人教版中学七年级下册生物期末复习含解析经典36197.pdf
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1、人教版中学七年级下册生物期末复习含解析经典 1塔帕努利猩猩是已知的第七种类人猿,也是世界上最稀有的物种之一,下列关于人类与类人猿的区别说法中错误的是()A运动方式不同 B祖先不同 C制造工具的能力不同 D脑发育的程度不同 2“十月怀胎,一朝分娩”,在从受精卵到胎儿呱呱坠地前的整个过程中,人的生长发育所需各种营养物质从下列哪项中获取()卵黄 脐带 母体 胎盘 A B C D 3水分:取数十粒干燥的小麦放在干燥的试管中,用试管夹夹住离试管口 1/3 的地方,置于酒精灯的外焰上加热,观察试管内壁出现许多小水珠。4下表中的疾病与其致病原因,不相符的是()选项 疾病 病因 A 坏血病 缺乏维生素 C B
2、 佝偻病 饮食中缺铁 C 地方性甲状腺肿 饮食中缺碘 D 神经炎 缺乏维生素 B1 AA BB CC DD 5如图是人体消化系统示意图。下列有关叙述正确的是()A分泌的消化酶对脂肪有乳化作用属于物理性消化 B、和均吸收水分和维生素 C分泌的消化液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶 D是人体内消化和吸收的主要器官 6探究“唾液对淀粉的消化作用”时,实验设计如图,试管均置于 37C 温水中 10 分钟。以下说法错误的是()A滴加碘液后,号试管不会变蓝色 B对照,可探究“舌的搅拌对馒头的消化作用”C对照,可探究“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”D37C 温水模拟的是人口腔内的温度 7某人因胃痛需要到医院看
3、病,首选的就诊科室是()A呼吸科 B消化内科 C泌尿科 D皮肤科 8图是人体肺部和血液之间的气体交换结构示意图,请结合图示分析下列说法错误的是()A图中 1 和 2 分别是毛细血管和支气管分支末端 B图中 3 是肺泡,是气体交换的场所 C图中 4 处氧气进入肺泡,二氧化碳进入血液 D图中 3 是由 2 细小的分支末端膨大形成的 9图为胸腔和肺的示意图,当肋间外肌和膈肌收缩时,图中三部位压力由小到大的顺序是()Abca Babc Cacb Dcab 10在感冒时,呼吸不畅的原因是 A鼻腔内有异物,堵塞了鼻腔 B鼻腔黏膜充血肿胀,堵塞了鼻腔 C气管分泌的痰过多,堵塞了呼吸道 D声带发炎肿胀,气体不
4、能通畅流动 11下列关于人体呼吸系统的描述,不正确的是()A呼吸系统由呼吸道和肺组成 B肺是呼吸系统的主要器官 C肺泡能清洁空气,除去空气中的有害物质 D呼吸道可以使吸入的空气变得温暖、湿润 12关于输血和血型的叙述,错误的是 A成年人体内的血量大致相当于本人体重的 7%8%B安全输血应以输入同型血为原则,不能输入异型血 C健康成年人每次献血 200300 毫升是不会影响健康的 D某些病人只是因为血液中缺少某些成分,可采用成分输血 13如图是血液流经某器官的示意图,下列表述正确的是()Ab 表示心脏,则 c 血管里流的是静脉血 Bb 表示肺,则 c 血管里流的是静脉血 Cb 表示小肠,则 c
5、血管里流的是动脉血 Db 表示组织细胞,则 c 血管里流的是静脉血 14为了解血液在血管中的流动情况及血管的类型,某实验学校兴趣小组开展了“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验,如图甲为实验材料,图乙为显微镜下观察到的视野图,表示血管。下列叙述错误的是 A图甲中用湿纱布包住躯干部及头部,是为了保证小鱼正常呼吸 B是小动脉,判断依据是血液由主干血管流向分支血管 C是毛细血管,判断依据是红细胞单行通过 D血管中的血流速度由慢到快依次是 15张某面色苍白,感到头晕、精神不振、肌肉无力。就医后,做了血常规化验。请结合化验报告单的部分化验结果(如图)分析,下列叙述错误的是()A送检物可从张某的毛细血管中采集
6、B张某应多食用含蛋白质和铁丰富的食物 C张某体内可能有炎症 D张某可通过适量运动促进红细胞分裂,使症状缓解 16下图是原尿流经肾小管形成尿液的过程中,某种物质的浓度变化示意图,据图判断该物质是()A水 B无机盐 C葡萄糖 D尿素 17下列关于肾脏的结构和功能的描述错误的是()A肾脏是泌尿系统最主要的器官 B正常人的肾脏是由 200 多万个肾单位组成的 C肾脏是形成尿液的场所 D肾静脉里流的血液是代谢废物少的动脉血 18肾脏结构和功能的基本单位是 A肾小球 B肾单位 C肾小囊 D输尿管 19下列说法错误的是()A肾单位是由肾小体和肾小管构成的 B健康成年人每昼夜大约排尿 1.5 升 C尿意是在膀
7、胱里产生的 D人体排出尿能起到排出废物和调节体内水和无机盐含量的作用 20若用图表示表中各概念间的关系,下列选项与图示不相符的是()图标号 选项 甲 肾单位 肾小球 肾小囊 肾小管 乙 上皮组织 结缔组织 神经组织 肌肉组织 丙 激素 生长激素 性激素 胰岛素 丁 细胞质 液泡 叶绿体 线粒体 A甲 B乙 C丙 D丁 21为了保护视力,预防近视,以下做法错误的是()A读写姿势要正确 B不在光线暗或强光下看书 C定期检查视力,认真做眼保健操 D可以躺在床上或者走路看书 22如图是人体完成缩手反射活动的神经结构示意图。以下叙述不正确的是()AACDEB 所示结构组成反射弧 BD 为神经中枢,可产生
8、痛觉 CA 是感受器,B 是效应器 DC 是传入神经,E 是传出神经 23神经元(或叫神经细胞)是构成神经系统的结构和功能的基本单位(见下图)。下列叙述正确的是()A是细胞体,是树突 B表示神经纤维 C神经冲动只能由传导 D神经元的功能是感受刺激、产生兴奋和传导兴奋 24下列关于人体不同生理过程的示意图,正确的是()A空气鼻腔咽喉气管支气管肺 B光线瞳孔角膜晶状体视网膜视神经视觉中枢 C血液肾小球出球小动脉肾小管肾小囊尿液 D左心室主动脉各级动脉全身毛细血管网各级静脉上下腔静脉左心房 25在龙冈中学、时杨中学等学校的校园内有许多法国梧桐,选择法国梧桐作为校园绿化树种的原因可能是 A树冠硕大,遮
9、阴效果好 B抗二氧化硫能力强 C抗氯气能力强 DA、B、C 三项都正确 26随着人们生活水平的提高,大家都关注到饮食不但要吃饱还要吃出健康。中国营养学会推出中国居民平衡膳食宝塔,提出了一个营养上比较理想的膳食模式。据图回答下列问题:(1)“平衡膳食宝塔”第一层的食物,主要营养物质是_,该物质在消化系统中开始被消化的部位是 _,在此部位中,唾液里的_会将该营养成分分解成麦芽糖,所以当我们细嚼米饭时会觉得有甜味。(2)在消化系统中,消化食物和吸收营养物质的主要场所是 _,在此部位中含有由 _分泌的能促进脂肪消化的胆汁、肠腺分泌的肠液和胰腺分泌的胰液等多种消化液。(3)青少年处于长身体的的关键阶段,
10、在保证摄入足够的第一、第二层食物的同时,应多吃些处于第三层和第四层的食物,因为这些食物可以提供丰富的_。(4)小红最近在刷牙时经常牙龈出血,你建议她应该多吃_层的食物。(5)某人为达到减肥目的,去医院切除一段小肠,以降低小肠的_能力,但这样做会影响人体健康。所以国民营养计划(2017-2030)给出建议:平时应注意合理运动和_。(6)下图中 A-E 表示人体消化道各部位,则 D 是_,可反映淀粉消化过程的曲线是_(填甲、乙、丙)。27下面左图是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线,右图是人体内的气体交换示意图,请据图回答问题:(1)左图中表示吸气过程的是曲线_段;吸气时肋间肌和膈肌都处于_状
11、态,胸廓的前后径和左右径由_变_。(2)右图中_(填序号)过程表示肺泡内的气体交换,肺泡内的气体交换是通过_完成的。(3)组织细胞产生的二氧化碳在血液中由_运送,最后由_系统排出体外。28乐乐在自己的手背上做了这样的小实验:左手保持握拳姿势,使手背“青筋”突起明显。用右手拇指向下按压在左手“青筋”A 点处(见如图),再用食指从拇指按压处沿着“青筋”向手肘(箭头所指)方向推挤一段后,食指离开,但拇指始终压在 A 处。原本隆起的“青筋”变塌陷。松开按压的拇指后,手背“青筋”恢复如初。据题中信息分析回答下列问题:(1)手背上突起的“青筋”是_血管,当左手 A 处被按压后,左手指端的血液_(能、不能)
12、通过该血管流向手肘方向。(2)在右手食指的推挤下,A 点左侧被推挤的该段血管中的血液迅速被排空,由于此段血管中有_存在,近手肘端的血液不能_,导致血管塌陷。(3)某工人手指因外伤导致严重感染,需从 A 处输液治疗,药物从此处进入血管到达患处的途径为:药物经上肢静脉_食指患处。(填写字母和箭头)a上腔静脉 b下腔静脉 c肺静脉 d肺动脉 e主动脉 f各级动脉 g左心房、左心室 h右心房、右心室 i毛细血管 29人体是一个协调配合、和谐统一的整体。下图为子怡同学精心绘制的消化、呼吸、泌尿、内分泌和循环系统间关联的概念图解,其中代表某类气体,代表生理过程。请你综合运用所学知识分析作答:(1)子怡同学
13、吃的早餐被消化和吸收的主要器官是_,消化终产物随血液送达组织细胞后,在图中气体_的参与下被分解利用,提供学习所需能量。(2)阳光大课间时子怡去操场跑步,下列能模拟她深吸气时肺和膈肌状态的是_。(3)尿液是健康的“晴雨表”。丁大爷体检时发现尿中含有葡萄糖,可能是图中_(填代号)所示的生理过程异常所致,也可能是内分泌腺_的功能障碍有关。(4)子怡同学的代谢终产物排出体外的途径,图中共呈现出_条。(5)小肠绒毛壁、肺泡壁、毛细血管壁、肾小球壁、肾小囊内壁等结构的共同特点都是由一层细胞构成,利于物质交换,这充分体现出_的生物学观点。30“遵守交通规则、安全文明出行”是中小学生远离交通事故,保障人身安全
14、的重要行为。请据下列图示,结合所学生物学知识回答 (1)当你通过人行道横线看到红灯亮时,会停留在人行横道线前等待。此时,交通信号灯发出的光线经过眼球 _的调节,刺激 _上对光敏感的细胞,产生神经冲动,神经冲动沿着视神经传递到_形成视觉。(2)当你听到远处急救车的鸣笛声时,会等到救护车过后择机行走。此时,急救车的“鸣笛声”刺激耳内 _处的听觉感受器,产生神经冲动,神经冲动通过听神经传递到_形成听觉。(3)是否走过人行道,是由大脑相关神经中枢产生神经冲动,沿着神经传递到脊髓中相应的神经中枢后,再经 _传递到相应的肌肉而产生的。(4)若某人感冒以后,病菌可能会沿 _进入中耳,引起人的中耳炎。31下图
15、示汽车司机看见红灯刹车反射调节示意图,请据图回答:“红灯”的灯光进入眼球,经过_等的折射,最终在 A_上形成物像,A 中对光线敏感的细胞将图像信息通过 B _传到_,形成视觉(汽车司机看到红灯)。人体的生命活动主要受神经系统的调节,神经系统结构和功能的基本单位是_,它由_和_两部分组成。司机看到红灯刹车这一反射属于_反射。警官怀疑司机是酒后驾驶,要求司机做进一步的抽血检验。酒精在消化道最膨大的_中吸收进入血液,随后进入人体最大的消化腺_中分解,若过量饮酒,对该器官伤害极大。若某醉驾者被撞成了“植物人”,生命体征只有心跳、呼吸和血压,你认为他未受损的中枢部位最可能是_。1B 解析:B【分析】(1
16、)类人猿也叫猿类,包括大猩猩、黑猩猩、猩猩和长臂猿等,这些动物因与人类的亲缘关系最为接近,形态结构也与人类十分相似,所以统称类人猿。(2)森林古猿进化成人和现代类人猿的原因:为适应地面生活,森林古猿慢慢直立行走,把前肢解放出来,从会使用工具逐渐发展到制造工具,大脑越来越发达,在群体生活中产生了语言,进化成了古人类。【详解】A森林古猿以树栖生活为主,不会直立行走;而人类的前肢解放出来,会直立行走,可见它们的运动方式不同,A 正确。B人与类人猿有共同的原始祖先是森林古猿,人类与类人猿的祖先相同,B 错误。C类人猿以树栖生活为主,在丛林中采摘果子等为食,不会制造工具;而人类会制造和使用工具,故人类与
17、类人猿制造工具的能力不同,C 正确。D由于类人猿以树栖生活为主,不会制造工具,手和脑得不到锻炼,因此这种简单的树栖生活不利于脑的发育;而人类会制造和使用工具,促进了脑的发达,且知道用火烧烤食物来吃,改善了身体的营养,有利于脑的发育,故人类与类人猿脑发育的程度不同,D 正确。故选 B。2A 解析:A【分析】胎盘是哺乳动物妊娠期间由胚胎的胚膜和母体子宫内膜联合长成的母子间交换物质的过渡性器官。【详解】人的精子与卵细胞在输卵管处相遇并结合形成受精卵,随后受精卵开始发育成最初的胚胎,此时发育的营养物质来自卵黄。当胚胎到达子宫后着床(也就是我们所说 的怀孕),此后的通过胎盘交换营养物质来自母体。怀孕两周
18、后,胚胎称作胎儿。所以受精卵到胎儿呱呱坠地前的整个过程中,初期营养来自卵黄,后期来自母体。故选 A。【点睛】解答此题的关键是知道胚胎发育最初的营养物质来自卵黄,着床后来自母体。此时胎盘只是交换的场所。3无 4B 解析:B【解析】【分析】(1)人体对维生素的需要量很小,但维生素对人体的作用却很大。人体一旦缺乏维生素,就会影响身体的正常的生长和发育,并且会引起疾病。(2)激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质。它在血液中含量极少,但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动,却起着重要的调节作用,激素分泌异常会引起人体患病,据此解答。【详解】A、坏血病是由于缺乏维生素 C,
19、A 正确;B、佝偻病症是缺钙引或维生素 D 起的,B 错误;C、食物中缺乏含碘的无机盐,会造成地方性甲状腺肿,C 正确;D、神经炎是缺乏维生素 B1,D 正确。故选:B。【点睛】解题的关键是知道维生素和激素分泌异常时的症状。5C 解析:C【分析】图示为消化系统模式图,消化系统由消化道和消化腺组成,其中是肝脏,是大肠,是胃,是胰腺,是小肠,据此解答。【详解】A是肝脏,能够分泌胆汁,胆汁流入小肠后,胆汁不含消化酶,对脂肪有乳化作用,A错误。B大肠是形成粪便的场所,能够吸收少量的水、无机盐和维生素;是胃,吸收少量的水和酒精;是小肠,吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、水、维生素、无机盐,B错误。C是胰
20、腺,既能分泌胰液,含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶,又能分泌胰岛素,C正确。D是胃,小肠才是消化和吸收营养物质的主要场所,D 错误。故选 C。【点睛】解题的关键是知道消化系统的各器官的组成及功能。6B 解析:B【分析】(1)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组,没有处理是的就是对照组。(2)唾液中的唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解成麦芽糖;淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性,因此常用碘液来验证淀粉的存在。【详解】A号试管中唾液淀粉酶将馒头中的淀粉全部分解
21、成了,因此滴加碘液不变蓝;号试管中清水对淀粉没有分解作用,因此滴加碘液变蓝;号试管馒头块与唾液没有充分混合,唾液不能把淀粉全部消化,因此滴加碘液变蓝。所以滴加碘液后,号试管不会变蓝色,A 正确。B有两个变量(唾液和馒头块),变量不唯一,因此不能形成对照,所以不可探究“舌的搅拌对馒头的消化作用”,B 错误。C唯一的变量是唾液,可探究“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”,因此对照,C正确。D37温水模拟的是人体的体温,因为在此温度下酶的活性最强,D 正确。故选:B。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握唾液淀粉酶对淀粉的消化作用以及对照实验的特点。7B 解析:B【分析】消化系统由消化道和消化腺两大部分组成
22、。由此解题。【详解】消化系统由消化道和消化腺两大部分组成。消化道包括:口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门,所以某人因胃痛需要到医院看病,首选的就诊科室是消化道科。故选 B。【点睛】掌握消化系统的组成是解答的关键。8C 解析:C【分析】观图可知:1 表示毛细血管、2 表示支气管分支末端、3 表示肺泡、4 表示肺泡与血液之间的气体交换。【详解】A图示表示的是肺泡内的气体交换,图中 1 和 2 分别是毛细血管和支气管分支末端,A 正确。B图中 3 是肺泡,是气体交换的场所,实现氧气和二氧化碳的交换,B 正确。C血红蛋白在氧浓度高的地方与氧结合,在氧浓度低的地方与氧分离,在人体肺泡处氧的浓度最高,因
23、此当血液流经肺泡外毛细血管时,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧气进入血液与血液中的血红蛋白结合,C 错误。D 肺中的支气管经多次反复分枝成无数细支气管,它们的末端膨大成囊,囊的四周有很多突出的小囊泡,即为肺泡。故图中 3 肺泡是由 2 支气管细小的分支末端膨大形成的,D正确。故选 C。9A 解析:A【详解】试题分析:呼吸运动之所以能实现肺的通气,是因为呼吸肌的收缩和舒张造成了肺内气压与大气压之间的气压差。当肋间肌和膈肌收缩时,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,胸腔容积增大,胸腔内气压小于肺内气压,肺随之扩张,造成肺内气压小于外界大气压,外界气体进入肺内,形成主动的吸气运动。即 a、b、c
24、间的气压关系是 acb。考点:。肺与外界气体的交换。10B 解析:B【分析】呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,是呼吸的通道。【详解】B、鼻腔位于呼吸道的起始端,其中有鼻毛可以阻挡灰尘,黏液可以粘住灰尘,对空气有清洁作用;鼻黏膜中有丰富的毛细血管,可以温暖空气,鼻粘膜分泌的黏液可以湿润空气;当人体患感冒时,会充血肿胀,堵塞了鼻腔,使人呼吸不畅,符合题意。ACD、鼻腔内有异物,堵塞了鼻腔;气管分泌的痰过多,堵塞了呼吸道;声带发炎肿胀,气体不能通畅流动,均不符合题意。【点睛】掌握呼吸道的组成和功能是本题解题关键。11C 解析:C【分析】呼吸系统包括呼吸道和肺,呼吸道
25、包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管。呼吸道都有骨或软骨作支架,保证呼吸道内的气流通畅,鼻腔内有鼻毛,可以阻挡灰尘,鼻腔的内表面的鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空气清洁、湿润;鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气。【详解】A呼吸系统由呼吸道和肺组成,呼吸道是呼吸的通道,肺是气体交换的场所,A 正确。B呼吸系统的主要器官是肺,肺是气体交换的场所,B 正确。C肺是气体交换的主要器官,构成肺结构和功能的基本单位是肺泡。肺泡数目多,增加了气体交换的面积,肺泡壁很薄,仅由一层细胞构成,肺泡外表面缠绕着丰富的毛细血管和弹性纤维,这些特点都有利于气体交换,但肺泡不能清除空气中的有害物质,C 错误。D呼吸道的组成由上
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