人教版七年级下册生物期末解答实验探究大题测试(及答案)完整36232.pdf
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1、人教版七年级下册生物期末解答实验探究大题测试(及答案)完整 1内江的牛肉面色香味美、营养丰富,可谓闻名遐迩。吃下一碗牛肉面,其中的主要营养物质在人体消化道经过一段神奇旅程,最终被消化成小分子营养成分。如面图一是人体消化系统示意图,图二是淀粉、蛋白质、脂肪被消化程度示意图。据图回答下列问题:(1)面条的主要成分是淀粉,图二中能代表淀粉消化过程的曲线是_。(2)牛肉面中的脂肪需要通过图一中的_分泌的_乳化后才能进行化学性消化。(3)通过图二可知_是消化食物的主要场所。2下图是人类生殖与发育过程的部分示意图,请分析回答:(1)图中的表示受精卵,是新生命的起点。正常情况下,它是由_和卵细胞在_内结合形
2、成的。(2)胎儿是在妈妈的_内生长发育的,发育所需营养通过脐带和_从母体获得,妈妈十月怀胎期间在心理和生理各方面负担都很重,所以我们应该懂得珍爱生命,感恩父母。(3)记得小时候的自己喜欢挑食、偏食,妈妈带我去医院,结果发现自己患有贫血症。医生要求我多吃含_和蛋白质丰富的食物。3如图是消化系统的模式图,请据图回答:(1)图中能暂时贮存食物的是_,它是消化道中最膨大的部分。(2)消化吸收的主要器官是_(填结构名称)。(3)食物中的蛋白质最终被分解成_。(4)在消化系统中,最大的消化腺是_(填结构名称)。(5)消化系统是由_ 和消化腺两部分组成的。4下图为人体血液与组织细胞之间的物质交换示意图,请据
3、图作答:(1)图中所示血管为_,与其它血管相比,管内血流速度最_。(2)该血管中的营养物质主要由 _(填某器官的名称)吸收进入血液。(3)经过物质交换后,从该血管流出的是_血。(4)进入组织细胞内的氧气,最终在组织细胞的_内被利用。5甲图是某人在 1 个标准大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线图,乙图表示人体呼吸时,膈肌的不同活动状态。据此回答下列问题。(1)甲图中曲线 AB 段表示吸气时肺内气压变化,与之相对应的是乙图的_(填 A 或B)状态。(2)甲图曲线 BC 段表示呼气时的肺内气压变化,这时胸廓的前后径、左右径、上下径都_。与之对应的是乙图中的_状态。(3)本次呼吸中,吸气结束的
4、那一瞬间是甲图坐标中的 B 点,此时肺内气压与大气压的值_。(4)肺内气压最大的状态是乙图的_,膈肌收缩最紧张的状态是乙图的_,肋骨间的肌肉收缩时的状态可能是乙图的_。6下图是人体呼吸系统结构的示意图,请据图回答问题。(1)对吸入气体有过滤、湿润和温暖作用的结构是 _。(2)_是呼吸系统的主要器官,它是_的场所。(3)呼吸道是由_组成的(填序号)。(4)图中 _ 是气体和食物具有的共同通道,因此,我们在吃饭时不能说笑,以免食物进入 _引起剧烈咳嗽。7随着科技的不断发展,人工器官应用更加广泛,人工心肺机就是其中一种,它主要由“电动泵”、“氧合器”、“热交换器”三部分构成。如图为人工心肺机救治病人
5、示意图,请据图回答问题。(1)图中 A 为“电动泵”,相当于人的心脏,推动血液循环。人体中专门调节心跳的神经中枢位于_。(2)图中 B 为“氧合器”,相当于人的_,对血液供氧,排出二氧化碳,完成血液与外界气体的交换。(3)图中 C 为“热交换器”用于提供热量,调节体温。人体维持体温的能量主要来自细胞的_作用。(4)图中营养补充液可以提供葡萄糖。人体调节血糖浓度的激素主要是_。(5)图中的“流回血液”应该是_血。8足球运动在全球体育界最具影响力,被誉为“世界第一运动”,结合如图回答问题。(1)此图是人体心脏示意图,心脏结构中,心脏壁最厚的是_(填字母),能保证血液从心房流向心室的结构是_。(2)
6、图中由到为血液循环中的_,经过此循环后,血液的成分变为_。(3)中国足球队集训地之一昆明属于高原地区,空气中氧气的含量较少,在此环境中集训,可增加运动员血液中_的含量,增强血液的运氧能力运动员体内进入血液中的氧气通过血液循环首先到达心脏中的_中。(填图中的序号)(4)某球员训练时手臂受伤发炎,经臀部肌肉注射的青霉素到达炎症部位经过心脏_次?9人体血液循环途径示意图,请根据图回答下列问题 (1)请写出肺循环的过程:血液由_肺部毛细血管网_(注:内填序号,横线上填名称)(2)静脉血变为动脉血的场所是_的毛细血管(3)与右心房相连的血管是_和_,它们都流_血(4)体循环终止部位是_,此时血液变成了_
7、血 10人体器官系统协调配合,才能使各项生命活动正常进行。图甲为心脏结构示意图,图乙为人体消化、呼吸、循环、泌尿等代谢过程示意图。请分析回答:(1)从注水,不会从流出,是因为存在 _。(2)某人吃完鱼肉后,鱼肉中的蛋白质通过消化系统的消化,最终以 a 的形式被吸收,则 a 物质是_,完成此过程的主要器官是_。(3)b 代表氧气进入血液循环后,最先到达心脏的_(填图甲中字母),若被运输到肾脏,最终在肾脏细胞的_中被利用。物质 c 出肺时,肋间肌和膈肌所处的状态是_。(4)d 中的_通过生理过程 e,全部进入血液。(5)在图甲中,B 比 D 的腔壁厚,是因为 B 中的血液从主动脉泵出流向全身各处,
8、D 中的血液从肺动脉泵出流向肺部,这体现了_的生物学观点。11下图是尿液形成示意图,请据图回答下列问题:(1)写出图中所示结构的名称:a _ b _ c _。(2)当血液流经 a 时,血浆中的大部分水、无机盐、葡萄糖及尿素等物质过滤到 b 中形成_。b 中液体与血浆相比,除不含_外,其它成分相似。(3)图中 c 处的几个向上的箭头表示肾小管的_作用,剩下的液体经过 f 后形成_并最终排出体外。12“守道路畅通,保一方平安”是交通警察的职责所在,根据下列图示分析交警执勤的行为,回答相关问题:(1)刘警官看到一辆行驶不稳的汽车由远而近驶来,主要是由于图甲中 _的曲度可以调节,在_上形成物像,最终在
9、大脑皮层的视觉中枢形成视觉。青少年如果用眼不当,会造成近视,可以配戴_加以矫正。(2)“请出示你的驾驶证,行驶证”,随着刘警官声音的响起,司机图乙中_接受刺激,产生神经冲动,沿着与听觉有关的神经传到_形成听觉。(3)刘警官要求司机对着酒精测试仪吹气,以检测是否酒驾或醉驾,此时司机的膈肌处于_状态,胸廓上下径缩小,肺内的气体压力相应_。(“增大”或“减小”)132022 年 2 月,北京和张家口将联合举办第 24 届冬奥会。冰球是冬奥会上一种在冰上进行的比赛项目,我们国家有越来越多的青少年从事此运动。请回答下列问题:(1)冰球运动员经过反复训练后能准确判断球的方向并将球打出,这一过程属于_反射。
10、(2)图 1 为完成此过程的示意图。据图分析:动员可以看清快速移动的冰球,其原因主要是1_的曲度可以调节;光线经调节和折射后在2_上成像并产生兴奋,经视神经传导至3_形成视觉;大脑对信号进行加工处理后发出指令,最终传至机体各处相应的4_,共同完成击球动作。(3)图 2 表示运动员的击球动作,此动作依赖于_、骨骼肌和关节等结构共同完成。此时,左臂所示的肌肉状态为_。a.5 舒张,6 收缩 b.5 收缩,6 舒张 c.5 和 6 同时收缩 d.5 和 6 同时舒张(4)在进行冰球比赛时,运动员依靠_(填结构名称)维持身体平衡,完成各种动作的快速转换。14“遵守交通规则、安全文明出行”是中小学生远离
11、交通事故,保障人身安全的重要行为。请据下列图示,结合所学生物学知识回答 (1)当你通过人行道横线看到红灯亮时,会停留在人行横道线前等待。此时,交通信号灯发出的光线经过眼球 _的调节,刺激 _上对光敏感的细胞,产生神经冲动,神经冲动沿着视神经传递到_形成视觉。(2)当你听到远处急救车的鸣笛声时,会等到救护车过后择机行走。此时,急救车的“鸣笛声”刺激耳内 _处的听觉感受器,产生神经冲动,神经冲动通过听神经传递到_形成听觉。(3)是否走过人行道,是由大脑相关神经中枢产生神经冲动,沿着神经传递到脊髓中相应的神经中枢后,再经 _传递到相应的肌肉而产生的。(4)若某人感冒以后,病菌可能会沿 _进入中耳,引
12、起人的中耳炎。15医生常用膝跳反射诊断被检测者神经系统是否受损,下图一为该反射示意图。图二是近视眼和远视眼以矫正方法示意图,据图回答下列问题。(1)图一中处具有_,用橡皮锤叩击处,若小腿弹起,说明该反射的神经结构完整。(2)完成膝跳反射的神经冲动的传导途径是_(用图中序号和箭头表示),若图中结构受损伤,则叩击后_(选填“有反射无感觉”或“无反射有感觉”或“无反射无感觉”)。(3)膝跳反射是否需要大脑皮层参与?_(填“是”或“否”)。(4)膝跳反射实验,主要是证明脊髓具有_功能,除此之外,脊髓还具有_功能。(5)体检过程中,视力检测一项,若受试者看到的字母模糊一片,则其此时其视力情况为图二中的_
13、(填图中字母),矫正方法为图二中的_(填图中字母)。1A 解析:乙 4 肝脏 胆汁 小肠 【分析】(1)图一是消化系统结构图,1 口腔,2 食道,3 胃,4 肝脏,5 胆囊,6 十二指肠,7 胰腺,8 大肠,9 小肠,10 盲肠,11 阑尾;肝脏是人体最大的消化腺,小肠是消化和吸收的主要场所。(2)图二中,横坐标表示各段消化道,其中 A 是口腔,B 是咽和食道,C 是胃,D 是小肠,E 是大肠;纵坐标表示的是淀粉、脂肪和蛋白质在各段消化道中的消化程度,曲线乙表示淀粉的消化、曲线丙表示蛋白质的消化、曲线甲表示脂肪的消化。【详解】(1)淀粉的消化开始于 A 口腔、蛋白质的消化始自 C 胃、脂肪从
14、D 小肠开始消化,分析图二可知:曲线乙表示淀粉的消化、曲线丙表示蛋白质的消化、曲线甲表示脂肪的消化。(2)脂肪的消化过程包括物理性消化和化学性消化,脂肪的物理性消化在 4 肝脏分泌的胆汁的作用下将脂肪乳化成脂肪微粒,加大了脂肪与消化液的接触面积,利于脂肪的化学性消化。(3)通过图二可知,小肠是消化食物的主要场所,食物中的淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化都是在小肠中进行的,因为小肠内有多种消化液,如肠液、胰液和胆汁,其中肠液和胰液中含有多种消化酶,所以小肠是消化的主要场所。【点睛】掌握消化系统的组成和各器官的功能,以及淀粉、蛋白质和脂肪的消化过程可正确解答。2精子 输卵管 子宫 胎盘 铁 【详解】(
15、1)受精卵是由精子和卵细胞在输卵管内结合形成的,爸爸产生的生殖细胞是精子;(2)胎儿主要是在妈妈的子宫内生长发育的,其所需要的营养物质通过脐带和胎盘从母体获得。(3)贫血可能是缺铁或蛋白质引起的,因此,贫血患者要多吃含铁和蛋白质的食物。【学科网考点定位】人类的生殖和发育【名师点睛】本题主要考查人类生殖和发育相关知识,要求学生理解生殖发育的过程。3(1)胃;(2)小肠;(3)氨基酸;(4)肝脏;(5)消化道【分析】图中的唾液腺,口腔,咽,食道,肝脏,胃,胆囊,十二指肠,胰腺,大肠,小肠,盲肠,阑尾,肛门。消化系统包括消化道和消化腺,消化道包括口腔,咽,食道,胃,十二指肠,大肠,小肠,肛门;消化腺
16、包括唾液腺,肝脏,胰腺,胃腺和肠腺。【详解】(1)胃成囊状,是消化道最膨大的部位,能够暂时储存食物并初步消化蛋白质。(2)小肠是消化道最长的一段,有皱襞和小肠绒毛,加大消化和吸收面积。里面含有多种消化液,绒毛壁和毛细血管壁都很薄,有利于食物的消化和营养的吸收。小肠是消化和吸收的主要器官。(3)蛋白质最先消化的部位是胃,最后在小肠被彻底消化成氨基酸。(4)肝脏是人体最大的消化腺,分泌的胆汁没有消化酶。(5)消化系统包括消化道和消化腺两部分。【点睛】明确消化系统的组成和功能。4毛细血管 慢 小肠 静脉 线粒体 【分析】图示表示人体血液与组织细胞之间的物质交换示意图:血液流经身体各部分的组织细胞周围
17、的毛细血管时,与组织细胞进行物质交换:将运来的营养物质和氧气供给细胞利用,将细胞产生的二氧化碳等废物带走。【详解】(1)毛细血管数量大,分布广,血管的内径小,仅有 8-10 微米,只允许红细胞单行通过,管壁非常薄,只由一层上皮细胞构成;管内血流速度最慢。这些特点有利于血液与组织细胞充分地进行物物交换。图中所示血管红细胞单行通过,因此是毛细血管,与其它血管相比管内血流速度最慢。(2)分析图示可知:该血管中的营养物质水、营养物质和氧气等主要由小肠吸收进入血液,最终进入组织细胞。(3)血液中的氧气进入组织细胞,血液由含氧丰富的动脉血变为含氧少的静脉血,故经过物质交换后,流出的是静脉血。(4)氧气和营
18、养物质进入组织细胞,在组织细胞的线粒体这个结构进行了呼吸作用,释放出能量,供给人体的生命活动。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握血液与组织细胞之间的气体交换。5B 解析:B 缩小 A 相等 A B B 【分析】呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动,包括吸气过程和呼气过程,呼吸运动主要与肋间肌和膈肌的运动有关。人在平静状态下,肋间肌收缩时,肋骨向上向下运动,使胸廓的前后景和左右镜都增大,同时膈肌收缩,膈顶部下降,使胸廓的上下径都增大这样胸廓的容积就增大,肺也随着扩张,外界空气通过呼吸道进入肺,完成吸气的过程。相反呼气与之过程大致相反。乙图中,A 膈肌上升,是呼气过程;B 膈肌下降,是吸
19、气过程。【详解】(1)图中 AB 段肺内气压低于大气压表示吸气,肋间肌和膈肌都收缩,膈顶部下降,与之相对应的是乙图中的 B 状态。(2)BC 段肺内气压高于大气压则表示呼气,肋间肌,膈肌舒张,膈顶部上升,使胸廓的前后、左右、上下径都缩小这样胸廓的容积就回缩,肺也随着回缩,与之相对应的是乙图中的 A 状态。(3)吸气结束的那一瞬间,肺内气压与大气压相等,此时肺内气压与大气压的差为零。所以本次呼吸中,吸气结束的那一瞬间是坐标中的 B 点。(4)呼气时,肺内气压大于外界大气压,肺内气压最大的状态是乙图中的 A;吸气时,肋间肌收缩,膈肌收缩,膈顶部下降,因此膈肌收缩最紧张的状态是乙图的 B,肋骨间的肌
20、肉收缩时的状态可能是乙图的 B。【点睛】本题考查学生对呼吸运动的过程的理解,考查学生识图读图的能力。属于中档题,难度中。6 鼻腔 肺 气体交换 咽 气管 【分析】图中:鼻,咽,喉,气管,支气管,肺。【详解】(1)鼻腔内有鼻毛可以阻挡住灰尘和细菌,鼻黏膜分泌黏液可粘住灰尘,使吸入的空气变得清洁;黏液还可使空气变得湿润;黏膜内有丰富的毛细血管可以温暖空气。所以,对吸入气体有过滤,湿润和温暖作用。(2)呼吸系统由呼吸道和肺组成。肺由大量的肺泡组成,肺泡外面包绕着丰富的毛细血管,肺泡壁和毛细血管壁都很薄,是一层扁平上皮细胞,这样肺泡与血液很容易发生气体交换。肺泡中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液;
21、同时血液中的二氧化碳也通过这些毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡,然后随着呼气过程排出体外。进入血液中的氧气,通过血液循环送到全身各处的组织细胞里。所以,6肺是呼吸系统的主要器官,它是气体交换的场所。(3)呼吸道的组成由上到下依次是:鼻,咽,喉,气管,支气管,呼吸道既保证了气体的畅通,又对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用。(4)呼吸道的组成由上到下依次是:鼻腔、咽、喉、气管和支气管;消化道由口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门组成。可见咽是消化系统和呼吸系统的共有器官,因此咽是气体和食物具有的共同通道,呼吸和吞咽这两种动作不能同时进行,以免食物误入气管,引起猛烈咳嗽。【点睛】解答此题的关键是掌握呼
22、吸系统的结构及功能。7B 解析:脑干 肺 呼吸 胰岛素 动脉 【详解】试题分析:(1)呼吸系统由气体通行的呼吸道和气体交换的肺所组成。呼吸道由鼻、咽、喉、气管、支气管和肺内的各级支气管分支所组成。肺是气体交换的主要场所,肺由许多肺泡构成。(2)肺循环的路线为:右心室肺动脉肺部毛细血管肺静脉左心房。在肺循环中,血液流经肺部毛细血管网时,与肺泡进行气体交换,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡内的氧进入血液,因此血液成分的变化是:氧气增多,二氧化碳减少。(1)脑干位于大脑的下方和小脑的前方,它的最下面与脊髓相连,脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢(如心血管中枢、呼吸中枢等)。(2)当重症流感
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