2024年人教版小学四4年级下册数学期末质量检测试卷(含答案)优秀36918.pdf

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1、2024 年人教版小学四 4 年级下册数学期末质量检测试卷（含答案）优秀 19825 的简便计算方法是（）。A100252 B25100252 C25908 答案：B 解析：B【解析】【分析】此题可将 98 写成 1002，然后运用乘法分配律的特点进行简便计算。【详解】9825（1002）2510025225 故答案为：B【点睛】熟练掌握乘法分配律的特点是解答此题的关键。2在三角形、平行四边形和等腰梯形中，一定是轴对称图形的是（）。A三角形 B平行四边形 C等腰梯形 答案：C 解析：C【解析】【分析】一个图形沿一条直线对折，直线两旁的图形完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，折痕所在的直线就是对

2、称轴；据此进行判断即可。【详解】A等腰三角形和等边三角形是轴对称图形，一般三角形不是轴对称图形；B平行四边形不是轴对称图形；C等腰梯形是轴对称图形；故答案为：C。【点睛】判断一个图形是否是轴对称图形，关键是找它的对称轴，要想象沿着这条线翻折能不能重叠。3一个三角形的两条边是 9 厘米和 15 厘米，第三条边不可能是（）。A7 厘米 B23 厘米 C24 厘米 答案：C 解析：C【解析】【分析】根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；进行解答即可。【详解】91524（厘米），1596（厘米）第三边的长度是大于 6 厘米，小于 24 厘米；故答案为：C【点睛】解答此题

3、的关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可。4用 4 块同样大小的正方体搭成下图的样子，从上面看应是（）。A B C 答案：B 解析：B【解析】【分析】从上面看有 2 排，第一排可看到 1 个小正方形，第二排可看到 2 个小正方形，根据对三视图的认识选择即可。【详解】A此图为从前面或左面看到的；B此图为从上面看到的；C此图为从右面看到的；故答案为：B【点睛】熟练掌握对三视图的认识是解答本题的关键。5把 4.03 改写成三位小数是（）。A4.030 B4.300 C4.003 答案：A 解析：A【解析】【分析】三位小数的计数单位是 0.001，再结合小数的性质，在 4.03 末尾添上一个 0 即

4、可，不影响小数的大小，只改变小数的计数单位由两位小数变为三位小数。【详解】根据三位小数的计数单位是 0.001，再结合小数的性质可知，把 4.03 改写成三位小数是 4.030，故选：A。【点睛】本题主要考查了小数的性质及意义，熟练掌握相关概念是解决本题的关键。6百分位在小数点右边第（）位。A1 B2 C3 答案：B 解析：B【解析】【分析】【详解】由图可知，百分位在小数点右边第 2 位；故答案为：B 7一次 50 米短跑比赛中，王鹏用了 8.29 秒，黄静比王鹏多用了 0.2 秒，张瑞比王鹏少用了 0.11 秒，三人之中（）跑的最快。A王鹏 B张瑞 C黄静 D王鹏和张瑞 答案：B 解析：B【

5、解析】【分析】王鹏的用时加 0.2 秒等于黄静的用时，王鹏的用时减去 0.11 秒等于张瑞的用时，再比较三人用时的多少，用时少的跑的快。【详解】8.290.28.49（秒）8.290.118.18（秒）8.188.298.49，张瑞用时最少，张瑞跑的最快。故答案为：B。【点睛】本题主要考查学生对小数加减法及小数大小比较知识的掌握和灵活运用。8笼子里有若干鸡和兔。从上面数，有 9 个头，从下面数，有 32 只脚。鸡有（）只。A2 B3 C6 D7 答案：A 解析：A【解析】【分析】假设全部是鸡，总共应有 9218 只脚，比实际少 321814 只脚，一只兔子看作鸡少 422 只脚，兔子为 142

6、7 只，鸡有 972 只。【详解】（3292）（42）（3218）2 142 7（只）972（只）故答案为：A。【点睛】本题是鸡兔同笼问题题目，可以用假设法来进行求解。9下图是某小学四年级各班人数统计图，关于四年级各班平均人数说法错误的是（）。A各班平均人数比 39 人多，比 46 人少。B各班平均人数一定会与其中一个班的人数相同。C求各班平均人数可以先算各班人数之和，再除以 6。答案：B 解析：B【解析】【分析】观察统计图可知，六班人数最多，是 46 人；三班人数最少，是 39 人；所以各班平均人数比 39 人多，比 46 人少；计算出 6 个班的人数之和，再除以 6，就是这 6 个班的平均

7、人数；平均数表示一组数据的集中趋势，所以各班平均人数不一定与其中一个班的人数相同。【详解】根据分析可知：A各班平均人数比 39 人多，比 46 人少，正确；B各班平均人数一定会与其中一个班的人数相同，错误；C求各班平均人数可以先算各班人数之和，再除以 6；正确。故答案为：B【点睛】熟练掌握从统计图的数据中获取信息并正确理解平均数的意义，是解答此题的关键。100.56 千克()克 1580 米()千米 89 吨 50 千克()吨 7 吨 62 千克()千克 4.2 平方米()平方米()平方分米 9.008 吨()吨()千克 解析：1.58 89.05 7062 4 20 9 8【解析】【分析】（

8、1）1 千克1000 克，因此用 0.561000；（2）1000 米1 千米，因此用 15801000；（3）1000 千克1 吨，依此先将 50 千克化成吨，然后再填空。（4）1 吨1000 千克，依此将 7 吨化成千克，然后再填空；（5）4.2 平方米4 平方米0.2 平方米，1 平方米100 平方分米，依此将 0.2 平方米化成平方分米即可；（6）9.008 吨9 吨0.008 吨，1 吨1000 千克，依此将 0.008 吨化成千克即可。【详解】（1）0.561000560，0.56 千克560 克；（2）158010001.58，1580 米1.58 千米；（3）5010000.0

9、5，89 吨 50 千克89.05 吨；（4）7 吨7000 千克，7 吨 62 千克7062 千克；（5）0.210020，4.2 平方米4 平方米 20 平方分米；（6）0.008 吨8 千克，9.008 吨9 吨 8 千克；【点睛】此题考查的是单位之间的换算，熟记各单位之间的进率是解答本题的关键。110.5 里面有()个 0.1；0.16 里面有()个 0.01。解析：16【解析】【分析】0.5 是一位小数，计数单位是 0.1，它里面有 5 个 0.1；0.16 是两位小数，计数单位是0.01，它里面有 16 个 0.01。【详解】0.5 里面有 5 个 0.1，0.16 里面有 16

10、个 0.01。【点睛】本题主要考查学生对小数的数位和计数单位知识的掌握与灵活运用。12两个数相除商是 30，如果被除数和除数都乘 5，商是()。解析：30【解析】【分析】根据商的变化规律，被除数和除数同时乘以或除以一个不为零的数，商不变。【详解】被除数和除数都乘 5，商不变，所以仍然是 30。【点睛】此题主要考查了对商变化规律的理解和掌握。13把 80.05 的小数点去掉，小数就扩大到原数的()倍；把 56 缩小到它的()是0.056。解析：11000【解析】【分析】根据小数点位置引起数的大小变化规律可知：把 80.05 的小数点去掉，相当于把 80.05 的小数点向右移动两位，这个小数就扩大

11、到原数的 100 倍；把 56 缩小到它的11000既是5610000.056。【详解】据分析可得：把 80.05 的小数点去掉，小数就扩大到原数的 100 倍；把 56 缩小到它的11000是 0.056。【点睛】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右移动一位、两位、三位，这个数就比原来扩大到原数的 10 倍、100 倍、1000 倍，反之也成立。14甲、乙两个超市相同商品的售价相同，甲超市举办“所有商品打八折”活动，乙超市举办“买五送一”活动，妈妈打算买 12 盒单价为 48 元的月饼，到_超市购买比较省钱。解析：甲【解析】【分析】甲超市：单价数量折扣最后应付的

12、总价；乙超市：买五送一，只要买 10 盒就可以得到12 盒，单价数量最后应付的总价，据此解答。【详解】甲超市：12480.8 5760.8 460.8（元）乙超市：1048480（元）460.8 元480 元 因此甲超市便宜，到甲超市购买比较省钱。【点睛】解答本题的关键是理解题意，根据各自的优惠求出实际需要的钱数。15如图，1()。按角分，三角形 ABC 是()三角形。答案：C 解析：直角【解析】【分析】三角形的内角和为 180，因此用 180减去 C 的度数后，再减去 90就得到 1 的度数，然后再用 1 的度数加 55，最后根据计算结果填空即可。【详解】1805590 12590 35 3

13、55590 即三角形 ABC 是直角三角形。【点睛】此题考查的是三角形的内角和度数，以及三角形的分类标准，应熟练掌握。16小马虎在计算一道加法题时，把其中一个加数十位上的 7 看成了 1，结果是 502，正确的结果是 答案：562【解析】【详解】试题分析：根据题意，把其中一个加数十位上的 7 看成了 1，也就是比原来的加数少了 7010=60，那么所得的结果要比正确的少 60，再用 502 加上少的 60就是正确的结果 解：解析：562【解析】【详解】试题分析：根据题意，把其中一个加数十位上的 7 看成了 1，也就是比原来的加数少了 7010=60，那么所得的结果要比正确的少 60，再用 50

14、2 加上少的 60 就是正确的结果 解：根据题意可得：比原来减少了：7010=60；正确的是：502+60=562 答：正确的结果是 562 故答案为 562 点评：根据题意，用错误的和，加上看错的加数减少的，就是正确的结果 17鸡兔同笼是我国古代数学名著()（填书名）中记载的数学题。现有鸡和兔子共22 只，68 条腿，则鸡有()只，兔子有()只。答案：孙子算经 10 12【解析】【分析】鸡兔同笼是我国古代数学名著孙子算经（填书名）中记载的数学题。假设22 只全是鸡，那么腿有 22244（条），比实际少了 684 解析：孙子算经 10 12【解析】【分析】鸡兔同笼是我国古代数学名著孙子算经（填

15、书名）中记载的数学题。假设 22 只全是鸡，那么腿有 22244（条），比实际少了 684424（条），一只鸡比一只兔子少 422（条）腿，那么兔子只数为：24212（只），据此可以求出鸡的只数。【详解】假设全是鸡，则兔子有：（68222）（42）（6844）2 242 12（只）鸡：221210（只）【点睛】本题考查的是鸡兔同笼，利用假设法来解决。18下图平行四边形的面积是 15 平方厘米，阴影部分的面积是()平方厘米 答案：5【解析】【详解】略 解析：5【解析】【详解】略 19直接写出得数。0.128 1000 5.41.6 0.750.25 4603664 120 5 62.8 45 1

16、000 32425 答案：128；3.8；1；360；600；3.2；0.045；0.32【解析】【分析】【详解】略【点睛】解析：128；3.8；1；360；600；3.2；0.045；0.32【解析】【分析】【详解】略【点睛】20用竖式计算下面各题，并且验算。27.92.36 9026.4 答案：26；63.6【解析】【分析】小数之间的加、减法计算时，应先将小数点及相同数位对齐再进行计算；注意验算方法的选择。【详解】27.92.3630.26 解析：26；63.6【解析】【分析】小数之间的加、减法计算时，应先将小数点及相同数位对齐再进行计算；注意验算方法的选择。【详解】27.92.3630.

17、26 27.92.3630.26 验算：30.262.3627.90 9026.463.6 90.026.463.6 验算：63.626.490.0 21脱式计算，能简算的要简算。13.26.53.5 0.384.892.62 72960（14565）5598255 225288225 9.055.653.78 答案：2；7.89；6；5500；4500；7.18；【解析】【分析】13.26.53.5 此题运用减法的性质进行简便计算；0.384.892.62 此题先交换 4.89 与 2.62 的位置，然 解析：2；7.89；6；5500；4500；7.18；【解析】【分析】13.26.53.

18、5 此题运用减法的性质进行简便计算；0.384.892.62 此题先交换 4.89 与 2.62 的位置，然后再依次计算；72960（14565）此题先算减法，再算中括号里的除法，最后算中括号外的除法；5598255 此题运用乘法分配律的特点进行简便计算；225288225 此题运用乘法分配律的特点进行简便计算；9.055.653.78 此题先算减法，再算加法。【详解】13.26.53.5 13.2（6.53.5）13.210 3.2 0.384.892.62 0.382.624.89 34.89 7.89 72960（14565）7296080 7212 6 5598255 55（982）5

19、5100 5500 225288225 225（288）22520 4500 9.055.653.78 3.43.78 7.18 22一个等腰三角形的周长是 20.33 厘米，其中一条腰长是 6.5 厘米，它的底边长是多少厘米？答案：33 厘米【解析】【分析】三角形的周长和腰长已知，因为等腰三角形的两条腰相等，所以利用三角形的周长减去两条腰长，即可解答。【详解】20.336.56.5 13.836.5 7.33 解析：33 厘米【解析】【分析】三角形的周长和腰长已知，因为等腰三角形的两条腰相等，所以利用三角形的周长减去两条腰长，即可解答。【详解】20.336.56.5 13.836.5 7.3

20、3（厘米）答：它的底边长是 7.33 厘米。【点睛】此题考查三角形的周长的定义以及等腰三角形两腰相等的性质的灵活应用。23在体检中，小明的体重是 46.8kg，小红的体重比小明少了 4.68kg，小青的体重比小红多了 2.16kg。求小青的体重是多少。答案：28kg【解析】【分析】根据“小明的体重是 46.8kg，小红的体重比小明少了 4.68kg，小青的体重比小红多了 2.16kg”，可知：小红的体重是（46.84.68）千克，小红的体重加上 2.1 解析：28kg【解析】【分析】根据“小明的体重是 46.8kg，小红的体重比小明少了 4.68kg，小青的体重比小红多了2.16kg”，可知：

21、小红的体重是（46.84.68）千克，小红的体重加上 2.16 千克就是小青的体重，即小青的体重是（46.84.682.16）千克，据此解题即可。【详解】46.84.682.1644.28（kg）答：小青的体重是 44.28kg。【点睛】熟练掌握小数加减法计算的方法是解题关键，计算小数加减法时，注意小数点要对齐。24有 425 米布，做床单用去 256 米布，剩下的要做被罩和枕套。做一套被罩和枕套需 18米布，最多可以做几套被罩和枕套？答案：9 套【解析】【分析】用 425256，求出剩下多少米布，再用剩下的数量除以 18，商是多少就是最多可以做几套被罩和枕套。【详解】（425256）18 1

22、6918 9（套）7（米 解析：9 套【解析】【分析】用 425256，求出剩下多少米布，再用剩下的数量除以 18，商是多少就是最多可以做几套被罩和枕套。【详解】（425256）18 16918 9（套）7（米）答：最多可以做 9 套被罩和枕套。【点睛】熟悉除法是两位数的笔算法则是解答此题的关键。25四年级同学喜欢的兴趣项目如下表。（1）根据上表完成条形统计图。（2）中年级比较喜欢什么兴趣项目？高年级呢？答案：（1）见详解（2）电脑；科技【解析】【分析】（1）横轴表示人数，纵轴表示兴趣项目，根据统计表中已知数据信息，在统计图中相对应的位置画出水平放置长短不同的直条，涂上颜色或阴影，最后再标注数

23、值即 解析：（1）见详解（2）电脑；科技【解析】【分析】（1）横轴表示人数，纵轴表示兴趣项目，根据统计表中已知数据信息，在统计图中相对应的位置画出水平放置长短不同的直条，涂上颜色或阴影，最后再标注数值即可完成统计图。（2）通过观察复式条形统计图中直条的长短，即可直接看出中年级同学比较喜欢哪个兴趣项目，高年级同学比较喜欢哪个兴趣项目。【详解】（1）四年级同学喜欢的兴趣项目条形统计图如下：（2）中年级比较喜欢电脑项目；高年级比较喜欢科技项目。【点睛】此题考查的目的是理解掌握条形统计图的绘制方法及应用，并且能够根据统计图表提供的信息，解决有关的实际问题。26下面是某小区使用普通灯具和节能灯具的数量统

24、计表。（1）请你根据表中的信息完成复式条形统计图。某小区使用普通灯具和节能灯具的数量统计图 （2）请你提出一个数学问题并解答。答案：（1）见详解；（2）550 盏；2018 年使用普通灯具的比使用节能灯具的少多少盏？【解析】【分析】（1）观察复式统计表中数据并绘制复式统计图，统计图如下。（2）提问：2018 年使用普通灯具的 解析：（1）见详解；（2）550 盏；2018 年使用普通灯具的比使用节能灯具的少多少盏？【解析】【分析】（1）观察复式统计表中数据并绘制复式统计图，统计图如下。（2）提问：2018 年使用普通灯具的比使用节能灯具的少多少盏？观察统计表可知，某小区 2018 年使用普通灯

25、具 100 盏，使用节能灯具 650 盏，使用普通灯具的比使用节能灯具的少，据此提问比解题即可。【详解】（1）根据统计表中数据信息绘制说法统计图如下：（2）2018 年使用普通灯具的比使用节能灯具的少多少盏？650100550（盏）答：2018 年使用普通灯具的比使用节能灯具的少 550 盏。【点睛】正确地从复式统计表中的数据获取信息，是解答此题的关键，注意看表时，不可看错看漏。27希望小学有师生 304 名，准备包车外出参观，旅行社包车的价格是每人 28 元，老师带9000 元够吗？答案：够【解析】【分析】每人的价钱乘师生数即等于包车的价钱，再与 9000 元进行比较即可解答。【详解】304288512（元）8512 元9000 元，够了。答：老师带 9000 元 解析：够【解析】【分析】每人的价钱乘师生数即等于包车的价钱，再与 9000 元进行比较即可解答。【详解】304288512（元）8512 元9000 元，够了。答：老师带 9000 元够了。【点睛】本题主要考查学生对整数乘法计算方法的掌握。