人教版小学四年级数学下册期末学业水平试卷(附解析)优秀36556.pdf
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1、人教版小学四年级数学下册期末学业水平试卷(附解析)优秀 1计算 35101 时,小明是这样计算的:3510135(1001)3510035 这样算的依据是()。A乘法结合律 B加法结合律 C乘法交换律 D乘法分配律 2下面不是轴对称图形的是()。A正方形 B平行四边形 C等边三角形 3能围成三角形的组线段是()。A4cm、5cm、10cm B6cm、6cm、12cm C3cm、4cm、5cm 4从()面、()面和()面看到的形状是完全相同的。A前,左,右 B上,右,前 C左,前,上 5下面各数中,“0”全部去掉后不改变数的大小是()。A0.08 B12.060 C56.100 D0.700 6
2、由 3 个 10,2 个 0.1,6 个 0.01,3 个 0.001 组成的数是()。A3.632 B3.263 C30.263 7两位小数加减两位小数的结果不可能是()。A整数 B一位小数 C两位小数 D三位小数 8四年级数学竞赛试卷共有 20 道题,做对一道题得 10 分,没做或做错一道题扣 4 分,笑笑得了 116 分,她做对了()道题。A10 B13 C14 9学校排球队队员的平均身高是 160cm。根据这条信息判断,下列说法错误的是()。A有的队员的身高可能是 160cm B有的队员的身高可能不到 160cm C有的队员的身高可能超过 160cm D每个队员的身高一定都是 160c
3、m 1040 厘米()米 50 平方厘米()平方分米 5 元 3 分()元 35 克()千克 110.18 里面有 个 0.01,48 里面有 个 0.1 12在2421中,余数最大是(),这时被除数是()。13小麦是三大谷物之一,几乎全作食用,中国是世界较早种植小麦的国家之一。100 粒小麦的质量大约是 5 克。照这样推算,100000000 粒小麦的质量大约是()吨。14商店开展促销活动。20 元钱可以买 3 双袜子,买 6 双袜子需要()元,80 元能买()双袜子。15三角形具有()性;三角形的内角和是()。16小马虎在做计算题,他把 3+20中的括号看丢了,这样他得到的结果与正确答案相
4、差 17王老师买了大、小两种工作笔记本共 12 个,花费了 100 元。已知大笔记本每个 10元,小笔记本每个 6 元。王老师买了()个大笔记本。18一个长方形运动场,长是 50 米,宽是 40 米,()个这样的运动场的面积约为 1 公顷。19直接写出得数。1200 421000 254 33052 1.40.6 3.64.5 100.8 0.27100 20用竖式计算,带的用两种方法验算。4.95.31 4137.6 50326 139441 21先思考运算顺序,再计算。385674 5.62.74.51 40(2.70.8)40128(15431)22阅读下文,解答问题。中国五岳,中国汉文
5、化中五大名山的总称。五岳分别是中岳嵩山(海拔约 1.49 千米,位于河南省郑州市登封市)、东岳泰山(海拔约 1.55 千米,位于山东省泰安市泰山区)、西岳华山(海拔约 2.15 千米,位于陕西省湖南市华阴市)、南岳衡山(海拔约 1.30 千米,位于湖南省衡阳市南岳区)、北岳恒山(海拔约 2.02 千米,位于山西省大同市浑源县)。根据文中的数据,请问海拔最高的是哪一座山?泰山比恒山海拔约低多少千米?23李阿姨买一个电饭煲和一个计算器,应付多少钱?24水果店购回香蕉 125 千克,比购回的苹果的 2 倍还多 25 千克,购回香蕉、苹果一共多少千克?25某书报亭周一至周五售出日报和晚报的情况如下表:
6、时间数量/份 报刊 周一 周二 周三 周四 周五 日报 90 92 90 98 100 晚报 103 104 102 106 110 (1)根据以上数据完成统计图。某书报亭周一到周五售出日报和晚报情况统计图 (2)周()售出的日报和晚报总数最多,有()份。(3)周一至周五平均每天售出日报()份,平均每天售出晚报()份。26希望小学有师生 304 名,准备包车外出参观,旅行社包车的价格是每人 28 元,老师带 9000 元够吗?1D 解析:D【解析】【分析】根据乘法分配律,两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再相加。用字母表示:(ab)cacbc,据此解答。【详解】根据分析可得
7、:计算 35101 时,小明是这样计算的:3510135(1001)3510035 这样算的依据是(乘法分配律),故答案选:D。【点睛】本题考查乘法分配律的掌握,掌握分析中的定义是解题的关键。2B 解析:B【解析】【分析】如果一个图形沿一条直线对折后,两边能够完全重合,那么这个图形就是轴对称图形,据此选择即可。【详解】由分析可知,正方形、等边三角形都是轴对称图形,平行四边形无论怎样对折都不能完全重合,不是轴对称图形。故答案选:B。【点睛】此题主要考查轴对称图形的辨别,牢记平行四边形不是轴对称图形。3C 解析:C【解析】【分析】三角形的三边关系为三角形的两边之和大于第三边,三角形的两边之差一定小
8、于第三边;据此解答即可。【详解】A4510,则长 4cm、5cm、10cm 的三根小棒不能组成三角形;B6612,则长 6cm、6cm、12cm 的三根小棒不能组成三角形;C345,则长 3cm、4cm、5cm 的三根小棒能组成三角形;故答案为:C。【点睛】熟练掌握三角形的三边关系,灵活运用三角形的三边关系解决问题。4A 解析:A【解析】【分析】观察这个图形可知,从前面看是,从左面看是,从右面看是,从上面看是,据此解答即可。【详解】根据分析可知,从前面、左面和右面看到的形状是完全相同的。故答案为:A。【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。5C 解析:C【解
9、析】【分析】小数的性质是指在小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变;据此解答即可。【详解】A“0”全部去掉后,0.08 变成 8,0.088;B“0”全部去掉后,12.060 变成 12.6,12.06012.6;C“0”全部去掉后,56.100 变成 56.1,56.10056.1。D“0”全部去掉后,0.700 变成 7,0.7007。故答案为:C。【点睛】根据小数的性质添“0”或者去“0”时,是在小数的末尾,小数中间的“0”是不能随便去掉的。6C 解析:C【解析】【分析】一个数由 3 个 10,2 个 0.1,6 个 0.01,3 个 0.001 组成,因此这个数十位上是 3,
10、个位上是 0,十分位上 2,百分位上是 6,千分位上是 3,根据对数位的认识进行选择;【详解】A3.632 这个小数个位上是 3,十分位上 6,百分位上是 3,千分位上是 2,因此不满足;B3.263 这个小数个位上是 3,十分位上 2,百分位上是 6,千分位上是 3,因此不满足;C30.263 这个小数十位上是 3,个位上是 0,十分位上 2,百分位上是 6,千分位上是 3,因此满足;故答案为:C【点睛】熟练掌握对小数的数位和计数单位的认识是解答此题的关键。7D 解析:D【解析】【分析】两位小数加、减两位小数,它们的和(或差)的小数部分不会多于两位,所以结果可能是两位小数、一位小数或整数,不
11、可能是三位小数,可以用最大值举例证明。【详解】1.991.993.98;1.991.990;1.991.090.9;举例证明,两位小数加减两位小数的结果不可能是三位小数,故答案选:D。【点睛】本题考查小数的加减法,从极限值考虑用举例法证明。8C 解析:C【解析】【分析】假设笑笑全部做对,则得分为 2010200(分),和实际相差(200116)分,而做对一道题和没做或做错一道题相差(104)分,那么没做或做错的题数为:(200116)(104)得出结果以后,用总题数减去没做和做错的题数即可得到做对的题数。【详解】没做和做错的题数:(2010116)(104)(200116)14 8414 6(
12、道)做对的题数:20614(道)故答案为:C。【点睛】本题考查的是鸡兔同笼问题,利用假设法求解。9D 解析:D【解析】【分析】“总数份数平均数”,平均数反映的是一组数据的特征,不是其中每一个数据的特征”,所以篮球队员的身高可能是比 160 厘米高,也可能比 160 厘米矮,不一定都是 160 厘米,据此即可解答。【详解】学校篮球队队员的平均身高是 160 厘米,篮球队员的身高可能是比 160 厘米高,也可能比160 厘米矮,不一定都是 160 厘米,所以 D 项每个队员的身高一定是 160 厘米的说法是错误的。故答案为 D。【点睛】解答此题应根据平均数的意义,进行分析、解答即可,注意平均数只反
13、映一组数据的集中趋势,并不代表其中的哪个数据。104 0.5 5.03 0.035【解析】【分析】由高级单位化低级单位乘进率,低级单位化高级单位除以进率;由厘米化到米,40 除以进率 100 即可;由平方厘米化到平方分米,50 除以进率 100 即可;由分化到元,3 除以进率 100 即可;由克化到千克,35 除以进率 1000 即可。【详解】401000.4,40 厘米(0.4)米;501000.5,50 平方厘米(0.5)平方分米;31000.03,5 元 3 分(5.03)元;3510000.035,35 克(0.035)千克【点睛】本题是考查长度、面积、质量等单位换算。单位换算首先要弄
14、清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位,其次记住单位间的进率。1118,480【解析】【详解】试题分析:(1)根据小数的意义,把一个整体平均分成 100 份,每一份是百分之一(0.01),看 0.18 里面有几份就有几个百分之一(0.01),(2)根据小数的意义,把一个整体平均分成 10 份,每一份是十分之一(0.1),48 是里面有几份就有几个十分之一(0.1)解:(1)0.18 是把一个整体平均分成 100 份,每一份是百分之一(0.01),取其中的 18份就是 0.18,所以 0.18 里面有 18 个百分之一(0.01);(2)把一个整体平均分成 10 份,每一份是十分之一(
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- 人教版 小学 四年级 数学 下册 期末 学业 水平 试卷 解析 优秀 36556
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