人教版初一下册生物期末解答实验探究大题质量检测题(及答案)经典35985.pdf
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1、人教版初一下册生物期末解答实验探究大题质量检测题(及答案)经典 1食物的消化与吸收都是在消化系统中完成的。下图为人体消化系统示意图,请据图回答:(1)图中_是唾液腺,能分泌_,其中的消化酶使_发生初步的分解。(2)图中蛋白质和脂肪被消化的起始部位分别是 _和 _。被消化后的最终产物分别是_和_;(3)人吃了炖羊肉,最终在 _被彻底消化和吸收。(4)人体最大的消化腺是 _,能够分泌_,经胆囊进入小肠,参与脂肪的消化。2下图甲、乙表示消化系统的组成和功能,图丙表示淀粉、蛋白质和脂肪在消化道中各部位被消化的程度。据图回答下列问题:(1)通过甲图可知,消化系统由消化道和消化腺两部分组成。请你依次各举出
2、大消化腺和小消化腺的两个例子_。(2)甲图中,消化食物的主要场所是 _,其原因是此处有多种消化液,如_。(3)小明早餐主要食用了油条,油条是由小麦面粉和植物油组成的,根据丙图分析,能表示其二者在消化道内被消化的曲线分别是_。(4)根据上图,你认为能够消化脂肪的消化液有_,其最终的消化产物是_。(5)小肠很长,小肠绒毛内表面有许多皱襞,小肠绒毛内还有_,这些结构都与小肠吸收营养物质的功能相适应。3请根据人体消化系统结构模式图和中国居民“平衡膳食宝塔”答题:(1)“平衡膳食宝塔”第一层的食物,主要营养物质是_,该物质在消化系统中开始被消化的部位是_,在此部位中,唾液里的_会将该营养成分分解成麦芽糖
3、,所以当我们细嚼米饭时会觉得有甜味。(2)在消化系统中的_处,含有由_分泌的,能促进_消化的胆汁、肠腺分泌的肠液和_分泌的胰液等多种消化液。(3)青少年处于长身体的关键阶段,在保证摄入足够的第一、第二层食物的同时,应多吃些处于第三层和第四层的食物,因为这些食物可以提供丰富的_。(4)小红最近在刷牙时经常牙龈出血,你建议她应该多吃第_层的食物。4如图是呼吸系统模式图和呼吸运动的模拟图,请据图回答:(1)人体的呼吸系统是由_和 _两部分组成。(2)发声器官是 _。(3)肺泡的壁由_层扁平上皮细胞构成,外面有_围绕着,适于它与血液之间进行物质交换。(4)痰的形成是由于 _和3支气管壁内有腺细胞,能分
4、泌黏液吸附着吸入气体中的细菌、灰尘,随管壁上纤毛的摆动被送到咽部,随咳嗽排出。(5)呼吸运动模拟图中乙处于_(填“吸气”或“呼气”)状态,此时模拟的_舒张,胸廓容积缩小,肺内气压_(填“高于”或“低于”)外界大气压。5每个人的生存都离不开呼吸,人体的呼吸是通过呼吸系统来完成的。下图是人体呼吸系统示意图,请据图回答:(1)呼吸系统是由 _和 _组成的,人体在进行生命活动的过程中,从大气中摄取所需的_,排出所产生的_,人体通过_完成外界气体和肺内气体的交换。(2)肺约有 7 亿个肺泡构成。每个肺泡的壁很_,只有一层上皮细胞构成,外面包绕着_。这种结构特点有利于_。(3)我们吃饭时不随意大声说笑,因
5、为 _是气体和食物的共同通道。(4)我们不要用口腔代替鼻进行呼吸,因为鼻腔能使吸入的气体变得_、温暖和湿润。6下图是人体呼吸的示意图,其中表示肺泡与外界的气体交换,表示人体内的气体交换,表示气体在血液中的运输。(注:2O为氧气,2CO为二氧化碳)请回答下列问题:(1)血液经过过程_(填序号)含氧量会升高;当氧气进入_后,用于氧化分解有机物,释放能量。过程是指_的气体交换过程。(2)请从下面 ABCD 中选择合适的序号填入横线上。过程是通过_实现的,过程通过_实现。(A呼吸作用 B扩散作用 C呼吸运动 D光合作用)7随着科技的不断发展,人工器官应用更加广泛,人工心肺机就是其中一种,它主要由“电动
6、泵”、“氧合器”、“热交换器”三部分构成。如图为人工心肺机救治病人示意图,请据图回答问题。(1)图中 A 为“电动泵”,相当于人的心脏,推动血液循环。人体中专门调节心跳的神经中枢位于_。(2)图中 B 为“氧合器”,相当于人的_,对血液供氧,排出二氧化碳,完成血液与外界气体的交换。(3)图中 C 为“热交换器”用于提供热量,调节体温。人体维持体温的能量主要来自细胞的_作用。(4)图中营养补充液可以提供葡萄糖。人体调节血糖浓度的激素主要是_。(5)图中的“流回血液”应该是_血。8图为人体血液循环示意图,图中表示心脏各腔。请据图回答问题:(1)在和、和之间,存在着防止血液倒流的_。(2)与_相连的
7、血管名称是_。(3)人体内二氧化碳浓度和含氮浓度始终保持最低的血管分别是_和_(填字母代号),在肾脏两侧,_侧血液含氧量较高(填代号)。(4)B 为_,其内流动着_血。(5)在小肠内才开始消化的营养物质是_,其消化后的产物主要经_吸收进入血液循环。9图一是普通光学显微镜基本结构示意图,图二是人血涂片在普通光学显微镜下血细胞分布模式图,请分析并回答下列问题:(1)在显微镜下观察人血涂片,看到数量最多的血细胞是_(请填写图中的数字序号和细胞名称)。(2)视野中具有细胞核的血细胞是_(请填写图中的数字序号和细胞名称)。(3)若想将图二视野中的细胞移动到视野中央,应将玻片标本向_方移动。(4)若想将图
8、二中细胞的结构放大到最大程度,应该选用下列哪组镜头组合_(请填写正确选项字母)。A B C D(5)若想更清晰地观察细胞,应调节显微镜的_(请填写图一中的数字序号和结构名称)。10人体器官系统协调配合,才能使各项生命活动正常进行。图甲为心脏结构示意图,图乙为人体消化、呼吸、循环、泌尿等代谢过程示意图。请分析回答:(1)从注水,不会从流出,是因为存在 _。(2)某人吃完鱼肉后,鱼肉中的蛋白质通过消化系统的消化,最终以 a 的形式被吸收,则 a 物质是_,完成此过程的主要器官是_。(3)b 代表氧气进入血液循环后,最先到达心脏的_(填图甲中字母),若被运输到肾脏,最终在肾脏细胞的_中被利用。物质
9、c 出肺时,肋间肌和膈肌所处的状态是_。(4)d 中的_通过生理过程 e,全部进入血液。(5)在图甲中,B 比 D 的腔壁厚,是因为 B 中的血液从主动脉泵出流向全身各处,D 中的血液从肺动脉泵出流向肺部,这体现了_的生物学观点。11人体中的各种细胞需要不断地获取营养物质和氧气,细胞产生的代谢废物也必需及时排出,这是细胞生存的基础,下图中 AE 是保证这些过程顺利进行的重要器官。请回答相关问题:(1)B 是食物消化、吸收的主要场所,其内表面有_,使其吸收面积大大增加。(2)通过 _的收缩与舒张,实现了肺泡与外界环境的气体交换。空气中的氧气进入 C 后,要通过_层上皮细胞进入血液,并由血液中的_
10、来运输。(3)营养物质在 B 中吸收进入血液后,若要在 D 中被利用,应先后流经与 A 直接相连的血管和 A 中的腔室依次是_。(用文字和箭头表示)(4)图中所示器官中,能将代谢废物排出体外的有_(填字母)。正常情况下在血浆和原尿中含量近似,但尿液中不存在的物质是_。12肾脏是人体的重要器官,它的基本功能是形成尿液。下面下图为尿液的形成过程示意图,其中下图中的 3 表示肾小囊内壁,表中的液体 A,B,C 分别取自于图示结构的不同部位,经过化验得到如下数据.请分析数据并回答下列问题:成分 液体 A(克/100 毫升)液体 B(克/100 毫升)液体 C(克/100 毫升)蛋白质 7.20 0.0
11、0 0.00 葡萄糖 0.10.0.10.0.00 无机盐 0.72 0.72 1.40 尿素 0.03 0.03 1.80 (1)人体内形成尿液的基本结构单位是肾单位,它有_组成(用数字表示)。(2)分析左体表中各成分的含量变化,你认为液体 B 应是_,取自于图中的_位,是经过_ _作用形成的。(3)原尿中的葡萄糖在流经肾小管时又全部回到血液的生理过程称为_。若_分泌的胰岛素不足,尿液中会出现葡萄糖。(4)假若 1、3 的部位发生病变,6 内的液体与正常人相比,多出的成分应是_。(5)尿的形成是连续的,但人体排尿是间断的,是因为_,成年人产生尿意时能够有意识地排尿,说明_。132022 年
12、2 月,北京和张家口将联合举办第 24 届冬奥会。冰球是冬奥会上一种在冰上进行的比赛项目,我们国家有越来越多的青少年从事此运动。请回答下列问题:(1)冰球运动员经过反复训练后能准确判断球的方向并将球打出,这一过程属于_反射。(2)图 1 为完成此过程的示意图。据图分析:动员可以看清快速移动的冰球,其原因主要是1_的曲度可以调节;光线经调节和折射后在2_上成像并产生兴奋,经视神经传导至3_形成视觉;大脑对信号进行加工处理后发出指令,最终传至机体各处相应的4_,共同完成击球动作。(3)图 2 表示运动员的击球动作,此动作依赖于_、骨骼肌和关节等结构共同完成。此时,左臂所示的肌肉状态为_。a.5 舒
13、张,6 收缩 b.5 收缩,6 舒张 c.5 和 6 同时收缩 d.5 和 6 同时舒张(4)在进行冰球比赛时,运动员依靠_(填结构名称)维持身体平衡,完成各种动作的快速转换。14清晨,周明吃了鸡蛋炒米饭。上午他参加体育中考。1000 米测试开始,听到枪响,周明立刻冲了出去。最后 100 米时,虽然已是大汗淋漓、呼吸急促、腿部沉重,但他仍咬紧牙关,奋力冲刺,最终取得了好成绩。请结合人体部分生理活动示意图回答:(1)米饭的主要成分是淀粉。淀粉在消化道中被消化,以终产物 a-_的形式进入 C 系统。正常情况下,C 系统中 a 的浓度在_(激素)的调节下能保持恒定。(2)C 系统中血液里的_为全身细
14、胞输送氧,保证了人体正常生理活动的进行。(3)D 是_系统,形成尿液的器官是_。(4)与“大汗淋漓、呼吸急促”有直接相关的生理过程有_(用图中的数字表示)。(5)周明听到枪响后立刻起跑,这一活动属于_反射。15下图示汽车司机看见红灯刹车反射调节示意图,请据图回答:“红灯”的灯光进入眼球,经过_等的折射,最终在 A_上形成物像,A 中对光线敏感的细胞将图像信息通过 B _传到_,形成视觉(汽车司机看到红灯)。人体的生命活动主要受神经系统的调节,神经系统结构和功能的基本单位是_,它由_和_两部分组成。司机看到红灯刹车这一反射属于_反射。警官怀疑司机是酒后驾驶,要求司机做进一步的抽血检验。酒精在消化
15、道最膨大的_中吸收进入血液,随后进入人体最大的消化腺_中分解,若过量饮酒,对该器官伤害极大。若某醉驾者被撞成了“植物人”,生命体征只有心跳、呼吸和血压,你认为他未受损的中枢部位最可能是_。17 唾液 淀粉 3胃 4小肠 氨基酸 甘油、脂肪酸 4小肠 8肝脏 胆汁 【分析】观图可知:1 口腔、2 是食道、3 是胃、4 是小肠、5 大肠、6 是肛门、7 是唾液腺、8 是肝脏、9 是胰腺、10 是胆囊,解答即可。【详解】(1)淀粉在口腔内初步消化,7 唾液腺能分泌唾液,其中含有的唾液淀粉酶能初步消化淀粉,能初步将淀粉分解成麦芽糖。(2)蛋白质的消化是从 3 胃开始的,当食物中的蛋白质进入胃以后,在胃
16、液的作用下进行初步消化后进入小肠,小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,在这些酶的作用下,蛋白质被彻底消化为氨基酸;脂肪的消化开始于 4 小肠,小肠内的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,同时,肝脏分泌的胆汁也进入小肠,胆汁虽然不含消化酶,但胆汁对脂肪有乳化作用,使脂肪变成微小颗粒,增加了脂肪与消化酶的接触面积,有利于脂肪的消化,脂肪在这些消化液的作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸。(3)小肠是消化和吸收的主要场所,人吃了炖羊肉,最终在 4 小肠被彻底消化和吸收。(4)人体最大的消化腺是 8 肝脏,能够分泌胆汁,胆汁不含消化酶,对脂肪有乳化作用。【点睛】解答此类题目的关键是理解
17、掌握人体的主要消化器官和消化腺及其功能。2A 解析:唾液腺、胰腺,肠腺、胃腺 6 小肠 肠液、胰液和胆汁 X、Y 肠液、胰液和胆汁 甘油和脂肪酸 毛细血管和毛细淋巴管 【分析】图甲中各部分的名称分别是:1 咽、2 口腔、3 食道、4 胃、5 胰腺、6 小肠、7 大肠、8 肛门;图乙中 1 胆囊;2 十二指肠、3 肝脏、4 总胆管、5 胰腺、6 胰管。【详解】(1)消化系统由消化道和消化腺组成,消化腺包括肝脏、唾液腺、胰腺、肠腺和胃腺,其中肝脏、唾液腺、胰腺属于大消化腺,肠腺和胃腺属于小消化腺,消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门。(2)乙图中,消化食物的主要场所是 6 小肠。(3)(
18、4)曲线 X 在 A 口腔中就开始下降,在 C 胃中没有下降,到了 D 小肠又下降故为糖类的消化,淀粉在口腔中开始被消化,在唾液淀粉酶的作用下分解成麦芽糖,然后在小肠中在肠液和胰液的作用下被彻底分解成葡萄糖;图中曲线 Y 在 D 小肠中开始下降,故为脂肪的消化,脂肪开始被消化的部位是小肠,在胆汁的作用下,乳化成脂肪微粒,然后在肠液和胰液的作用下被分解成甘油和脂肪酸。(5)人体消化食物和吸收营养物质的主要器官是 6 小肠,这是因为小肠很长,长约 56 m,小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液;小肠内表面有许多环形皱襞,皱襞上有绒毛状的突起,叫小肠绒毛,这大大增加了小肠的内表面积;小肠绒毛内有毛
19、细血管和毛细淋巴管,绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的,有利于营养物质的吸收。【点睛】关键是熟练掌握消化系统的结构和功能。常结合图形题出现,首先认清图所示的各部分结构,以此切入。3C 解析:糖类 口腔 唾液淀粉酶 小肠 肝脏 脂肪 胰腺 蛋白质 二 【分析】图示中,是口腔,是食道,是胃,是小肠,是肝脏,是大肠。平衡膳食宝塔的第一级是含糖类丰富的食物,第二级是含维生素和无机盐丰富的蔬菜、水果类,第三级和第四级的食物含有丰富的蛋白质,第五级是脂肪多的食物。【详解】(1)根据平衡膳食宝塔图示可以看出,“平衡膳食宝塔”第一级的食物,是大米、面包、薯类等食品,主要的营养物质是淀粉。
20、淀粉的消化开始于口腔,被唾液淀粉酶分解为麦芽糖,在小肠内被彻底分解为葡萄糖。(2)小肠是消化食物和吸收营养物质的作用场所。小肠中含有由肝脏分泌的,能促进脂肪消化的胆汁、肠腺分泌的肠液和胰腺分泌的胰液等多种消化液。(3)蛋白质是构成人体细胞的基本物质,人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质。青少年正处于生长发育的关键时期,因此应多食用“平衡膳食宝塔”中第三级和第四级的食物,这些食物中含有丰富的蛋白质。(4)牙龈出血是由于人体缺乏维生素 C 所引起的疾病,由“平衡膳食宝塔”可以看出,需要补充第二级食物,因为含维生素和无机盐丰富的蔬菜、水果类较多。【点睛】理解掌握消化系统示意图和平衡膳食宝塔图以
21、及食物中三大营养物质的消化过程是解答此类题目的关键。4呼吸道 7 肺 2 喉 1 或一 毛细血管 6 气管 呼气 膈(肌)高于 【分析】图中的 1 鼻腔,2 喉,3 支气管,4 肺泡,5 咽,6 气管,7 肺。图甲中模拟的是:气管、肺、胸廓、膈肌。【详解】(1)呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,是呼吸的通道;7 肺是气体交换的器官。(2)2 喉除了是气体出入肺的通道外,还是发声的器官。(3)4 肺泡是进行气体交换的功能单位,它由一层扁平的上皮细胞构成,外面有毛细血管和弹性纤维围绕着,适于肺泡与血液间的气体交换。(4)由于 6 气管和 3 支气管表面的黏膜
22、上有腺细胞和纤毛,腺细胞分泌黏液,使气管内湿润,黏液中含有能抵抗细菌和的物质。纤毛的摆动可将外来的灰尘、细菌等和黏液一起送到咽部,通过咳嗽排出体外形成痰。因此不要随地吐痰,以免传播病菌。(5)吸气时,肋间外肌收缩;同时,膈肌收缩,膈顶部下降;呼气时,肋间外肌舒张;同时,膈肌舒张,膈顶部回升。模拟图中乙处于呼气状态,此时模拟的膈肌舒张,胸廓容积缩小,肺内气压高于外界大气压。【点睛】回答此题的关键是明确呼吸系统的组成和功能等有关知识点。5呼吸道 肺 氧气 二氧化碳 呼吸运动 薄 毛细血管 气体交换 咽 清洁 【分析】人体的呼吸系统包括呼吸道和肺,肺是主要的呼吸器官,呼吸道包括鼻、咽、喉、气管和支气
23、管,是气体进出的通道,图中是鼻,是咽,是喉,是气管,是支气管,是肺,是呼吸道,据此分析解答。【详解】(1)呼吸系统包括肺和呼吸道,人体通过呼吸系统,不停的从大气中吸入氧气,呼出二氧化碳,通过呼吸运动,完成肺与外界的气体交换。(2)肺是进行气体交换的主要器官,由大量肺泡构成,肺泡数目多,外面缠绕着丰富的毛细血管和弹性纤维,肺泡壁和毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成,利于血液和肺泡之间进行气体交换。(3)是咽,它是呼吸系统和消化系统共有的器官,是食物和空气的共同通道。(4)呼吸道还具有温暖、清洁和湿润进入体内空气的作用:鼻腔能预热吸入的冷空气;鼻毛和鼻腔内的黏液能阻挡和粘住吸入的灰尘和细菌,鼻
24、腔内的黏液还能杀灭一些细菌并能湿润吸入的空气,因此用鼻呼吸比用口腔呼吸好。【点睛】明白呼吸系统的组成及各部分作用是解题的关键。6C 解析:细胞 血液与组织细胞 C B 【分析】如图是人体呼吸的示意图。人体呼吸的全过程包括:表示肺泡与外界的气体交换表示肺泡内的气体交换,表示气体在血液中的运输,表示组织间气体交换四个连续的过程。【详解】(1)气体总是从浓度高的地方向浓度低的地方扩散。当外界空气进入肺泡时,肺泡内氧气的含量比血液中的多,二氧化碳的含量比血液中的少,于是氧气就由肺泡扩散到血液里,血液里的二氧化碳扩散到肺泡里;因此血液经过肺泡内的气体交换含氧量会升高。当氧气进入血液后,血液中运输氧气的血
25、细胞是红细胞,氧气由这种细胞携带,经过血液循环运输到组织间,通过过程组织里的气体交换(血液与组织细胞的气体交换)进入组织细胞,供组织细胞进行呼吸作用,分解有机物,释放能量。(2)肺与外界的气体交换叫做肺的通气,它是通过呼吸肌的收缩和舒张引起肺被动的扩张和回缩而造成的。人体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换,气体交换是通过气体的扩散作用实现的。【点睛】解答此类题目的关键是理解人体呼吸的全过程和呼吸作用的概念。7B 解析:脑干 肺 呼吸 胰岛素 动脉 【详解】试题分析:(1)呼吸系统由气体通行的呼吸道和气体交换的肺所组成。呼吸道由鼻、咽、喉、气管、支气管和肺内的各级支气管分支所组成
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