云南的歌会学习资料44326.pdf

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1、1 云南的歌会 一、背景知识、作家作品 沈从文（），原名沈岳焕，湖南凤凰人。年自家乡小学毕业后，随当地土著部队流徙于湘、川、黔边境与沅水流域一带，后正式参军。年在五四思潮吸引下只身来到北京，在郁达夫、徐志摩等人鼓励下，自学写作。年，中篇小说边城问世，标志着他的小说的成熟。、背景知识 云南是一个多民族的地区，在各族人民生活中，民间歌唱活动占有特别重要的地位，几乎渗透到生活中的各个领域。尤其是那些没有文字的民族，就往往靠那些知识广博、阅历丰富的老歌手，以长篇的叙事性歌曲，向本民族群众和青少年传授历史知识、生产知识、生活知识和礼仪知识。云南各民族民歌所表现的内容十分丰富，无论是民族历史上的重大事件，

2、还是生活中的婚丧礼俗，几乎生活中所能接触到的一切事物，在民歌中都有生动的反映。二、结构分析 第一部分（第段），总起全文。第二部分（段），山野对歌。第三部分（第段），山路漫歌。第四部分（第段），村寨传歌。第一部分：山野对歌。对歌具有对抗赛性质，是才情智力的大比拼。这一部分主要写唱歌人，对演唱者不惜浓墨重彩、工笔描绘，烘托出活泼欢快的场面，描绘出朴素动人的情景。第二部分：山路漫歌。这是即兴的自由歌唱，发乎性情，自然成趣。这一部分则着力描写唱歌人所处的优美环境：天如此之蓝，花如此之美，悠悠鸟鸣如此婉转动听，而在这样美好环境中长大的女孩，自然是歌声动人、情韵动人。这是优美环境映衬优美的人物优美的歌。第

3、三部分：村寨传歌。这是一次民歌的展览，是一间民歌的课堂。场面宏伟、气势壮观。这一部分重在写唱歌的场面，盛况空前。写场面，有全局描绘，有细部刻画，宛若电影画面中的全景与特写。云南的歌会研读赏析 赏析一：下面两段人物描写在写法上有什么不同？你喜欢哪一种？为什么？2 、这种年轻女人在昆明附近村子中多的是。油光光辫发盘在头上。、翠翠在风日里长养着 从不发愁，从不动气。（沈从文边城）提示：第一段以工笔描绘为主，刻画细腻真实，作者的态度隐含在字里行间。这段文字如同一幅人物肖像：写面容、写牙齿、写衣饰，笔笔细致，如在目前。第二段着力描写人物的神韵气度，流露出作者强烈的情感倾向。为了写出人物内在的精神风貌，作

4、者运用了比喻、拟人等手法，意在写出人物空灵动人的精神之美。因此，这段文字显得飘忽灵秀。这两段人物描写各有千秋。第一段以写实为主，写出了人物的面目神态；第二段侧重写虚，写出了人物的精神风貌。赏析二：下面一段文字用许多笔墨描写由呈贡进城时一路的景色，写“开满杂花的小山坡”，“各种山鸟呼朋引伴”，还有戴胜鸟和云雀的歌唱。这些内容和“赶马女孩子的歌唱”有什么关系？你觉得作者写这些有什么用意？在昆明乡下，一年四季 都充满一种淳朴本色美。提示：“赶马女孩的歌唱”是这一段的主脑。但是作者并没有直奔主题来写这些内容。首先，这是一种写实：云南确实有着如此美丽的风光，也有如此动人的赶马女孩，作者此时所做的只是据实

5、而录他一笔一笔慢慢描绘，为读者画出了一幅充满自然情趣的山野风光，然后再自然而然地写到“赶马女孩的歌唱”。其次，为“赶马女孩的歌唱”创设了一个动人的场境。山花烂漫，山鸟齐唱，这又是何等的生机活泼，而生活在其间的“女孩”日日领略，潜移默化，在性格气质上早已渐染了如此美好的自然真趣。地灵人杰，诚哉斯言。第三，山鸟或悠扬或质朴的鸣唱，与“赶马女孩的歌唱”交相应和，互为辉映，交织成一片动人的山野田园交响曲。云南的歌会重点句子分析、在“歌会”的大标题下，描绘了三个场合中唱歌的情景，三个场合在内容上各有侧重，在手法上也各不相同。三个场合一写唱歌人，一写唱歌的环境，一写唱歌的场面。“山野对歌”主要写唱歌人，对

6、演唱者不惜浓墨重彩，工笔描绘，烘托出活泼欢快的场面，描绘出朴素动人的情景。“山路漫歌”则着力描写唱歌人所处的优美环境，而在这样美好环境中长大的女孩儿，自然是歌声动人、情韵动人。这是以优美环境映衬优美的人物优美的歌。“村寨传歌”更是盛况空前。写场面，有全局描绘，有细部刻画，宛若电影画面中的全景与特写。、“唱的多是情歌酬和，却有种种不同方式。”“多”字在文中是否可有可无？“种种不同方式”具体指的是什么？3 “多是情歌酬和”说的是云南对歌以情歌为主，但仍有其它内容。在下文其实就有照应“也唱其他故事”。因为，此处一个“多”字下得准确精当，无可更易。“种种不同方式”有总领作用，具体包含以下几种对歌方式：

7、见景生情，即物起兴；提问；互嘲互赞。云南的歌会人物描写，精雕细刻 在对歌中取胜的年轻妇女的描写，作者先写自己亲见的那位年轻妇女得胜后的神气，通过细节描写对这位妇女进行了细致的勾画。“轻轻地打了个吆喝”，“理理发，拍拍绣花围裙上的灰土，向大家笑笑”，这些动作和神态传达出了她内心的得意“你们看；我唱赢了”。这个人物的描写与上文的介绍璧合，令人仿佛亲眼见到了那个活泼欢快的场面。“拉着同行女伴，走过江米酒担子边解口渴去了。”动作描写，写出了年轻妇女谦虚自豪、淳朴大方的特点。描写昆明附近村的年轻女人的共同特点时，作者写“这种年轻女人在昆明附近村子中多的是。性情开朗活泼，劳动手脚勤快，生长得一张黑中透红枣

8、子脸，满口白白的糯米牙，穿了身毛蓝布衣裤，腰间围个钉满小银片扣花葱绿布围裙，脚下穿双云南乡下特有的绣花透孔鞋，油光光辫发盘在头上。”写面容、写牙齿、写衣饰，笔墨细致，写出了这里年轻女人的开朗活泼、健康爱美、豪爽大方，充分展示了当地淳朴、勤劳、热情的民风。人物描写的方法很多，可以直接描写，可以间接描写，语言可以朴素自然，也可以浓墨重彩，选择哪一种方法，全看表现人物的需要和自己的喜好，但核心一定是让人物符合人物的特点，能给读者留下深刻的印象。云南的歌会环境描写，烘云托月 作者非常善于用自然环境来烘云托月，处处突出自然和谐之趣。文章在写第一场景时写对歌的人“来自四方”，表现了人们的热情，对歌会的热衷

9、。唱歌的环境是“各自蹲踞在松树林子和灌木丛沟凹处”，环境描写表现了对调子场地的随意天然，充满了唱山歌随意自然的风情。第三段以工笔描绘为主，刻画细腻真实，作者的态度隐含在字里行间。这段文字如同一幅人物肖像：写面容、写牙齿、写衣饰，笔笔细致，如在目前。第四段写赶马女孩唱歌，铺设的是“大半年开满杂花的小山坡”，还用小鸟的歌声和云雀的轻吟来给赶马姑娘伴唱。作者用大量笔墨描写无比秀丽、令人陶醉的景物来烘托女孩轻松随意洒脱的山歌。山歌与美丽的景色融为一体，形成一幅妙不可言、美不胜收的民俗风景画，山歌与人们的生活、心灵是完全融合在一起的，深入细致地展现了云南人们与歌密不可分的风俗民情。第五段则是用场面描写来渲染气氛。这里人多：住处院子两楼和那道长长屋廊下，集合了乡村男女老幼百多人。歌唱时间长：唱和相续，一连三天才散场。参加者都身着盛装：和逢年过节差不多，一身收拾得清洁索利，头上手中到处是银光闪闪。场景描写，充分展现了云南人民对民歌的钟爱和珍视。