三年级背诵课文49838.pdf

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1、三年级背诵课文 1、燕子 一身（）羽毛，一对（）的翅膀，加上（）似的尾巴，凑成了（）的小燕子。才下过（）的细雨。微风吹拂着（）的柳丝。青的草，（），各色鲜艳的花，都像（），形成了（）的春天。小燕子从南方赶来，为春光（）。在微风中，（），燕子（）掠过，唧唧地叫着，有的（），一转眼飞到了（）；有的（），尾尖偶尔（），就看到（）一圈一圈地（）。几对燕子飞倦了，落在（）。蓝蓝的天空，电杆之间（），多么像（）啊，停着的燕子成了（），谱出一支（）。2、古诗两首 春 日 咏 柳（）（）3、荷花 清晨，我到公园去玩，一进门就（）。我赶紧往（）跑去。荷花已经（）。荷叶（）的，像一个个（）。白荷花在这些（）之间冒

2、出来。有的才展开（）。有的花瓣儿（）了，露出（）的小莲蓬。有的还是（），看起来饱胀得马上要（）。这么多的白荷花，一朵有一朵的（）。看看这一朵，很美；（）。如果把眼前的这一池荷花看做（），那（）可真了不起。我忽然觉得自己仿佛（），穿着（）的衣裳，站在（）。一阵微风吹来，我就翩翩起舞，（）随风飘动。不光是我一朵，（）都在舞蹈。风过了，我停止舞蹈，（）站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我（）。小鱼在脚下游过，告诉我（）过了好一会儿，我才记起我不是（），我是在（）呢。5、翠鸟 翠鸟喜欢停在（）上，一双（）的小爪子紧紧地（）。它的颜色（）。头上的羽毛像（），绣满了（）。背上的羽毛像（）。腹部的羽毛像（）。它（）

3、，一双（）的眼睛下面，长着一双（）的嘴。翠鸟鸣声（），爱（）疾飞，一眨眼，又（）地停在苇秆上了。它（）地注视着（）的水面，等待（）的小鱼。小鱼（）地把头露出水面，吹了个（）。尽管（），还是难以（）翠鸟（）。翠鸟（）苇秆，像（），叼起小鱼，（）水面往远处飞起了。只有苇秆还在（），水波还在（）。11、画杨桃 老师让这几个同学回到自己的座位上，然后（）地说：“提起杨桃，大家都（）。但是，（）不同，（）也就不一样，有时候看起来真像个（）。因此，当我们看见别的人（）的时候，不要忙着（），要看看人家是（）。我们应该相信（），看到是什么样的就画成什么样。”13、和时间赛跑“所有（），都永远不会回来了。你的（

4、）过去了，它就永远变成（），你再也不能回到昨天了。爸爸以前（），现在再也不能回到你这么小的（）了。有一天你会（），你也会像外祖母一样老，有一天你度过了（），也会像外祖母一样（）了。”爸爸说。爸爸等于给我说了一个谜，这个谜比“（）”还让我感到（），比“（）”更让我有一种（）。积累运用 1、万壑树参天，（）。（王维）2、（），阴阴夏木啭黄鹂。（王维）3、（），竹溪村路板桥斜。（王建）4、穿花蛱蝶深深见，（）。（杜甫）5、池上碧苔三四点，（）。（晏珠）6、（），冰在薄处裂。7、亲身下河知深浅，（）。8、莫看江面平如镜，（）。9、（），鸟笼里飞不出雄鹰。10、日日行，不怕千万里；（）。11、少壮不努力，（）。12、花有重开日，（）。13、一日之计在于晨，（）。14、黑发不知勤学早，（）。