广西防城港市高级中学2023学年生物高二第二学期期末学业水平测试模拟试题(含解析)35805.pdf

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1、2023 学年高二年级下学期生物模拟测试卷 考生请注意：1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（共 6 小题，每小题 6 分，共 36 分。每小题只有一个选项符合题目要求）1蛋白质工程的基本流程正确的是（）蛋白质分子结构设计DNA 合成预期蛋白质功能根据氨基酸序列推出脱氧核苷酸序列 A B C D 2下面是生物界中能量通货ATP 的“循环”示意图,下列相关叙

2、述正确的是 A组成图中“M”是腺苷 B图中过程消耗的能量 1 可来自光能，过程释放的能量 2 可转化成光能 C图中“能量 2”能为葡萄糖进入人成熟的红细胞直接提供能量 D代谢旺盛的细胞内 ATP 含量很多，代谢缓慢的细胞内 ADP 含量很多 3下列的哪一种物质的跨膜运输方式与其他三种方式不同（）A根吸收矿质元素 B红细胞吸收钾离子，排出钠离子 C小肠对钙的吸收 D浆细胞分泌抗体 4下列有关蛋白质的叙述，正确的是 A胰蛋白酶在细胞内合成，在内环境中发挥作用 B将抗体溶于 NaCl 溶液中可能会造成其生物活性的丧失 C煮熟的鸡蛋因蛋白质的肽键暴露而易被蛋白酶水解 D酶的催化作用实质是为化学反应提供

3、活化能 5根据现代生物进化理论，下列叙述不正确的是 A自由交配是保持种群基因频率不变的充分条件 B自然选择直接对生物个体的表现型进行选择 C新物种的产生不一定都要经过地理隔离 D“精明的捕食者策略”有利于保持生物多样性 6细胞工程中，选择合适的生物材料是成功的关键。下列选择合理的是 A选择高度分化的动物体细胞进行培养有利于获得大量细胞 B选择早期胚胎细胞作为核供体进行核移植可提高克隆动物的成功率 C选择植物的愈伤组织进行诱变处理一定能获得优质的突变体 D选择一定大小的植物茎尖进行组织培养可获得抗毒苗 二、综合题：本大题共 4 小题 7（9 分）图 1 为某弃耕农田逐渐发展成一个成熟森林的过程示

4、意图，图 2为该森林中的部分食物网。回答下列问题：（1）该森林群落形成过程属于_演替；森林群落对太阳能的利用率远大于农田群落，主要原因是其植物群体有更复杂的_结构。（2）森林生态系统通常以_食物链为主；森林中通常不会出现严重的鼠害，这依靠生态系统的_来实现。（3）若图 2 中山狮的食物中有 2/5 来自于兔，2/5 来自于鼠，1/5 来自于蛇，若山狮体重增加 50g，以能量传递效率 10%计算，需消耗植物_克。同化量相同的情况下，山狮比蛇体重的净增长_。8（10 分）如图所示，图甲为由磷脂分子合成的人工膜的结构示意图；图乙为人的成熟红细胞膜的结构示意图及葡萄糖和乳酸的跨膜运输情况；图丙中 A

5、为 1mol/L 的葡萄糖溶液，B 为蒸馏水，据图回答以下问题：（1）如果用图甲所示人工膜作为图丙中的半透膜，则液面不再变化时，左侧液面_（填“高于”“低于”或“等于”）右侧液面；如果在图甲所示人工膜上贯穿上图乙的蛋白质，再用作图丙的半透膜，则液面不再变化时，左侧液面_右侧液面（填“高于”“低于”或“等于”）。（2）图甲所示人工膜两侧的离子存在浓度差，离子不能通过该膜。在人工膜中加入少量缬氨霉素，K即可从高浓度一侧通过该膜到达低浓度一侧，其他离子不能通过，则 K通过该膜的方式是_。（3）图乙中，葡萄糖和乳酸跨膜运输的共同点是都需要_，如果要利用图乙细胞制备细胞膜，则应将图乙细胞放入_中，使其吸

6、水涨破。（4）将新鲜的苔藓植物叶片放入少量红墨水、浓度为 30%的蔗糖溶液中，在显微镜下观察到的细胞状态如图丁所示，此时部位颜色为_，部位颜色为_。如改用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞重新实验，则部位颜色为_。9（10 分）回答基因工程中的有关问题：.限制酶是基因工程中的重要工具酶，下表中列出了几种限制酶识别序列及其切割位点，图甲、图乙中箭头表示相关限制酶的酶切位点。请回答下列问题：（1）一个图甲所示的质粒分子经 Sma切割后，会增加_个游离的磷酸基团。（2）与只使用 EcoR 相比较，使用 BamH 和 Hind 两种限制酶同时处理质粒、外源 DNA 的优点在于可以防止_。.原核生物(如大肠杆菌)

7、是基因工程中较理想的受体细胞，它们具有一些其他生物没有的特点：繁殖快，多为单细胞，_等优点。大肠杆菌细胞最常用的转化方法是：首先用_ 处理细胞，使之成为感受态细胞，然后完成转化。.植物基因工程中将目的基因导入受体细胞最常用的方法是_，且一般将目的基因插入 Ti质粒的_中形成重组 Ti质粒，这样可将目的基因整合到受体细胞的染色体上，科学家发现：这样得到的转基因植株，其目的基因的传递符合孟德尔遗传规律，则该转基因植株一般为杂合子。若要避免基因污染，一般需将目的基因导入植物细胞的_ DNA 中。10（10 分）某岛屿栖息着狐和野兔，生态系统相对稳定。后来有人登岛牧羊、捕食野兔和狐，狐也捕食羔羊。第五

8、年，岛上狐濒临灭绝，但野兔数量大大超过人登岛前的数量。第 6 年，野兔种群爆发了由兔瘟热病毒引起的瘟疫，其数量骤减。回答问题：(1)人与狐的种间关系是_，兔瘟热病毒与野兔的种间关系是_。（2）画出由人、羊、狐、野兔和牧草组成的食物网。_。（3）人登岛后的第 5 年，与登岛前相比，野兔种内竞争强度_（增加、减小、不变）。（4）一般情况下，被捕食者传染病的流行程度将随捕食者种群密度的增加而_（增强、减弱、不变）。11（15 分）野生黑芥具有黑腐病的抗性基因，而花椰菜易受黑腐病菌的危害而患黑腐病。利用相关工程技术可以获得抗黑腐病杂种黑芥一花椰菜植株。用一定剂量的紫外线处理黑芥原生质体可使其染色体片段

9、化，并丧失再生能力，再利用此原生质体作为部分遗传物质的供体与完整的花椰菜原生质体融合，流程如下图。据图回答：（1）该过程用到的细胞工程技术有_、_。（2）过程所需的酶是_，过程中 PEG 的作用是_，经过操作后，需筛选出融合的杂种细胞，显微镜下观察融合的活细胞中有黑芥叶肉组胞的_（填写细胞器名称）存在可作为初步筛选杂种细胞的标志。（3）原生质体培养液中需要加入适宜浓度的甘露醇以保持一定的_以维持原生质体的形态和活性。原生质体经过细胞壁再生，进而脱分化形成_。（4）若分析再生植株的染色体变异类型，应剪取再生植株和双亲植株的根尖，制成装片，在显微镜下观察并比较染色体的_。将杂种植株栽培在含有_的环

10、境中，可筛选出具有高抗性的杂种植株。参考答案（含答案详细解析）一、选择题：（共 6 小题，每小题 6 分，共 36 分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、C【答案解析】蛋白质工程的基本流程是：预期蛋白质功能预期蛋白质分子结构组成据氨基酸序列推出脱氧核苷酸序列合成 DNA，故选 C。【考点定位】蛋白质工程【名师点睛】蛋白质工程是指以蛋白质分子结构规律及其与生物功能的关系作为基础，通过基因修饰或基因合成，对现有蛋白质进行改造，或制造一种新的蛋白质，以满足人类的生产和生活需求蛋白质工程能对现有的蛋白质进行改造，或制造一种新的蛋白质；而基因工程原则上能生产自然界原有的蛋白质。2、B【答案解析】据图分

11、析，图中过程为合成 ATP 的过程，消耗的能量 1 可来自光能或化学能；过程为 ATP 的水解过程，释放的能量 2 用于各项生命活动；图中 N 表示核糖，M 表示腺嘌呤。【题目详解】A、根据以上分析已知，图中“M”指的是腺嘌呤，A 错误；B、图中过程为合成 ATP 的过程，消耗的能量 1 可来自光能或化学能，过程为 ATP 的水解过程，释放的能量 2 可转化成光能，B 正确；C、葡萄糖进入人成熟的红细胞的方式为协助扩散，不消耗能量，C 错误；D、细胞内的 ATP 含量很少，但是消耗后可迅速产生，D 错误。故选 B。【答案点睛】解答本题的关键是掌握 ATP 与 ADP 相互转化的方程式，弄清楚两

12、个反应的物质变化以及能量的来源与去路，判断图中两个反应的种类，进而结合选项分析答题。3、D【答案解析】试题分析：根吸收矿质元素以离子形式吸收，属于主动运输；红细胞吸收钾离子和排出钠离子属于主动运输，需要载体和能量；小肠对钙的吸收都是主动运输过程；浆细胞分泌抗体是胞吐过程，体现细胞膜的流动性，与 A、B、C 三个选项不同；所以 D 项正确。考点：本题考查物质跨膜运输的相关知识，考查了学生对基础知识掌握和应用能力，另外注意物质跨膜运输的影响因素：影响自由扩散的因素：细胞膜内外物质的浓度差影响协助扩散的因素：a细胞膜内外物质的浓度差；b细胞膜上载体的种类和数量影响主动运输的因素：a载体（核糖体）；b

13、能量（细胞质基质和线粒体）。4、C【答案解析】高温、强酸、强碱、重金属盐均会破坏蛋白质的空间结构，导致蛋白质不可逆的变性失活。蛋白质的作用：催化作用、运输作用、调节作用、免疫作用等。【题目详解】胰蛋白酶在消化道发挥作用，A 错误；将抗体溶于 NaCl 溶液中不会造成其生物活性的丧失，B 错误；煮熟的鸡蛋空间结构被破坏，肽键暴露而易被蛋白酶水解，C 正确；酶的催化作用实质是降低化学反应的活化能，D错误。故选 C。5、A【答案解析】突变和基因重组可以为生物进化提供原材料，自然选择决定生物进化的方向。新物种形成的标志是产生生殖隔离。【题目详解】A.无论自交还是自由交配，只有没有变异和选择，基因频率均

14、不变，A 错误；B.自然选择直接对生物个体的表现型进行选择，B 正确；C.新物种的产生不一定都要经过地理隔离，如多倍体的形成，C 正确；D.“精明的捕食者策略”有利于保持生物多样性，D 正确。故选 A。6、B【答案解析】A、高度分化的动物体细胞一般不再分裂，因此选择高度分化的动物体细胞进行培养不利于获得大量细胞，A 错误；B、胚胎细胞的分化程度较低，全能性较高，因此选择胚胎细胞作为核供体进行核移植可提高克隆动物的成功率，B正确；C、选择植物的愈伤组织进行诱变处理可获得优质的突变体，C 错误；D、选择一定大小的植物茎尖进行组织培养可获得脱毒苗，抗毒苗是通过基因工程技术获得的，D错误。故选 B。【

15、答案点睛】1、植物组织培养技术的应用：技术的应用：植物繁殖的新途径（微型繁殖、作物脱毒、人工种子）、作物新品种的培育（单倍体育种、突变体的利用）、细胞产物的工厂化生产。2、动物核移植包括体细胞核移植和胚胎细胞核移植，其中胚胎细胞核移植的难度较低，成功率较高。二、综合题：本大题共 4 小题 7、次生 垂直（或分层）腐食 自我调节（或负反馈调节）14000 少 【答案解析】图 1 为某弃耕农田逐渐发展成一个成熟森林属于次生演替。图 2 食物链有：植物鼠山狮；植物兔山狮；植物兔蛇山狮。【题目详解】（1）图 1 草本植物，原本就有群落环境，该森林群落形成过程属于次生演替，森林群落对太阳能的利用率远大于

16、农田群落，主要原因是其植物群体有更复杂的垂直结构。（2）海洋生态系统以捕食食物链为主，陆地生态系统以腐食食物链为主，森林中通常不会出现严重的鼠害，依靠生态系统的自我调节来实现，森林生态系统物种丰富，营养结构复杂，抵抗力稳定性强。（3）根据食物链，2/5 来自于兔，植物兔山狮，需消耗植物 2/55010%10%=2000g；2/5 来自于鼠，植物鼠山狮，需消耗植物 2/55010%10%=2000g；1/5 来自于蛇，植物兔蛇山狮，需消耗植物1/55010%10%10%=10000g；总共需消耗植物 2000+2000+10000=14000g。同化量相同的情况下，由于恒温动物要维持自身的体温，

17、需要通过呼吸作用消耗更多的能量,所以其体内积累的有机物要少于变温动物的，因此山狮比蛇体重的净增长少。【答案点睛】本题主要考查生态系统结构与功能，答题关键在于掌握群落的演替和结构、生态系统能量流动计算等知识。8、高于 等于 协助扩散 载体蛋白 蒸馏水 红色 绿色 无色 【答案解析】分析甲图：甲表示磷脂双分子层；分析乙图：乙图中葡萄糖的运输方式是协助扩散，运输方向是高浓度运输到低浓度，需要载体，不需要能量；乳酸的运输方式是主动运输，需要载体和能量。分析丙图：图丙代表渗透作用的装置，水分的运输方向是低浓度溶液运输到高浓度溶液。分析图丁：图示细胞为质壁分离状态的细胞，为细胞壁和细胞膜之间的空隙，充满了

18、外界溶液，为细胞质。【题目详解】（1）如果用图甲所示人工膜作为图丙中的半透膜，由于磷脂分子层中没有运输葡萄糖的载体，所以葡萄糖不能通过半透膜，A 侧渗透压大于 B 侧，水分子通过半透膜向左扩散的速率大于向右扩散的速率，所以一段时间后液面不再变化时，左侧液面高于右侧液面；如果在图甲所示人工膜上贯穿上图乙的蛋白质，再用作图丙的半透膜，由于葡萄糖分子可以通过蛋白质的运输扩散到 B 侧，则液面不再变化时，左侧液面等于右侧液面。（2）由题意可知，人工脂质双层膜中不具有载体蛋白，若在人工膜中加入少量缬氨霉素，钾离子可以从高浓度一侧到低浓度一侧，属于协助扩散过程，该过程中缬氨霉素作为运输钾离子的载体。（3）

19、从图乙可知葡萄糖进入细胞的方式为协助扩散，乳酸出细胞的方式为主动运输，二者都需要载体蛋白的参与。图乙所示细胞若表示哺乳动物成熟的红细胞，制备细胞膜时可将细胞置于蒸馏水中，细胞会由于吸水而涨破，溢出细胞外的主要物质是血红蛋白。（4）新鲜的苔藓植物叶片放入有少量红墨水、浓度为 30%的蔗糖溶液中，细胞失水发生质壁分离过程；由于细胞壁是全透性的，细胞膜具有选择透过性，红墨水中的溶质能穿过细胞壁不能穿过细胞膜，所以处为红色；中含有叶绿体，所以为绿色。如改用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞重新实验，则部位颜色为无色。【答案点睛】本题综合考查膜结构、物质跨膜运输、渗透作用、质壁分离的相关知识，意在考查考生获取信息

20、的能力，分析能力和识记能力，难度不大。9、2 质粒和含目的基因的外源 DNA 片段自身环化 遗传物质相对较少 Ca2+农杆菌转化法 T-DNA 细胞质（线粒体、叶绿体）【答案解析】基因工程是指按照人们的愿望，进行严格的设计，并通过体外 DNA 重组和转基因等技术，赋予生物以新的遗传特性，从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品。由于基因工程是在 DNA 分子水平上进行设计和施工的，因此又叫做 DNA 重组技术。(1)限制酶是一类酶，而不是一种酶。(2)限制酶的成分为蛋白质，其作用的发挥需要适宜的理化条件，高温、强酸或强碱均易使之变性失活。(3)在切割目的基因和载体时要求用同一种限制酶，

21、目的是产生相同的黏性末端。(4)获取一个目的基因需限制酶剪切两次，共产生 4 个黏性末端或平末端。(5)不同 DNA 分子用同一种限制酶切割产生的黏性末端都相同，同一个 DNA 分子用不同的限制酶切割，产生的黏性末端一般不相同。(6)限制酶切割位点应位于标记基因之外，不能破坏标记基因，以便于进行检测。(7)基因工程中的载体与细胞膜上物质运输的载体不同。基因工程中的载体是 DNA 分子，能将目的基因导入受体细胞内；膜载体是蛋白质，与细胞膜的通透性有关。(8)基因工程中有 3 种工具，但工具酶只有 2 种。【题目详解】I（1）图中质粒有一个 Sma 切割位点，切割前因为是环状没有游离的磷酸基团，切

22、割后成为链状 DNA，有 2 个游离的磷酸基团。（2）两种限制酶切，因为碱基互补配对原则可以防止单酶切后的质粒和目的基因的外源 DNA 片段自身环化现象。II 原核生物遗传物质相对较少，大肠杆菌首先要用钙离子处理使其成为感受态细胞。III 植物导入方法最常用的是农杆菌转化法，主要是 Ti 质粒中的 T-DNA 中形成重组质粒可以整合到植物受体细胞的染色体上，如果要避免基因污染应将其导入到细胞质基因中，可将基因导入到细胞质 DNA 中，因为细胞质基因不会随花粉进行传播。【答案点睛】注意：获取一个目的基因需限制酶剪切两次，共产生 4 个黏性末端或平末端。10、竞争和捕食 寄生 增加 减弱 【答案解

23、析】考查生态系统中种群数量变化、种间关系以及营养结构的构建等知识，旨在考查理解知识要点，把握内在联系形成知识系统的能力。【题目详解】（1）人登岛捕食狐，同时人和狐都以野兔和羊为食，因此人与狐的种间关系是竞争和捕食，病毒营寄生生活，兔瘟热病毒与野兔之间是寄生关系。（2）根据题干中的捕食关系，从生产者开始构建，即。（3）人登岛后的第 5 年，由于狐濒临灭绝，野兔的天敌减少，数量大大增加，食物和空间等条件有限，种内斗争加剧。（4）题干信息可以看出，捕食者增加，可以使被捕食者数量维持在一个较稳定的水平，且生存能力增强，传染病的流行程度将会减弱。【答案点睛】食物网中只有生产者和消费者，它们之间的关系只有

24、竞争和捕食两种可能，容易遗漏竞争关系；种内斗争的剧烈程度与种群密度成正相关。11、植物组织培养 植物体细胞杂交 纤维素酶（纤维素和果胶酶）促进（或诱导）原生质体的融合 叶绿体 渗透压 愈伤组织 形态和数目 黑腐病菌 【答案解析】由图可知，用纤维素酶、果胶酶进行去壁处理，表示用物理或化学方法诱导原生质体融合。【题目详解】（1）图中培育抗黑腐病杂种黑芥一花椰菜植株的过程中，经过了植物原生质体的融合，经过了脱分化、再分化等过程，故用到了植物体细胞杂交和植物组织培养。（2）过程去壁用纤维素酶和果胶酶，过程中 PEG 可以诱导原生质体融合，经过原生质体融合后，需要筛选出融合的杂种细胞，可以通过观察杂种细胞是否含有黑芥叶肉组胞的绿色的叶绿体来进行判断。（3）原生质体培养液中需要加入适宜浓度的甘露醇以保持一定的渗透压以维持原生质体的形态和活性，以避免原生质体的失水或吸水。原生质体再生细胞壁后，经过脱分化形成愈伤组织，再经过再分化杂种植株。（4）若分析再生植株的染色体变异类型（包括结构变异和数目变异），应剪取再生植株和双亲植株的根尖，制成装片，在显微镜下观察并比较染色体的形态和数目。将杂种植株栽培在含有黑腐病菌的环境中，只有具有抗性的植株才能够存活。【答案点睛】花椰菜幼根不含叶绿体，黑芥幼叶含叶绿体，经过原生质体融合处理后，杂种细胞-花椰菜-黑芥含叶绿体，故可以根据是否含叶绿体进行初步筛选。