2019秋九年级语文第十四周假期作业47471.pdf
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1、 1 九年级语文第十四周假期作业 班级_ 姓名_ 一、积累与运用 1阅读下面的文字,给加点字注音,根据拼音写汉字。相信自己吧!相信你自己的思想,相信你内心深处所确认的东西吧。把自己的心智公之于众,并努力实践。因为蕴()藏在人身上的潜力是无尽的,你能胜任什么事情,不但别人无法知 xio(),而且若不动手尝试,你对自己的这种能力也会一直蒙昧()不察。只要做到这样,自己拔 cu()超群就更有可能。2下列句子中加点词语使用正确的一项是()A任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来,都不过是沧海桑田。B十年树木,百年树人,教育不是短期行为,而是一项周期性很长的伟大事业。C苏轼出生在一个书香门第,他的令尊
2、苏洵也是一位鼎鼎有名的文学家。D这位多年从事教育事业的老教师,有着非常丰富的教学经验,而且还十分热心,一贯好为人师,给了青年教师很多的帮助。3下面语段中标序号的句子都有语病,没改正确的项是()用一把毫毛,变出千百个一模一样的猴子西游记里的神话正在变为现实。2018年 1 月 25 日,诞生近两个多月的中国克隆猴“中中”和“华华”的照片登上国际权威学术期刊细胞封面,这意味着中国科学家成功突破了现有技术无法克隆灵长类动物的世界难关。自 1996 年第一只克隆羊“多利”诞生以来,使各国科学家先后克隆了牛、鼠等动物,但一直没有突破与人类最相近的非人灵长类动物克隆的难关。科学家曾普遍认为现有技术不是无法
3、克隆灵长类动物。中科院神经科学研究所经过 5 年努力,成功突破了世界生物前沿。A句子删去“近”或“多”B句子删去“使”C句子删去“不是”D句子在句末加“的秘密”4下列有关传统文化常识的表述有误的一项是()A古人的名与字往往有意义上的联系,如韩愈,字退之。别号往往是自取的,表明个人的情趣,如欧阳修自号“醉翁”,晚年又号“六一居士”。B“诸子百家”是对春秋、战国、秦汉时期各种学术派别的总称。如儒家的孔子、孟子,道家的老子、庄子,法家的韩非,兵家的孙武等。C“布衣之怒”中“布衣”指麻布衣服,代指老百姓,在古文中黎首、黔首、黎民、庶民、孤、孺人都有百姓的意思。D古人作品命名形式多样,有的以地域命名,如
4、柳河东集;有的以官职命名,如杜工部集;还有的以字号命名,如东坡乐府。5下列语段横线处填人四个句子,最恰当的一项是()春日踏青,青芜如毯,_;夏日听雨,雨声淅沥,_;秋日看花,花叶相辉,_;冬日观雪,雪意阑珊,_。好诗如四季,岁岁不相同。诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧 诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白 诗是绿茵遍野时那一抹久违的清新 诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒 A B C D 6填空。(1)_,衡阳雁去无留意。(2)_,五十弦翻塞外声。(3)抹晚烟荒戍垒,_。(4)回首向来萧瑟处,_,_。7综合性学习。2018 年春节期间,央视综合频道全新推出的大型文化节目经典咏流传,节目播出收获如潮好评,九
5、年级一班也开展了“教材经典咏流传”活动。(1)语言之妙我来赏:请从语言运用的角度,联系节目形式思考并写出节目组所取名称中“咏”字的内涵。_(2)教材经典我推荐:老师让同学们推荐适合传唱的教材经典(诗、词、文皆可)向节目组推送,请从课本上的经典作品中选出自己喜欢的一首在微信朋友圈分享,并仿照示例写出推荐理由(用上一种修辞,30 字左右)。示例:大道之行也如一盏明灯,照亮了中华民族追求和谐大同社会的道路。_ 8名著阅读,填空。(1)话说_临死之时,伸着两个指头,总不肯断气,几个侄子和些家人,都来讧乱着问;有说为两个人的,有说为两件事的,有说为两处田地的,纷纷不一,却只管摇头不是。赵氏分开众人,走上
6、前道:“老爷!只有我能知道你的心事。你是为那盏灯里点的是两茎灯草,不放心,恐费了油;我如今挑掉一茎就是了。”说罢,忙走去挑掉一茎;众人看严监生时,点一点头,把手垂下,登时就没了气。(2)来到集上,见_正在一个庙门口站着,散着头发,满脸污泥,鞋都跑掉了一只,兀自拍着掌,口里叫道:“中了!中了!”_凶神似的走到跟前,说道:“该死的畜生!你中了甚么?”一个嘴巴打将去。众人和邻居见这模样,忍不住的笑。(3)以上两个文字片段都是出自清代_创作的被鲁迅称之为中国古代最优秀的讽刺小说_。二、阅读探究(一)阅读下面的词,回答问题。鹧鸪天/宋辛弃疾 陌上柔桑破嫩芽,东邻蚕种已生些。平冈细草呜黄犊,斜日寒林点暮鸦
7、。山远近,路横斜,青旗沽酒有人家。城中桃李愁风雨,春在溪头荠菜花。注:此词为南宋淳熙八年冬,41 岁的辛弃疾遭遇弹劾罢官,隐居上饶乡居期间所作。9从字数上看,这是一首_,鹧鸪天”是_。10“陌上柔桑”“斜日寒林”句中的“破”“点”一字传神,请任选其一赏析。_ 11“城中桃李愁风雨,春在溪头荠菜花”乃全篇点睛之笔,试分析其手法及表达的感情、蕴含的哲理。_ 2(二)文言文阅读 阅读下面的文言文,完成 12-15 题。【甲】臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之
8、间,尔来二十有一年矣。(节选自出师表)【乙】亮躬耕陇亩,好为梁父吟。身长八尺,每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也。唯博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善,谓为信然。时先主屯新野。徐庶见先主,先主器之,谓先主曰:“诸葛孔明者,卧龙也,将军岂愿见之乎?”先主曰:“君与俱来。”庶曰:“此人可就见不可屈致也将军宜枉驾顾之。”由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。因屏人日:“汉室倾颓,奸臣窃命,主上蒙尘。孤不度德量力,欲信大义于天下,而智术浅短,遂用猖蹶,至于今日。然志犹未已,君谓计将安出?”12解释下面加点的词。(1)躬耕于南阳:_ (2)先主器之:_(3)先主遂诣亮:_ (4)孤不度德量力:_ 13用斜线()给文
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