米，乙队每天修路48 米。4 天后，两队一共修了多少米？（先画图整理条件和问题，再解答。）（1）我来画图整理条件和问题：（2）我的解答：2

6、5博雅小学四年级两个班回收易拉罐情况如下表。（1）完成下面的复式条形统计图。博雅小学四年级两个班回收易拉罐统计图 （2）四（1）班（）月回收的易拉罐最多，四（2）班（）月回收的易拉罐最少。（3）四（2）班四个月一共回收（）个易拉罐。（4）四（1）班平均每月回收（）个易拉罐。26下面是张老师购买一批文具的购物单据。品名 数量 单价 小计 铅笔 400 1.20 480.00 圆珠笔 100？橡皮檫 600 0.60 360.00 合计 人民币（大写）：壹仟壹佰玖拾元整 （小写）1190.00 请你计算一下，每支圆珠笔多少钱？1C 解析：C【解析】【分析】对于 801258125，根据乘法分配律即

7、可作出判断；对于 89125，先算 89，据此即可作出判断；对于 808125，先算 8125，再求差，据此即可作出判断。据此即可完成解答。【详解】A801258125（808）12572125，结果相等；B8912572125，结果相等。C808125，先算 8125，再求差，结果不相等。故选：C【点睛】这道题考查的是运算定律的知识，解答此题要明确数量之间的运算关系。2B 解析：B【解析】【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此判断即可。【详解】A没有对称轴，沿一条直线对折后两部分不能完全重合，所以不是轴对

8、称图形；排除。B有 1 条对称轴，能沿一条直线对折后两部分能完全重合，是轴对称图形；符合题意。C没有对称轴，沿一条直线对折后两部分不能完全重合，所以不是轴对称图形；排除。D没有对称轴，沿一条直线对折后两部分不能完全重合，所以不是轴对称图形；排除。故答案为：B【点睛】掌握轴对称图形的意义，判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴，看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合。3C 解析：C【解析】【分析】三角形 3 条边的关系是：任意两边的长度之和大于第三边，任意两边的长度之差小于第三边，此题依此选择即可。【详解】5510（厘米）550（厘米）0 厘米第三条边的长度10 厘米 因为三角形 ABC 是一个

9、钝角三角形，因此第三条边的长度不可能是 5 厘米，那么第三条边的长度可能是 9 厘米。故答案为：C【点睛】熟练掌握三角形三条边之间的关系及等边三角形的特点是解答本题的关键。4C 解析：C【解析】【分析】画出各个几何体从右面看到的形状即可解答。【详解】A从右面看，看到的是；B从右面看，看到的是；C从右面看，看到的是；D从右面看，看到的是；故答案为：C。【点睛】本题主要考查学生对三视图知识的掌握。5B 解析：B【解析】【分析】根据小数的性质可知，3.50 元3.5 元，再根据对小数的初步认识及其意义可知：0.5 元5 角。【详解】0.5 元5 角，因此 3.5 元3 元 5 角 故答案为：B【点睛

10、】此题考查了小数的初步认识及意义、小数的性质，要熟练掌握。6B 解析：B【解析】【分析】小数点左边第一位是个位，小数点右边第一位是十分位，小数点右边第二位是百分位，小数点右边第三位是千分位。结合对小数的数位的认识进行选择即可。【详解】A9.3 的个位上是 9，十分位上是 3，因此不满足；B9.03 的个位上是 9，十分位上是 0，百分位上是 3，因此满足；C0.93 的个位上是 0，十分位上是 9，百分位上是 3，因此不满足；故答案为：B【点睛】熟练掌握对小数的数位的认识是解答此题的关键。7D 解析：D【解析】【分析】先用 6.27 减去 4.24 推算出这个一位小数，然后用这个一位小数加 4

11、.24 即可。【详解】6.274.242.03，因此这个一位小数是 20.3；20.34.2424.54 故答案为：D【点睛】此题考查的是小数的加、减法计算，先根据错误的结果推算出一位小数是解答此题的关键，8C 解析：C【解析】【分析】假设都做对了，则共得分 1510.这样一定比 108 分多，是因为把做错的也当作做对的给分了，用一共多算的分数除以每题多算的（104）分即可求出做错的分数。【详解】假设 15 题全做对了，则做错的题数为：（1510108）（104）（150108）14 4214 3（题）故答案为：C。【点睛】本题考查的是鸡兔同笼问题，利用假设法来进行解决。9B 解析：B【解析】

12、【分析】根据周长的意义可知，把长方形框架拉成一个平行四边形后，各条边的长度不变，则周长不变。【详解】把一个活动的长方形框架拉成一个平行四边形，平行四边形周长等于原来长方形周长。故答案为：B。【点睛】此题主要考查周长的意义，关键是明确把一个长方形的框架拉成一个平行四边形，每条边的长度不变。10320 835 1020 1.045【解析】【分析】5.32 千米5 千米0.32 千米，0.32 千米0.321000320 米，5.32 千米（5）千米（320）米。8.35 平方分米8.35100835 平方厘米。1.02 吨1.0210001020 千克。45 米4510000.045 千米，1 千

13、米 45 米1.045 千米。【详解】5.32 千米（5）千米（320）米 8.35 平方分米（835）平方厘米 1.02 吨（1020）千克 1 千米 45 米（1.045）千米【点睛】高级单位转化成低级单位，乘他们之间的进率；低级单位转化成高级单位，除以他们之间的进率。11 五点零四 0.01 504【解析】【分析】小数的读法：整数部分是“0”的就读做“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读做“点”，小数部分要依次读出每个数位的数字。据此读出这个数。5.04 是两位小数，计数单位是 0.01，则它里面有 504 个 0.01。【详解】5.04 读作五点零四，它的计数单位是

14、0.01，它里面有 504 个这样的计数单位。【点睛】本题考查小数的读法和小数的计数单位。读小数时，小数部分要依次读出每个数位的数字。129【解析】【分析】在商不为 0 的除法算式里，被除数和除数同时乘一个不为 0 的数，商的大小不变；依此填空。【详解】如果被除数和除数的末尾同时添上两个 0，也就是将被除数和除数同时乘 100，即一个除法算式的商是 9，如果被除数和除数的末尾同时添上两个 0，商是 9。【点睛】熟练掌握商的变化规律是解答此题的关键。138【解析】【分析】犀牛的体重用小数表示，就是把 2 吨 800 千克换算为吨数，先把低级单位 800 千克换算为高级单位吨，除以进率 1000

15、即可，所得结果与 2 吨合起来即可得解。【详解】80010000.8 所以 800 千克0.8 吨 2 吨 800 千克2 吨0.8 吨2.8 吨 犀牛的体重用小数表示为（2.8）吨。【点睛】吨、千克、克相邻单位间的进率是 1000，由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率。145【解析】【分析】买五盒送一盒，买十盒送二盒，也就是买 12 盒只花了 10 盒的钱，用每盒的价格乘 10 即可解答。【详解】买五盒送一盒，买十盒送二盒，也就是买 12 盒只花了 10 盒的钱；17.4510174.5（元）【点睛】买五盒送一盒，也就是相当于买 6 盒只要 5 盒的钱。153【解析】【分析】根据三角形的

16、三边关系可知，两条边长 3cm，5cm，则第三条边应小于 358cm，大于 532cm。【详解】358（cm）532（cm）则第三条边大于 2cm 小于 8cm。用三根分别长 3cm，5cm，3cm 的小棒，一定能围成一个三角形。【点睛】三角形的三边关系为三角形的两边之和大于第三边，三角形的两边之差一定小于第三边。168【解析】【分析】先用错误的除数和结果，根据“被除数除数商余数”求出被除数，再除以 32即可解答。【详解】23113 2533 256 256328【点睛】熟练掌握除 解析：8【解析】【分析】先用错误的除数和结果，根据“被除数除数商余数”求出被除数，再除以 32 即可解答。【详解

17、】23113 2533 256 256328【点睛】熟练掌握除法各部分间的关系是解答本题的关键。17二 三 120 116 甲【解析】【分析】（1）观察统计图可知，甲、乙两人相比，星期二积累的绿色能量差别最大；星期三积累的绿色能量一样多。（2）观察 解析：二 三 120 116 甲【解析】【分析】（1）观察统计图可知，甲、乙两人相比，星期二积累的绿色能量差别最大；星期三积累的绿色能量一样多。（2）观察统计图中的数据信息，分别把甲、乙这 5 天积累的绿色能量相加，再除以 5，就是他们各自平均每天积累能量的克数。【详解】（1）13012010（克）1508070（克）1201200（克）14011

18、030（克）11010010（克）7030100 所以，甲、乙两人相比，星期二积累的绿色能量差别最大；星期三积累的绿色能量一样多。（2）（120150120110100）5 6005 120（克）（13080120140110）5 5805 116（克）120116 所以，上周星期一到星期五甲平均每天积累 120 克绿色能量，乙平均每天积累 116 克绿色能量，可以看出甲的生活更加低碳绿色。【点睛】熟练掌握从复式条形统计图的数据中获取信息，是解答此题的关键。181620【解析】【分析】长方形的面积长宽；如果将长和宽分别扩大到的原来的 3 倍，则面积就扩大到原来的 9 倍，因此用原来的面积乘 9

19、 即可。【详解】339 18091620（平方米）【解析：1620【解析】【分析】长方形的面积长宽；如果将长和宽分别扩大到的原来的 3 倍，则面积就扩大到原来的 9倍，因此用原来的面积乘 9 即可。【详解】339 18091620（平方米）【点睛】此题考查的是长方形面积的计算，熟练掌握积的变化规律是解答此题的关键。193；0.7；0.93；2.15；260；0；200；154；100；6；0；0；【解析】【分析】【详解】略 解析：3；0.7；0.93；2.15；260；0；200；154；100；6；0；0；【解析】【分析】【详解】略 2022；5.94【解析】【分析】计算小数加、减法，先把各

20、数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。【详解】18 解析：22；5.94【解析】【分析】计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。【详解】18.427.826.22 10.24.265.94 18.427.826.22 10.24.265.94 21373；34 1100；34.4 10000；160【解析】【分析】第一小题，先算括号里面的乘法，再算括号里面的减法，最后计算括号外面的加法。第二小题，利用除法的

21、运算性质可以简算。第三小 解析：373；34 1100；34.4 10000；160【解析】【分析】第一小题，先算括号里面的乘法，再算括号里面的减法，最后计算括号外面的加法。第二小题，利用除法的运算性质可以简算。第三小题，利用乘法结合律可以简算。第四小题，利用减法的运算性质可以简算。第五小题，利用乘法分配律可以简算。第六小题，先算小括号里面的加法，再算中括号里面的除法，最后计算中括号外面的乘法。【详解】78（9071834）78（907612）78295 373 6800258 6800（258）6800200 34 2544（254）11 10011 1100 67.38（17.615.38

22、）67.3815.3817.6 5217.6 34.4 5312527125（5327）125 80125 10000 32275（2332）3227555 325 160 2224 米【解析】【分析】第一次剪去的绳长加 2 米等于第二次剪去的绳长，用 50 米减去两次剪去的绳长即可解答。【详解】5012.38（12.382）37.6214.38 23.24（解析：24 米【解析】【分析】第一次剪去的绳长加 2 米等于第二次剪去的绳长，用 50 米减去两次剪去的绳长即可解答。【详解】5012.38（12.382）37.6214.38 23.24（米）答：这根绳子还剩 23.24 米。【点睛】熟

23、练掌握小数的加减法计算方法是解答本题的关键。2307 吨【解析】【分析】用海象的体重减去 0.18t，即可求出北极熊的体重。【详解】1.250.181.07（t）答：北极熊的体重是 1.07 吨。【点睛】小数减法计算时，要先对齐小数点 解析：07 吨【解析】【分析】用海象的体重减去 0.18t，即可求出北极熊的体重。【详解】1.250.181.07（t）答：北极熊的体重是 1.07 吨。【点睛】小数减法计算时，要先对齐小数点，再根据整数减法的计算方法解答。24（1）见详解；（2）416 米【解析】【分析】（1）根据题意画出线段图即可；（2）先计算出甲乙两队一天修的米数，再乘 4 即可解答。【详

24、解】（1）（2）（5648）4 1044 解析：（1）见详解；（2）416 米【解析】【分析】（1）根据题意画出线段图即可；（2）先计算出甲乙两队一天修的米数，再乘 4 即可解答。【详解】（1）（2）（5648）4 1044 416（米）答：4 天后，两队一共修了 416 米。【点睛】根据题意画出线段图是解题的关键。25（1）见详解（2）七；四（3）110（4）27【解析】【分析】（1）根据统计表中的数据绘制复式条形统计图。（2）根据条形统计图可知，四（1）班七月回收的易拉罐最多，四（2）班四月回收的 解析：（1）见详解（2）七；四（3）110（4）27【解析】【分析】（1）根据统计表中的数据

25、绘制复式条形统计图。（2）根据条形统计图可知，四（1）班七月回收的易拉罐最多，四（2）班四月回收的易拉罐最少。（3）可把四（2）班四个月回收的易拉罐个数相加即可。（4）用四（1）班 4 个月回收的易拉罐总和除以 4，就是平均每月回收多少个易拉罐。【详解】（1）制作的复式条形统计图如下：（2）根据条形统计图可知，四（1）班七月回收的易拉罐最多，四（2）四月回收的易拉罐最少。（3）24262832 5060 110（个）四（2）班四个月一共回收 110 个易拉罐。（4）（23252634）4 1084 27（个）四（1）班平均每月回收 27 个易拉罐。【点睛】本题考查了复式条形统计图的制作，还考查了从统计表中获得有用的信息，用以解答相关的问题的能力。265 元【解析】【分析】根据总价减去买铅笔和买橡皮擦的价钱，再根据单价等于总价除以数量列式计算，据此解答。【详解】答：每支圆珠笔 3.5 元钱。【点睛】熟练掌握单价、数量、总价之间的关 解析：5 元【解析】【分析】根据总价减去买铅笔和买橡皮擦的价钱，再根据单价等于总价除以数量列式计算，据此解答。【详解】1190480360 710360 350()元 3501003.5()元 答：每支圆珠笔 3.5 元钱。【点睛】熟练掌握单价、数量、总价之间的关系并灵活应用是解答本题的关键。