初中英语阅读理解解题技巧44049.pdf

《初中英语阅读理解解题技巧44049.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中英语阅读理解解题技巧44049.pdf（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 1 英语阅读理解解题技巧 一、概述 中考阅读理解题选材，一般遵循三个原则：1.文章不少于三篇，阅读量在 1，000 单词左右；2.题材广泛，包括科普、社会、文化、政治、经济等多方面内容；3.体裁多样，包阔记叙文、说明文、应用文等。二、中考阅读理解主要考查 6 种能力：1 掌握所读材料的主旨和大意的能力。此类考查主旨和大意的题大多数针对段落(或短文)的主题，主题思想，标题或目的，其主要提问方式是：1)Which is the best title of the passage?2)Which of the following is this passage about?3)In this pa

2、ssage the writer tries to tell us that_.4)The passage tells us that_.5)This passage mainly talks about_.2.把握文章的事实和细节的能力。此类考查事实和细节的题目大多数是针对文章的细节设计的，其主要提问方式是：1)Which of the following is right?2)Which of the following is not mentioned?3)Which of the following is Not True in the passage?4)Choose the rig

3、ht order of this passage.5)From this passage we know _.3.根据上下文猜测生词的含义的能力。此类猜测词义的题目要求考生根据上下文确定某一特定的词或短语的准确含义。其主要提问方式是：1)The word“”in the passage probably means _.2)The underlined word“It”in the passage refers to _.3)In this story the underlined word“”means _.4)Here“it”means_.4.对阅读材料全篇的逻辑关系的理解，对文章各段，各

4、句之间的逻辑关系的理解能力。此类题目主要考查的是句语句之间，短语短之间的逻辑关系，其主要提问方式是：1)Many visitors come to the writes city to _.2)Some shops can be built Dongfeng Square so that they may _.3)Air pollution is the most serious kind of pollution because _.4)Why did the writer get off the train two stops before Vienna station?5.依据短文内容和

5、考生应有的常识进行推理和判断的能力。2 此类题目文章中没有明确的答案，需要考生再理解全文的基础上进行推理和判断。其主要提问方式是：1)We can guess the writer of the letter may be a _.2)We can infer from the text that _.3)From the letters weve learned that its very _ to know something about American social customs.4)From the story we can guess _.5)What would be happ

6、y if?6.推断作者意图和态度的能力。此类题目的主要提问方式是：1)How did the writer feel at Vienna station?2)The writer writes this text to _.3)The writer believes that _.4)The writer suggests that _.三、题目类型 1.A 类题：可以直接从原文中找到答案的题目 A 类题是拿分题。丢分原因：1）凭印象做题，准确率低。2）时间把握最容易出问题：忘记内容的时候往往会回到文章中去找答案，一篇文章往往要读好几遍。A 类题解题技巧：看清题目所问的内容之后，要在原文中划出

7、原句，并标上题号。这样做的目的：1）做到万无一失，保证把该拿到的分数拿到手。2）减少阅读文章的次数，争取宝贵的时间。2.B 类题：不能够从原文中直接找到答案的题 需要经过分析、判断、推理之后才能解答的题。该类题是失分题，往往是出题老师用来拉开学生梯度和层次的题。B 类题包括：文章主题和中心大意等，一般都是主旨题。B 类题解题技巧：1、以原文为依据，不参杂个人意见，要客观不要主观。要克服“我认为怎么样”的观点。2、答案是比出来的。答案不选对的，只选最好的。因为，有时候四个答案都是对的。所以，当看到第一答案是正确的时候，也要看后面的答案。遇到这种情况，往往有学生钻牛角尖。老师给学生解释的时候，也可

8、以这样说：你的答案没错，但是另一个答案更好，更全面。答案不选对的，只选最好的。3 比答案的原则是：好的不知道的；不知道的不对的。3、注意绝对化的词。如果答案选项中出现绝对化的词，比如：all，always，never，nothing，every 等等，除非文章当中使用了该类词汇，否则，一般都要排除。比如，原文中出现了这样一个句子：Almost everyone likes the music.答题时，要你判断如下这个句子正误（True or False）：Everyone likes the music.该句子应该是错误的。4、答案要避免以点带面，以偏盖全。尤其是多个选项都有道理，难以挑选正确

9、答案的时候，要注意选择最符合题目要求的一个。5、“傻瓜”原则。文章中没有提到的就当时不知道，不要枉自猜测，自作聪明。一切以文章内容为准。4 阅读理解解题步骤 1、第一步：先读题 2、第二步：读文章 3、第三步：解题 教学大纲对阅读理解的要求（一）初中英语教学大纲对学生阅读上的基本要求：能阅读难度相当于课文的材料，理解其大意。能独立阅读所学语言知识范围内的材料，生词率不超过 3%。阅读速度要求每分钟 50-70 词。（二）中考阅读理解的考点 1文章的话题略读文章，领会文章大意的题 2.文章的中心题归纳，概括的能力 3.文章的细节扫读或细读文章，以获得某些特地信息或准确的寻找所需细节的能力。4文章

10、的寓意，结论-领会作者的言外之意或推断出文章的结论 5.生词词意，猜词对生词词意的判断能力（三）中考阅读理解考察的文体 1记叙文抓住人物，地点，时间，情节发展线索。2.说明文要以事物为中心进行思考。抓住事物的特征，用途，相互关系等。（四）解题思路与技巧 1.快速浏览全文，掌握大意。2仔细审题，分析比较选项。3带着问题复读，捕捉关键信息，解答问题。4再读全文，核对答案。阅读理解题型及解题技巧 4 从近几年的中考阅读理解情况看，短文体裁多样，题材各异，文章涉及科学知识、社会文化、政治历史、人文环境和日常生活等方面，充分体现其时代性、实用性。短文难度逐年加大。常见题型有主旨题、细节题、推断题、猜测词

11、义题和正误判断题。做阅读理解练习应先看问题，弄清考点。在阅读短文之前，快速浏览问题，以便在阅读短文时做到心中有数，快速、准确地捕捉所要信息。先易后难。做题时不必拘泥于书中所呈现的语篇顺序，应遵循先易后难的原则。如可先做细节题再做推断题，因为细节题大多能直接从文中找到答案，而推断题则需对短文进行深层理解，再作判断。主旨题 主旨题主要考查学生对短文中心思想或作者意图的掌握。做此类题时，应通读全文，理解文章大意，充分理解主题句的意义。短文往往围绕主题句展开，主题句通常出现在短文第一句或最后一句。细节题 细节题是用来进一步表达主题，体现中心思想的，往往针对短文某个细节来设题。做此类题时，应快速捕捉信息

12、，可能是一些事例、数字等，阅读时要有针对性。推断题 推断题就是根据某个事实推断结论，主要考查学生的理解力和推断力。这类推断通常包括：数据事实推断、常识推断以及作者的写作目的、态度和倾向等的推断。做此类题时，应根据短文中的相关语句，对与事实有关的细节加以分析，找出线索，悟出字里行间的意思，反复比较，从而作出合乎逻辑的判断。猜测词义题 猜测词义题主要考查学生根据上下文正确判断灵活变化的词义能力。一般情况下，推断词义的题目中所出现的单词，大多数是学生未曾见过的生词，学生需要在该词出现的上下文中去寻找线索。通过阅读上下文，断定该词的真正含义，然后将这个释义代入文中，检查是否贴切，仔细比较直到得出该词的

13、确切的含义。1.通过因果关系猜词 通过因果关系猜词，首先是找出生词与上下文之间的逻辑关系，然后才能猜词。有时文章借助关联词(如 because，as，since，for，so，thus，as a result，of course，therefore 等等)表示前因后果。例如：You shouldnt have blamed him for that，for it wasnt his fault.通过 for 引出的句子所表示的原因(那不是他的错)，可猜出 blame 的词义是责备。2.通过同义词和反义词的关系猜词 通过同义词猜词，一是要看由 and 或 or 连接的同义词词组，如 happy

14、and gay，即使我们不认识 gay 这个词，也可以知道它是愉快的意思；二是看在进一步解释的过程中使用的同义词，如 Man has known something about the planets Venus，Mars，and Jupiter with the help of spaceships.此句中的 Venus(金星)、Mars(火星)、Jupiter(木星)均为生词，但只要知道 planets 5 就可猜出这几个词都属于行星这一义域。通过反义词猜词，一是看表转折关系的连词或副词，如 but，while，however 等；二是看与 not 搭配的或表示否定意义的词语，如：He i

15、s so homely，not at all as handsome as his brother.根据 not at all.handsome 我们不难推测出 homely的意思，即不英俊、不漂亮的意思。3.通过构词法猜词 在阅读文章时，我们总会遇上一些新词汇，有时很难根据上下文来推断其词意，而它们对文章的理解又有着举足轻重的作用，此时，如掌握了一些常用的词根、前缀、后缀等语法知识，这些问题便不难解决了。4.通过定义或释义关系来推测词义 例如：But sometimes，no rain falls for a long，long time.Then there is a dry period

16、，or drought.从 drought 所在句子的上文我们得知很久不下雨，于是便有一段干旱的时期，即 drought，由此可见 drought 意思为久旱，旱灾。而 a dry period 和 drought 是同义语。这种同义或释义关系常由 is，or，that is，in other words，be called 或破折号等来表示。5.通过句法功能来推测词义 例如：Bananas，oranges，pineapples，coconuts and some other kind of fruit grow in warm areas.假如 pineapples 和 coconuts 是

17、生词，我们可以从这两个词在句中所处的位置来判断它们大致的意思。从句中不难看出 pineapples，coconuts 和 bananas，oranges 是同类关系，同属 fruit 类，因此它们是两样水果，准确地说，是菠萝和椰子。6.通过描述猜词 描述即作者为帮助读者更深更感性地了解某人或某物而对该人或该物作出的外在相貌或内在特征的描写。例如：The penguin is a kind of sea bird living in the South Pole.It is fat and walks in a funny way.Although it cannot fly，it can swim in the icy water to catch the fish.从例句的描述中可以得知 penguin 是一种生活在南极的鸟类。后面更详尽地描述了该鸟类的生活习性。（五）正误判断题 正误判断题主要考查学生对文章的具体事实、信息的理解能力。一般是根据文章的事实或细节，给出一个句子，判断其正误。这类题比较直接，难度相对较小。做此类题时，应先看题，后带着“问题”快速阅读短文，寻找所需要的信息。