天津市部分区2017-2018学年度第二学期期末考试八年级语文试卷含答案44423.pdf

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1、1 天津市部分区 20172018 学年度第二学期期末考试 八年级语文 本试答分为第卷（选择题）、第卷两部分。第 1 卷为第 1 页至第 4 页，第卷为第 5页至第 12 页。试卷满分 100 分。考试时间 120 分钟 （本大题共 11 小题，每小题 2 分，共 22 分）下面每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题重，请将其答案标号填在下面表里。题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案 1下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是 A棹船（zho）龟裂（gu）袖手旁观（xi）B彷徨（fng）抉择（ju）销声匿迹（n）C蛮横（hng）萌发（mng）大彻大悟（ch）D抽劣（

2、l）卑鄙（b）怒不可遏（）2依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是 基础教育课程改革是我国教育领城最重要的的改革举指之一。在十几年来的改革过程中，“义务教育课程标准”经受了实践_，取得了丰硕_，得到了广大人民群众的充分_。A.检测 结果 肯定 B检验 结果 确定 C检验 成果 肯定 D检测 成果 确定 3下列句子中没有语病的一项是 A也许我们不能复制马云的成功，但是他的梦想、努力却是每个人都可以复制的。B在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理，感悟到了人生的真谛。C在旅游旺季到来之际，我市推广并通过了“美丽乡村游”的休闲旅游政策。D是否具有精益求精的“工匠精神”，是中国制造

3、业走出国门、走向世界的前提条件。4下面句子中的标点符号，使用不确的一项是 A在漫漫历史长河中，中华民族产生了儒、释、道等各家学说。B面对各种突发事故，很多没有经验的司机都束手无措，不知道该怎么处理？C雨果说：“一个有坚强意志的人，财产可以被人掠存，勇气却不会被人剥夺。D给成功者一个微笑，那是赞赏；给失败者一个微笑，那是鼓励。2 5下面对诗句的赏析，不恰当的一项是 A关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。（关雎）这四句诗，以水鸟和鸣起兴，引出对美丽贤淑的好姑娘的爱慕之情。B安得广厦千万间，大底天下寒士俱欢颜。（杜甫茅屋为秋风所破歌）这两句写诗人从沉思中振作起来，理想战胜现实，意志战胜叹息，希望

4、能够温暖 天下寒士，这是一种饱览民生疾苦、体察人间冷暖的济世情怀。C可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。（白居易卖炭翁）这两句诗所揭示出的矛盾心理，真实地反映出卖炭老翁的悲慘境遇。D一条条街道宽又平，一座座楼房披彩虹。（贺敬之回延安）这两句诗属于场面描写，写出了延安在新时期的新面貌，直接抒发了作者对延安 建设成就的赞美之情 阅读被压扁的沙子的节选文字，回答 68 题。1961 年，一位名叫 SM 斯季绍夫的苏联科学家发现，如果二氧化硅（即非常纯的沙子）处于超高压的状态，那么它的原子相距很近，从而变得极为致密。一立方英寸被压扁的沙子比一立方英寸普通的沙子要重得多。这种被压扁的沙子因此被称为“斯石英”

5、斯石英并不十分稳定，原子之间靠得太近以至于它们又出现相互排斥的趋势，最后又变为普通沙子，然而，由于原子之间结合得极为致密，所以这种反弹变化进行得非常慢，从而使斯石英可保持数百万年。金刚石的形成与此相同。金刚石中的碳原子被挤压得异常紧密，它们同样存在一个向外扩散并且恢复为普通碳的趋势。在通常条件下，这也需要数百万年。如果你把温度升得足够高，就可使这种变化加快。增温可以增加原子的能量，使它们之间能够相互分离，返回到原始状态。因此，如果在 850的温度下把斯石英加热 30 分钟，它将变为普通沙子，（你也可以在真空中对金刚石加热，从而把它恢复到原始碳的状态，但谁愿意这样做呢？）斯石英可以在实验室里制造

6、，但它们在自然界中存在吗？回答是肯定的。然而它们只出现在沙子被强烈挤压的地方。在一些地方已经发现了斯石英，而且有证据显示，这些地区曾经受到巨大陨石的撞击，撞击所产生的巨大压力形成了斯石英，另外，在进行过原于弹爆炸实验的场地也发现了斯石英，它是由膨胀火球的巨大压力形成的。似乎可以肯定地说，斯石英也应该出现在压力极高的地壳深处，在这种情况下，它可通过火山喷发被携带到地表。然而，喷发温度板高，岩石会被熔化，所以任何由火山携带而来的斯石英都被转化为普通的二氧化硅，事实上，在火山活动地区至今没有发现过斯石英。那么，你可能会说在斯石英出现的地方肯定发生过撞击，而且肯定没有发生过火山活动。亚里桑那大学的麦克

7、霍恩和几位合作者研究了新墨西哥州拉顿地区的岩层。岩层的年龄为 6500 万年，因此可以追溯到恐龙灭绝的年代。他们在 1989 年 3 月 1 日宣布，利用测试国体物质中的原子排列的现代技术，即核 種共振和 X 光行射，他们确实检测到了在斯石英中存在的一种原子排列 这种情况显示，在 6500 万年以前曾有一次巨大的撞击并形成了数吨重的斯石英。这些斯石英在沉降之前曾被溅到了平流层中。那么，造成恐龙灭绝的原因不是火山活动，而应该是撞击。3 6下面对斯石英的认识，不正确的一项是 A斯石英非常稳定，水远不会变成普通沙子。B作者认为斯石英在自然界是存在的，并且只出现在被强烈挤压的地方。C人们在原子弹爆炸实

8、验的场地也发现了斯石英，它是由膨胀火球的巨大压力形成的。D 第自然段中“这些斯石英”指的是6500 万年前发生巨大撞击时形成的数吨斯石英。7选文中没有用到的说明方法是 A举例子 B打比方 C作比较 D列数字 8下面对选文的分析，不正确的一项是 A有证据显示，在发现斯石英的一些地区曾经受到陨石的撞击，撞击所产生的巨大压力 形成了斯石英。B第自然段加点词“似乎”的使用，体现了说明文语言准确、严密的特点。C第一自然段的信息显示，亚里桑那大学的麦克霍恩和几位合作者证明了造成恐 龙灭绝的原因可能是火山活动，也可能是撞击。D选文逻辑严谨，说理充分，体现出作者丰富的科学知识，敏锐的科学眼力和深入 探索的精神

9、。阅读虽有嘉肴一文，回答 911 题 虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。兑命曰“学学半”，其此之谓乎！9下面各句中加点词语的解释，不正确的一项是 A不知其旨也 旨：意图 B是故学然后知不足 是故：因此，所以 C然后能自反也 自反：自我反思 D教学相长也 相长：互相推动，互相促进 10下面句子的朗读停顿，不正确的一项是 A不知其旨也 B是故学然后知不足 C然后能自强也 D教学相长也 11下面对选文的分析，不正确的一项是 A文章运用类比的手法引出要阐明的观点，指出教和学是互相促进、相辅相

10、成的，即“教学相长”B文章结尾引用兑命中“学学半”作为对中心论点的佐证，进一步加强了论证。C这篇短文的中心论点是“学学半”，强调“教”与“学”相互促进，“教”是“学”的另一种形式。D文章思路清晰，层层递进，逻辑严密，文气贯通，给人一气呵成之感。4 第卷 二、（本题共 1 小题，共 8 分）12请将下面诗文语句补充完整。（1）参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，_。（关雎）（2）兼葭苍苍，_。所谓伊人，在水一方。（蒹葭）（3）何时眼前突兀见此屋，_！（杜甫 茅屋为秋风所破歌）（4）半匹红纱一丈绫，_。（白居易卖炭翁）（5）_，落日故人情。（李白送友人）（6）拣尽寒枝不肯栖，_。（苏轼 卜算子 黄州定慧

11、院寓居作）（7）在小石源记中，作者写到来自西南方向的溪流，用“_”写其 逶迤曲折之状，用“_”写其时显时隐之景，也用“犬牙差互”写 其交错不齐之势。三、（本大题共 3 小题，共 6 分）阅读下面文言文，回答 1315 题 文征明临写 千字文，日以十本为率。书遂大进。平生于书，未尝苟且，或答人简札，少不当意，必再三易之不厌，故愈老而愈益精妙。（节选自书林纪事）【注释】率：标准。简札：信件，书信。少：稍稍，稍微。13解释文中加点词的含义。（2 分）（1）书遂大进 遂：_（2）或答人简札 或：_ 14请将文中画线句子翻译成现代汉语。（2 分）少不当意，必再三易之不厌 译文：_ _ 15请结合选文内容

12、，谈谈你得到的启示。（2 分）_ _ _ 5 四、（本大题共 4 小题，共 1 4 分）阅读遇见一文，回答 1619 题。遇见 张晓风 一个久晦后的五月清晨，四岁的小女儿忽然尖叫起来。“妈妈！妈妈！快点来呀！”我从床上跳起，直奔她的卧室，她已经坐起身来，一语不发，脸上浮起一层神秘诡异的笑容。“什么事？”她不说话。“到底是什么事？”她用一只肥匀的有着小肉窝的小手，指着窗外，而窗外什么也没有，除了另一座公寓的灰壁。“到底什么事？”她仍然秘而不宣地微笑，然后悄悄地透露一个字。“天！”我顺着她的手望过去，果真看到那片蓝过千古而仍然年轻的蓝天，一个小女孩在课本上早已认识却在此刻仍然不觉叫了一声的蓝天，我

13、也一时愣住了。于是，我安静地坐在她的旁边，两个人一起看那神迹似的晴空，平常是一个聒噪的小女孩，竞流露出虔诚的沉默。她遇见了天空。她的眸光自小窗口出发，响亮的天蓝从那一端出发，在那个美丽的五月清晨，它们彼此相遇了，那一刻真是神圣。那时那刻，我握着她的小手，感觉到她不再只是从笔划结构上认识“天”，她已经体认了那份宽阔、那份坦荡、那份深邃。她面对面地遇见了蓝天，她长大了。那是一个夏天的长得不能再长的下午，在印第安那州的一个湖边，我起先是不经意地坐着看书，忽然发现湖边有几棵树正在飘散一些白色的纤维，大团大团的，像棉花似的，有些飘到草地上，有些飘入湖水里，我仍然没有十分注意，只当偶然风起所带来的。可是，

14、渐渐地，我发现情况简直令人暗惊，好几个小时过去了，那些树仍旧浑然不觉地在飘送那些小型的云朵，倒好像是一座无限的云库似的。整个下午，整个晚上，漫天漫地都是那种东西，第二天情形完全一样，我感到诧异和震撼。其实，小学的时候就知道有一类种子是靠风力靠纤维播送的，但也只是知道一条测验题的答案而已。那几天真的看到了，满心所感到的是一种折服，一种无以名之的敬畏，我几乎是第一次遇见生命虽然是植物的。我感到那云状的种子在我心底强烈地碰撞上什么东西，我不能不被生命豪华的、奢侈的、不计成本的投资所感动。也许在不分昼夜的飘散之余，只有一颗种子足以成树，但造物者乐于做这样惊心动魄的壮举。我至今仍然常在沉思之际想起那一片

15、柔媚的湖水，不知湖畔那群种子中有哪一颗种子成了小树，至少我知道有一颗已经长成，那颗种子曾遇见了一片土地，在一个过客的心之峡谷里，蔚然成荫，教会她，怎样敬畏生命。（本文略有改动）16.女儿发现蓝天后的表情变化是怎样的，请用简洁的语言概括其变化过程。（3 分）_ _ _ 6 17.请从修辞角度，赏析文中画线的句子。（3 分）好几个小时过去了，那些树仍旧浑然不觉地在飘送那些小型的云朵，倒好像是一座无限的云库似的。_ _ _ 18.下列对文章的理解和分析不正确的两项是()()（4 分）A小女儿表现出“虔诚”，是因为她之前对于“天的了解仅限于笔画和结构，而现在她见到了蓝天的美好和坦荡，小小的心灵受到了撞

16、击。B文中第自然段中的“长大了”，是指小女儿的年龄增加了，并非指她体认到 了蓝天的那份宽阔、那份坦荡、那份深邃。C.“我”在上小学时就知道种子是靠风力靠纤维播送的，所以当看到那些树在播送 种子时并没有感到有什么稀奇。D文章标题是“遇见”，行文中先写小女儿遇见蓝天，再写“我”遇见大树播送 种子。E文章告诉我们，生活中处处有美好的风景，我们要善于发现生活中的美，发现生 命的存在，发现生活的意义。19第自然段写道：“也许在不分昼夜的飘散之余，只有一颗种子足以成树，但造物者乐于做这样惊心动魄的壮举。”请结合全文，谈谈你对“惊心动魄的壮举”的理解。（4 分）_ _ _ _ 五、（本大题共 4 小题，共

17、1 0 分）(一)综合性学习（4 分）温室气体让地球“发烧”。随着工业化进程的深入，以二氧化碳为主的大量温室气体的排出，使全球气温升高，气候发生变化，这已是不争的事实。全球变暖也使得南极冰川开始融化，进而导致海平面升高我们赖以生存的家园，正遭受着越来越严重的威胁。为此，你班开展了以“倡导低碳生活，建设美丽天津”为主题的综合性学习活动请你完成下列任务。20请举例说说你在生活中是怎样践行低碳生活的（至少举两例）。（2 分）_ _ 21请为本次主题活动拟写一条宣传标语，以表达倡导低碳生活、绿色环保的理念。（2 分）_ 7 （二）名著阅读（6 分）22 钢铁是怎样炼成的是_（国别）作家_（作者）写成的

18、一部闪耀着崇高理想主义光芒的长篇小说，其最大的成功之处就在于塑造了_一这一无产阶级英雄形象。（3 分）23 傅雷家书中写道：“弥拉太了解你了，她多么温柔可爱，千万不要伤害她虽然我们女人会理解你们、原谅你们，总不是夫妇长久相处的好办法。”这是母亲对傅聪由衷的劝诫，请用简洁的语言说说这段文字体现了母亲怎样的态度和情感。（3 分）_ _ _ _ 六、作文（本大题共 1 小题，共 40 分）24.作文。（40 分）“世界那么大，我想去看看”。旅游，是一种特殊形式的“阅读”，它可以是游历世界名胜，也可以是饱览祖国山川，走进山间田野。旅游，能让我们感受美好生活，丰富人生阅历；能让我们增加知识见闻，开阔生命

19、视野；能让我们化解烦恼忧伤，收获幸福快乐。同学们，让我们一起走出去，一起漫步田野，一起畅游河山，一起拥抱自然 请以“一次_的旅游”为题，写一篇文章。要求：(1)请将题目补充完整；(2)内容具体，有真情实感；(3)文体不限（诗歌、戏剧除外）；(4)字数不少于 600 字；(5)文中请回避与你相关的人名、校名、地名。8 天津市部分区 20172018 学年度第二学期期末考试 八年级语文参考答案 一、本大题共 11 小题，每小题 2 分，共 22 分。题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案 C C A B D A B C A D C 二、本大题共 1 小题，共 8 分 12（1）

20、寤寐求之 （2）白露为霜 （3）吾庐独破受冻死亦足（4）系向牛头充炭直 （5）浮云游子意 （6）寂寞沙洲冷（7）斗折蛇行 明灭可见（每句 1 分，错字、漏字、多字不给分）三、本大题共 3 小题，共 6 分 13（1）于是，就 （2）有时（每空 1 分，共 2 分）14稍微有一点不满意，一定反复地修改它而不厌烦。（2 分）15文徵明学习书法目标明确、坚持不懈、一丝不苟，书法水平突飞猛进、老而精妙，让我们明白了做事只有严格要求自己、认真坚持才能取得成功的道理。（言之成理即可得 2 分）四、本大题共 4 小题，共 14 分 16神秘诡异的笑容 秘而不宣地微笑 虔诚的沉默（每点 1 分，共 3 分）1

21、7 运用比喻、拟人的修辞手法，生动形象地写出了大树播送种子时的壮美，以及延续生命的执着、无私，表现了作者“遇见生命”时的诧异和震撼，对生命的折服和敬畏。（修辞 1 分，作用 2 分，共 3 分）18B C（每空 2 分，共 4 分）)19那些树如一座无限的云库，长时间浑然不觉地在飘送那些小型的云朵；那些树播散生命是豪华的、奢侈的、不计成本的投资；大树播发种子时的壮美，无限的生命力，以及延续生命的执着、无私。（意思对即可，共 4 分）五、本大题共 4 小题，共 10 分 20家里使用节能灯；电视机屏幕调暗一点；选用节能家用电器；多乘公共交通工具出行；拒绝一次性木筷等。（言之成理即可，共 2 分）21答案示例：节能低碳从现在做起，从我做起，从点滴做起。少坐汽车多行走，低碳健康我拥有。清爽地球靠大家，低碳走进你我他。低碳走进千万家，节能环保我参加。（意思对即可，2 分）22苏联 奥斯特洛夫斯基 保尔柯察金（每空 1 分，共 3 分）23这是母亲对儿子生活上的指导，体现了母亲不偏不倚、客观公正的待人态度和深沉而朴素的母爱。（言之有理即可，3 分）六、作文（本大题共 1 小题，共 40 分）24参考中考作文评分标准