人教版四年级下册数学期末综合复习(附答案)36780.pdf

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1、人教版四年级下册数学期末综合复习（附答案）1计算 1599 时，小华想到了这样的方法：15（1001）1510015，这里运用了（）。A乘法结合律 B乘法交换律 C乘法分配律 2在三角形、平行四边形和等腰梯形中，一定是轴对称图形的是（）。A三角形 B平行四边形 C等腰梯形 3一个三角形的两条边是 9 厘米和 15 厘米，第三条边不可能是（）。A7 厘米 B23 厘米 C24 厘米 4左图从前面看到的是（）。A B C D 5去掉 3.250 末尾的“0”，下列说法对的的是（）。A计数单位变了，小数大小变了 B计数单位变了，小数大小不变 C计数单位没变，小数大小变了 D计数单位没变，小数大小不变

2、 60.1 里有（）个百分之一。A10 B100 C1000 7小米用计算器计算 25.195.85 时，错误地输入了 25.915.85，要改正这个错误，需要再输入（）。A0.88 B0.88 C0.72 D0.8 8松鼠妈妈采松果，晴天每天可采 20 个，雨天每天只能采 10 个，它一连 10 天共采了120 个松果。这 10 天中有（）天是雨天。A2 B4 C6 D8 9芳芳家的桌子腿松了，按（）加固最好。A B C 103.05 千克()千克()克 8600 平方分米()平方米 114.17 读作 ，它里面有 个 0.01 12两个数相除，商是 65，余数是 2，若被除数和除数同时扩大

3、 10 倍，商是()，余数是()。13一头成年犀牛的体重约为 2 吨 800 千克，犀牛的体重用小数表示为()吨。14商场正在搞促销活动，丁阿姨带了 150 元，她最多能买()盒酸奶，还剩()元。15一个三条边长均为整厘米数的三角形，如果其中两条边的长分别为 5 厘米和 11 厘米。那么，第三条边的长度最短为()厘米，最长为()厘米。16小马虎在计算两个两位数的积时，把其中一个因数个位上的 5 当成了 3，结果得364，正确的结果是 420，这两个两位数分别是()和()。17笼子里有若干只鸡和兔，从上面数有 12 个头，从下面数有 32 只脚。笼子里鸡有()只，兔有()只。18下图中阴影部分的

4、面积是()平方厘米。19直接写得数。4.20.9 2.1 1.3 16.53 8.75.3 0.060.8 20.7 0 103 1.550.5 20列竖式计算。18.427.8 10.24.26 21用简便方法来计算。32383262 72125 872.1230.877（408）125 30.65（7.652.4）2557455 22图书馆原有图书 3.48 万册，上周借出 0.9 万册，本周又新进图书 1.53 万册，现在图书馆有多少万册图书？23六一儿童节期间，书店搞促销活动。丽丽买了以下 2 本书，比促销前节省多少钱？24徐州到南京的高速公路全程约 327 千米，一辆货车从徐州出发沿

5、高速公路开往南京，每小时行 75 千米，已经行驶了 102 千米，还需要多少小时才能到达南京？25博雅小学四年级两个班回收易拉罐情况如下表。（1）完成下面的复式条形统计图。博雅小学四年级两个班回收易拉罐统计图 （2）四（1）班（）月回收的易拉罐最多，四（2）班（）月回收的易拉罐最少。（3）四（2）班四个月一共回收（）个易拉罐。（4）四（1）班平均每月回收（）个易拉罐。26“卧龙书院”8 月 1 日到 3 日统计的参观人数见下表。8 月 1 日 8 月 2 日 8 月 3 日 380 人 305 人 421 人 （1）8 月 1 日门票收入多少钱？（2）提一个两步或两步以上的问题并解答。1C 解

6、析：C【解析】【分析】此题将 99 写成 1001，等号前面是 15 乘 100 与 1 的差，等号后面是 15 与 100、1 分别相乘，再相减，根据每个选项运算定律的特点进行选择即可。【详解】A乘法结合律的特点是三个数相乘，先把前两个数相乘，或先把后两个数相乘，积不变。B乘法交换律的特点是两个数相乘，交换两个因数的位置，积不变。C乘法分配律的特点是两个数的差与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再相减。故答案为：C【点睛】熟练掌握乘法分配律的特点是解答此题的关键。2C 解析：C【解析】【分析】一个图形沿一条直线对折，直线两旁的图形完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，折痕所在的直线就是

7、对称轴；据此进行判断即可。【详解】A等腰三角形和等边三角形是轴对称图形，一般三角形不是轴对称图形；B平行四边形不是轴对称图形；C等腰梯形是轴对称图形；故答案为：C。【点睛】判断一个图形是否是轴对称图形，关键是找它的对称轴，要想象沿着这条线翻折能不能重叠。3C 解析：C【解析】【分析】根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；进行解答即可。【详解】91524（厘米），1596（厘米）第三边的长度是大于 6 厘米，小于 24 厘米；故答案为：C【点睛】解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可。4D 解析：D【解析】【分析】从前面观察几何体，判断出图形由几个小正

8、方形组成，以及每个小正方形的位置，据此画出图形即可解答。【详解】左图从前面看到的是；故答案为：D。【点睛】本题主要考查学生的方位感和观察力。5B 解析：B【解析】【分析】小数的性质是小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变；一位小数的计数单位是0.1，两位小数的计数单位是 0.01，三位小数的计数单位是 0.001，依此判断即可。【详解】根据小数的性质可知：3.2503.25 3.250 是三位小数，它的计数单位是 0.001，3.25 是两位小数，它的计数单位是 0.01，因此去掉 3.250 末尾的“0”，计数单位变了，小数大小不变 故答案为：B【点睛】此题考查了对小数的计数单位的

9、认识及小数的性质，要熟练掌握。6A 解析：A【解析】【分析】根据小数的数位顺序表可知：哪个数位上是几，就表示有几个该数位的计数单位，据此解答。【详解】0.1 里面有 10 个百分之一。故答案为：A【点睛】本题主要考查小数的计数单位及组成。7C 解析：C【解析】【分析】主要看两个加数的变化，正确的为 25.19，按成了 25.91，加数增加，则和增加，要减去增加的部分才能得到正确的结果，计算出 25.91 和 25.19 的差即可得到和增加了多少。【详解】25.9125.190.72，和比正确的结果增加了 0.72，再减去 0.72 即可得到正确的结果。故答案为：C。【点睛】本题考查的是小数的加

10、减运算，先观察出正确的式子和错误的式子二者之间的变化。8D 解析：D【解析】【分析】假设 10 天全是晴天，分别计算出 10 天采松果的数量、10 天采松果的数量与实际采松果的数量差、晴天与雨天一天采松果的数量差，然后用采松果的总数量差除以一天采松果的数量差，得到的数就是雨天的天数。【详解】1020200（个）20012080（个）201010（个）80108（天）故答案为：D【点睛】熟练掌握鸡兔同笼相关问题的计算是解答此题的关键。9A 解析：A【解析】【分析】因为三角形具有稳定性，所以固定成三角形最牢固。【详解】四边形具有易变形性，三角形具有稳定性，所以按三角形固定，加固最好。故答案为：A【

11、点睛】此题主要考查了学生对各图形的特点及在生活中应用的了解。1050 86【解析】【分析】（1）1 千克1000 克，3.05 千克3 千克0.05 千克，因此可用 0.051000 将 0.05 千克化成克。（2）100 平方分米1 平方米，依此换算。【详解】（1）0.05100050，因此 3.05 千克3 千克 50 克（2）8600 平方分米86 平方米【点睛】此题考查的是单位之间的换算，熟记各单位之间的进率是解答本题的关键。11四点一七，417【解析】【详解】试题分析：（1）小数的读法：整数部分是“0”的就读做“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分

12、是几就依次读出来即可；（2）用 4.170.01 就得到 4.17 里含有几个 0.01 解：（1）4.17 读作：四点一七；（2）4.170.01=417（个）；故答案为四点一七，417 点评：本题主要考查小数的读法和求一个小数含有几个小数单位，注意求含有几个小数单位用这个小数除以它的小数单位即可 1220【解析】【分析】在有余数的除法算式里，被除数和除数同时乘 10，那么商不变，余数也要乘 10，依此计算并填空。【详解】21020 即两个数相除，商是 65，余数是 2，若被除数和除数同时扩大 10 倍，商是 65，余数是20。【点睛】熟练掌握商和余数的变化规律是解答此题的关键。138【解析

13、】【分析】犀牛的体重用小数表示，就是把 2 吨 800 千克换算为吨数，先把低级单位 800 千克换算为高级单位吨，除以进率 1000 即可，所得结果与 2 吨合起来即可得解。【详解】80010000.8 所以 800 千克0.8 吨 2 吨 800 千克2 吨0.8 吨2.8 吨 犀牛的体重用小数表示为（2.8）吨。【点睛】吨、千克、克相邻单位间的进率是 1000，由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率。146【解析】【分析】根据题意，先求出 150 里面有几个 12，即 1501212（盒）6（元），又因为每买 5 盒送 1 盒，所以丁阿姨带了 150 元，最多能买 12214 盒酸奶；

14、据此解答即可。【详解】1501212（盒）6（元）；12214（盒）；丁阿姨最多能买 14 盒酸奶，还剩 6 元。【点睛】求出 150 元能买多少盒活动前的酸奶数量是解答本题的关键。1515【解析】【分析】根据三角形的特性：任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边；进行分析解答。【详解】由三角形的特性可知：115第三条边511；即 6第三条边16；第三条边的长度最短为 617 厘米，最长为 16115 厘米。【点睛】解答本题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答。1615【解析】【分析】用 420 减去 364 的差除以 5 减 3 的差求出一个因数，再用 420 除以这个因数求出另一个

15、因数。【详解】（420364）（53）562 28 4202815 解析：15【解析】【分析】用 420 减去 364 的差除以 5 减 3 的差求出一个因数，再用 420 除以这个因数求出另一个因数。【详解】（420364）（53）562 28 4202815【点睛】正确的结果与错误结果之间的差等于另一个因数乘（53）的积，这是解答本题的关键。174【解析】【分析】假设全部都是鸡，分别计算出鸡脚的数量、鸡脚总数与实际脚的数量差、一只鸡与一只兔的脚的数量差，然后用脚的总数量差除以一只鸡与一只兔的脚的数量差，得到的数就是兔子的数量，再用鸡兔 解析：4【解析】【分析】假设全部都是鸡，分别计算出鸡脚

16、的数量、鸡脚总数与实际脚的数量差、一只鸡与一只兔的脚的数量差，然后用脚的总数量差除以一只鸡与一只兔的脚的数量差，得到的数就是兔子的数量，再用鸡兔总数量减去兔子的数量就是鸡的数量。【详解】12224（只）32248（只）422（只）824（只）1248（只）【点睛】熟练掌握鸡兔同笼问题的计算是解答此题的关键。181【解析】【分析】移动阴影部分可组合成一个小正方形，则阴影部分面积为 1 个小正方形的面积。【详解】S111（平方厘米）【点睛】本题考查图形平移和面积的巧算，正确的平移组合成容易计算 解析：1【解析】【分析】移动阴影部分可组合成一个小正方形，则阴影部分面积为 1 个小正方形的面积。【详解

17、】S111（平方厘米）【点睛】本题考查图形平移和面积的巧算，正确的平移组合成容易计算面积的图形是本题的解题关键。191；0.8；19.5；3.4 0.86；1.3；0；1.05【解析】【分析】【详解】略 解析：1；0.8；19.5；3.4 0.86；1.3；0；1.05【解析】【分析】【详解】略 2022；5.94【解析】【分析】计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。【详解】18 解析：22；5.94【解析】【分析】计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），再

18、按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。【详解】18.427.826.22 10.24.265.94 18.427.826.22 10.24.265.94 213200；9000；84 6000；17.6；500【解析】【分析】（1）运用乘法分配律简算；（2）根据乘法结合律简算；（3）根据减法的性质简算；（4）运用乘法分配律简算；（5）根据减 解析：3200；9000；84 6000；17.6；500【解析】【分析】（1）运用乘法分配律简算；（2）根据乘法结合律简算；（3）根据减法的性质简算；（4）运用乘法分配律简算；（5）根据减法的性质简算（6）运用乘法分配

19、律简算。【详解】（1）32383262 32（3862）32100 3200（2）72125 81259 10009 9000（3）872.1230.877 87（2.1230.877）873 84（4）（408）125 401258125 50001000 6000（5）30.65（7.655.4）30.657.655.4 235.4 17.6（6）2557455 （25741）5 1005 500 2211 万册【解析】【分析】用原来图书的数量借出去图书的数量新进图书的数量现在图书的数量。【详解】3.480.91.53 2.581.53 4.11（万册）答：现在图书馆有 4 解析：11 万

20、册【解析】【分析】用原来图书的数量借出去图书的数量新进图书的数量现在图书的数量。【详解】3.480.91.53 2.581.53 4.11（万册）答：现在图书馆有 4.11 万册图书。【点睛】熟练掌握小数的加减混合计算是解答此题的关键。238 元【解析】【分析】用原价减去现价求出买格林童话书、买 365 夜故事书各便宜多少元，然后合并起来即可。【详解】（2416.7）（2818.5）7.39.5 16.8（元）答：解析：8 元【解析】【分析】用原价减去现价求出买格林童话书、买 365 夜故事书各便宜多少元，然后合并起来即可。【详解】（2416.7）（2818.5）7.39.5 16.8（元）答

21、：比促销前节省 16.8 元。【点睛】解答此题，首先理解题意，分清已知与所求，再找出基本数量关系：便宜了的钱数原价现价，由此列式解答。243 小时【解析】【分析】用 327 减去已经行驶的路程，再除以货车的速度即可解答。【详解】（327102）75 22575 3（小时）答：还需要 3 小时才能到达南京。【点睛】本题主 解析：3 小时【解析】【分析】用 327 减去已经行驶的路程，再除以货车的速度即可解答。【详解】（327102）75 22575 3（小时）答：还需要 3 小时才能到达南京。【点睛】本题主要考查学生对路程、速度和时间关系的掌握。25（1）见详解（2）七；四（3）110（4）27

22、【解析】【分析】（1）根据统计表中的数据绘制复式条形统计图。（2）根据条形统计图可知，四（1）班七月回收的易拉罐最多，四（2）班四月回收的 解析：（1）见详解（2）七；四（3）110（4）27【解析】【分析】（1）根据统计表中的数据绘制复式条形统计图。（2）根据条形统计图可知，四（1）班七月回收的易拉罐最多，四（2）班四月回收的易拉罐最少。（3）可把四（2）班四个月回收的易拉罐个数相加即可。（4）用四（1）班 4 个月回收的易拉罐总和除以 4，就是平均每月回收多少个易拉罐。【详解】（1）制作的复式条形统计图如下：（2）根据条形统计图可知，四（1）班七月回收的易拉罐最多，四（2）四月回收的易拉罐

23、最少。（3）24262832 5060 110（个）四（2）班四个月一共回收 110 个易拉罐。（4）（23252634）4 1084 27（个）四（1）班平均每月回收 27 个易拉罐。【点睛】本题考查了复式条形统计图的制作，还考查了从统计表中获得有用的信息，用以解答相关的问题的能力。26（1）5700 元；（2）8 月 2 日门票收入多少钱？比 8 月 1 日少多少钱？1125 元【解析】【分析】（1）根据题意，用 8 月 1 日的参观人数乘票价，即可求出 8 月 1 日门票收入多少钱，即是：38015 解析：（1）5700 元；（2）8 月 2 日门票收入多少钱？比 8 月 1 日少多少钱

24、？1125 元【解析】【分析】（1）根据题意，用 8 月 1 日的参观人数乘票价，即可求出 8 月 1 日门票收入多少钱，即是：380155700（元）。（2）根据题意，已知 8 月 1 日的收入是 5700 元钱，已知票价与 8 月 2 日的参观人数，据此可以提问：8 月 2 日门票收入多少钱？比 8 月 1 日少多少钱？，先计算出 8 月 2 日的收入，再用 8 月 1 日的收入减去 8 月 2 日的收入即可。【详解】（1）380155700（元）答：8 月 1 日门票收入 5700 元钱。（2）8 月 2 日门票收入多少钱？比 8 月 1 日少多少钱？305154575（元）570045751125（元）答：8 月 2 日门票收入 4575 元钱，比 8 月 1 日少 1125 元钱。【点睛】熟练掌握三位数乘两位数的计算方法，是解答此题的关键。