人教版七年级生物下册期末解答实验探究大题学业水平试卷及解析36832.pdf

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1、人教版七年级生物下册期末解答实验探究大题学业水平试卷及解析 1图 1 是中共居民的“平衡膳食宝塔”，图 2 是消化系统模式图，图 3 是小肠壁纵切图。请据图回答：（1）图 1 中最底层（E 层）事物所含的营养物质主要是_，该营养物质在图2 消化道的_内被消化（填代号）。（2）某学生因偏食出现牙龈出血等症状，根据所学的生物学知识，建议该学生多摄入图 1中_层食物（填代号）。（3）“学生饮用牛奶”有利于中小学生的生长和发育，主要是因为牛奶中的_是构成人体细胞的基本物质。（4）图 2 中，_分泌的_不含有消化酶，但能使脂肪变成微小的颗粒。（5）图 3 中，小肠内表面有许多环形的 _，其表面有许多小肠

2、绒毛，使小肠具有巨大的表面积，小肠绒毛腔内含有丰富的 _，该管壁及绒毛壁都只有一层扁平的_构成，有利于吸收营养物质。2下图是我国营养学家建议居民一日三餐对各类食物的摄取比例，请据图回答下列问题。（1）我们每天摄取的食物中，所占的比例最大，这是因为（_）是人体最重要的供能物质。A、蛋白质 B、脂肪 C、糖类 D、维生素（2）1913 年，俄罗斯“圣虎克号”的船员们在航行途中患了一种疾病，他们牙龈肿胀，容易出血。根据你所学习的知识可知，图中_（填标号）类食物能防治这种病。（3）处于生长发育时期的青少年应多吃一些含蛋白质、钙、磷和维生素丰富的食物，请你从图中选取合适的食物_（填标号）。（4）位于中国

3、居民的“平衡膳食宝塔”中最顶层，应该少吃的一类食物是（_）A、水果、蔬菜类 B、动物性食品 C、谷物类 D、油脂类（5）下列饮食习惯合理的是（_）A、经常吃“洋快餐”B、不挑食、不偏食，按时进餐 C、用喝果汁、可乐等饮料来代替饮水 D、睡觉前多吃一些食物，早餐可以不进食 3李大爷的身体状况一直不太好，但工作又比较紧张，请你利用所学的知识，根据下表A、B、C、D、E 5 种食物（各 100 克，除水和无机盐以外）的主要成分，帮他拟定一个较为科学的膳食计划。注（1）、（2）、（3）只填序号 食物 糖类（克）脂肪（克）蛋白质（克）维生素A（毫克）维生素C（毫克）维生素 D（毫克）A 0.4 90 6

4、 4 7 40 B 48.2 7 38 40 12 0 C 8.8 9.5 65 7 10 14 D 76.8 0.6 7.7 0 0 0 E 18 2 6 3 220 0（1）为保证李大爷在紧张劳动时及时获得较多的能量，应该让李大爷多吃食物_。（2）李大爷有时牙龈出血，那么他平时应多吃食物_。（3）有时他晚上看不清东西，建议他应多吃食物_。（4）李大爷若将食物 B 作为长期主要食物，将易患_。4下列图示中，图一为小刚胸腔底部膈肌所处的、两种状态示意图：图二是他的肺与外界、肺泡与血液气体交换示意图，图中甲、乙、丙表示不同的血管，a、b、c、d 表示气体进出的过程；图三是他进行一次平静呼吸中，肺

5、内气压与外界气压差值的变化曲线，图中 A、B、C、D、E 是曲线上的五个点。请据图回答下列问题：（1）图一中膈肌由状态向状态转变时，图二中气体进出的过程能够进行的有_（填序号）；图三中肺内气压与外界大气压差值对应曲线的_段（填“ABC”或“CDE”或“BCD”）。（2）在图二中，红细胞呈单行通过的血管有_（填序号）。（3）小刚在下列四种生活状态中，对应图三内 A 点到 E 点之间距离最短的是_（填序号）。A漫步 B静坐 C打篮球 D睡觉（4）某人小腿受伤发炎，医生给他手臂静脉注射药物，该药物最少需_次经过丙血管才能到达小腿受伤部位。5如图是模拟膈肌运动的实验装置，请据图回答下列问题、（1）图甲

6、所示的实验装置中，序号_模拟人体的肺，肺是进行_的重要场所。（2）序号_模拟人体的膈肌。（3）图乙模拟的是人体在_（吸气/呼气）时膈肌所处的运动状态，此时膈肌处于_（收缩/舒张）状态。（4）人体呼出的气体，_的含量增多，能使澄清石灰水变浑浊。6如图模拟的是呼吸时膈肌的运动情况，请根据图回答下列问题：（1）图中气球代表的是_，瓶底的橡皮膜代表的是_。（2）如图乙所示，用手下拉橡皮膜时气球会_，这表示_气的过程。在人体内，此过程进行时，橡皮膜代表的结构会_（填“收缩”或“舒张”），其顶部下降，胸廓的上下径_，使得胸腔容积_，肺便扩张，肺内的气体压力相应_，于是气体就被_。（3）人体通过吸气和呼气实

7、现了肺与_的气体交换。7图为人体血液循环示意图，图中表示心脏各腔。请据图回答问题：（1）在和、和之间，存在着防止血液倒流的_。（2）与_相连的血管名称是_。（3）人体内二氧化碳浓度和含氮浓度始终保持最低的血管分别是_和_（填字母代号），在肾脏两侧，_侧血液含氧量较高（填代号）。（4）B 为_，其内流动着_血。（5）在小肠内才开始消化的营养物质是_，其消化后的产物主要经_吸收进入血液循环。8识图作答：心脏就像一台水泵，它的搏动使血液在体内不停地循环流动。如图为心脏结构示意图，请据图回答。（1）图中所代表的血管是_。（2）在心脏的四个腔中，壁最厚的是_，其中流动的血液是_血。（3）血液从出发到达的

8、循环途径称为_。（4）图中心腔与之间、与之间有_，能控制血液向一个方向流动。（5）血液从出发，流经肺部毛细血管网时，血液发生的变化是由原来的_血变为_血。9如图甲为心脏结构示意图，乙为血液循环流程图，请回答以下问题：（1）心脏主要由_组织构成，有一道厚厚的肌肉壁将心脏分成左右不相通的两个部分。（2）心脏分为四个腔，据图甲回答问题。其中与 B 相连的血管是 _，与 C 相连的血管是 _。心室与动脉之间的特殊结构是_，它能保证血液只能从_流向_。（3）乙为血液循环流程图，图中表示血管，请回答以下问题。a.乙图中流动脉血的血管包括_（用序号表示）。b.血液流经时，由_血变为_血。（4）若静脉注射药物

9、治疗肺炎，则药物通过心脏各腔的途径依次是_（用字母和箭头表示）。10据统计，全国约有 3 亿的青少年儿童营养结构不均衡。2018 年 5 月 20 日是第 29 个“全国学生营养日”，今年的主题是：“营养运动，平衡促健康”。请结合所学知识，据以下人体与外界环境之间的物质交换模式图分析回答：（1）青少年要“常喝水”：利于排出体内废物，C 系统中形成尿液的器官是_：正常情况下，原尿经过肾小管的重吸收作用后，_和微量蛋白质含量都减为零。（2）青少年要“勤运动”：运动时，肌肉受神经传来的刺激收缩，牵动骨绕着_活动：同时呼吸也加快加深，空气进入肺的途径是：鼻_肺（用文字和箭头表示）；气 体到达肺泡后，经

10、过过程完成了_的气体交换。（3）青少年要合理营养：牛奶 220ml+麦香面包 150g水果 100g 是小明的早餐，牛奶中的蛋白质在 A 系统中被消化的主要场所是_，最终被分解为_；被吸收后的营养物质随循环系统到达脑部细胞时，经过心脏四腔的顺序分别是_（用文字表示）。（4）青少年要“免肥胖”：人体经过程_（用序号表示）后，组织细胞获得了营养物质和氧。如果摄取营养物质过多又疏于运动，往往会引起肥胖 11人体产生的代谢废物及多余的水和无机盐等物质可通过尿液、汗液等形式排出体外，以维持体内水和无机盐的平衡。主要成分 甲（g/100mL）乙（g/100mL）水 99 9597 蛋白质 003 0 葡萄

11、糖 01 0 无机盐 072 11 尿素 003 18 （1）形成尿液的器官是_。该结构由 100 多万个肾单位组成。图中_（填序号）为肾小球，是由许多毛细血管组成的血管球，具有表面积大、管壁薄等特点，利于进行_作用，形成原尿。（2）原尿经过_的重吸收作用，剩余的物质形成尿液。上表所示为健康人原尿与尿液的主要成分及含量，由表可知_是尿液，判断依据是_。（3）人体除了排出尿液这一途径外，还可通过_ 排出汗液，在维持体内水和无机盐的平衡中发挥作用。12下图表示人体某结构中及此处部分毛细血管的示意图，据图回答下列问题:（1）毛细血管管径很小，只允许_单行通过，管壁很薄，管内血流速度_，适于进行物质交

12、换。（2）若甲为大脑:则处二氧化碳浓度比处_（填“高”或“低”）；若甲为肺泡：则处氧浓度比处_（填“高”或“低”）；（3）若甲为小肠：则甲内参与蛋白质消化的消化液是由_分泌的，被消化后的终产物进入血液要穿过_层细胞；若甲为健康人的肾小管:则其内的_被全部重吸收回毛细血管中。（4）若处比处降低血糖的激素多，则甲代表的内分泌腺是_。13我国每年进行的 CBA 篮球联赛，对运动员的智慧和体能都是很大的考验，请结合人体神经系统的组成及神经元结构示意图，分析回答下列问题：（1）A 是_，它与人体别的细胞不同在于有_。（2）右图所示赛场上，运动员从看到篮筐到准确完成投篮的过程中，对投球角度、力度做出准确判

13、断的结构是 _，与维持身体平衡，协调运动有关的结构主要是 _。（3）休息时，教练会和队员一起总结优点和不足，沟通需要改进的攻防策略，这个过程离不开 1 的表层中与_有关的神经中枢。（4）比赛中，某运动员因争抢篮板球只是扭伤了腰部，结果造成下肢运动障碍，大小便失禁的症状，你分析他应该是扭伤了腰部的 _，并且该结构中的排尿、排便中枢失去了_ 的控制。14我们的学习和生活离不开感觉器官和脑的活动。请依据眼球及脑的结构示意图回答问题：（1）课堂上，你一会儿看书，一会儿看黑板都能看清楚主要是因为眼球结构中_（填序号）的曲度可以调节；黑板上的字反射来的光线进入眼睛，在视网膜上形成物像，但视觉的形成是在（_

14、）_的特定区域。（2）儿童、青少年如果用眼不当，易引发近视。近视眼可通过配戴_透镜加以矫正。（3）骑自行车时，维持动作协调和身体平衡的是图中的_（填序号）。（4）小组讨论时，同学们争论地面红耳赤、心跳加快此时，他们的大脑皮层特别兴奋，同时肾上腺素分泌明显增多。这说明人体的生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到_调节的影响。15仔细观察你周围的同学，你会发现配戴眼镜的人越来越多，其中很大一部分是近视 （1）近视眼，看不清远处的物体，这是由于眼球的前后径过_（选填“长”或“短”），或晶状体的曲度过_（选填“大”或“小”）且不易恢复原大小，远处物体反射的光线经过晶状体等的折射所形成的物像，就会落在

15、视网膜的_（选填“前方”或“后方”），这样看到的是一个模糊不清的物像（2）请判断下面两副图所示的眼，_是正常眼、_是近视眼近视眼可以通过配戴近视镜_加以矫正（3）近视眼会给我们的生活带来很多不便，也会影响我们的学习和工作据调查，青少年发生近视的主要原因是用眼不当下面是一些同学的习惯性做法，请你分析判断哪些不符合用眼卫生 长时间看电视、电脑；认真做眼睛保健操；在摇晃的公交车上看书；看书写字1 小时后休息一会，并远眺几分钟；一边走路，一边看书；不在光线过强或光线过暗的地方看书；经常躺着看书；读写姿势正确，眼与书的距离保持 33 厘米左右；趴着写作业；随意配戴别人的近视镜 以上的做法中，不符合用眼卫

16、生，需要改掉的坏习惯是_ 1D 解析：淀粉（或糖类）D 蛋白质 肝脏 胆汁 皱襞 毛细血管 上皮细胞 【分析】图 1 可知，平衡膳食宝塔的 E 层中含糖类丰富的食物，D 层含有维生素和无机盐丰富蔬菜的食物、水果类，C 层和 B 层含有丰富蛋白质的食物，A 层含有脂肪多的食物。图 2 中可知：唾液腺、口腔、食道、肝脏、胃、胰腺、小肠、大肠、肛门。图 3 中可知，皱襞，小肠绒毛，毛细血管。【详解】（1）平衡膳食宝塔的 E 层中含糖类丰富的食物，D 层含有维生素和无机盐丰富蔬菜的食物、水果类，C 层和 D 层含有丰富蛋白质的食物，A 层含有脂肪多的食物。糖类在口腔内唾液淀粉酶的作用下分解为麦芽糖，麦

17、芽糖在小肠内消化液的作用下分解为葡萄糖。因此，图 1 中最底层（E 层）食物所含的营养物质主要是淀粉（糖类），该营养物质在图 2消化道的口腔、小肠内被消化。（2）维生素 C 的作用是维持正常的新陈代谢、维持骨肌肉和血液的正常生理作用，增强抵抗力，缺乏维生素 C 会患坏血病、抵抗力下降。平衡膳食宝塔中的 D 层的食物中含有丰富的维生素 C。因此，某学生因偏食出现牙龈出血等症状，根据所学的生物学知识，建议该学生多摄入图 1 中 D 层食物。（3）蛋白质是构成人体细胞的基本物质；人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质。因此，“学生饮用牛奶”有利于中小学生的生长和发育，主要是因为牛奶中的蛋白质是构

18、成人体细胞的基本物质。（4）肝脏是人体内最大的消化腺，成人的肝脏重约 1.5kg，大部分位于腹腔的右上部，肝脏分泌胆汁，胆汁不含消化酶，具有乳化脂肪的功能。图 2 中，肝脏分泌的胆汁不含有消化酶，但能使脂肪变成微小的颗粒。（5）小肠是消化食物和吸收营养物质的作用场所，这是因为小肠长约 56 m，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质的吸收。因此，图 3 中，小肠内表面有许多环形的皱襞，其表面有许多小肠绒毛，使小肠具有巨大的表面积，小肠绒毛腔内含有丰富的毛细血

19、管，该管壁及绒毛壁都只有一层扁平的上皮细胞构成，有利于吸收营养物质。【点睛】解题的关键是理解合理膳食的原则，食物中的营养物质及作用，消化系统的组成和功能，食物的消化和营养物质的吸收。2C 解析：C D B 【分析】图中 I、对应的物质分别是：油脂类（脂肪）、奶制品、肉类、果蔬类、谷类。食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、油脂、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的，糖类是主要的供能物质，蛋白质是基本物质，脂肪是主要的储能物质。为了满足人体每天对能量和营养物质的需要，人们的营养必须合理。提倡居民每天均衡地吃这五类食物：食物多样、以谷物类为主、多吃水果蔬菜类、常吃鱼、肉、蛋类和豆奶

20、类、少吃油脂类。【详解】（1）从图中可知：我们每天摄取的食物中，V 谷类所占比例最大，谷类的主要成分是糖类（淀粉），而糖类是人体最重要的供能物质。故选 C。（2）牙龈肿胀、容易出血，是患了坏血病，是体内缺乏维生素 C 引起的。因此，1913年，俄罗斯“圣虎克号”的船员们在航行途中患了一种疾病，他们牙龈肿胀，容易出血。根据你所学习的知识可知，图中蔬菜水果类食物能防治这种病。（3）处在生长发育时期的青少年应合理膳食，多吃一些含蛋白质、钙、磷和维生素丰富的食物，即图中的、。（4）提倡居民每天均衡地吃这五类食物：食物多样、以谷物类为主、多吃水果蔬菜类、常吃鱼、肉、蛋类和豆奶类、少吃油脂类。因此，位于中

21、国居民的“平衡膳食宝塔”中最顶层，应该少吃的一类食物是油脂类。故选 D。（5）合理营养是食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡，既不缺乏，也不过多。根据平衡膳食宝塔，均衡的摄取五类食物。合理营养还包括合理的用膳制度和合理的烹调方法。每天要一日三餐，按时进餐，每天摄入的总能量中，早、中、晚三餐比例为 3：4：3，不偏食，不挑食。故选 B。【点睛】解题的关键是理解食物中的营养物质及作用，合理膳食的概念及注意事项。3D 解析：D E B 骨质疏松 【分析】人体需要的营养物质主要有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素六大类，对人体各有不同的功能，据此答题。【详解】（1）糖类是主要的供

22、能物质，能为人体提供能量，由表中的数据可知，食物 D 含糖量比较高，因此要保证李大爷在紧张劳动时及时获得较多的能量，应该让李大爷多吃食物 D。（2）人体对维生素的需要量很小，但其作用很大，缺乏维生素会引起相应的缺乏症，如缺维生素 C 会得坏血病、牙龈出血等，维生素 C 在新鲜的蔬菜和水果中含量比较丰富，由表中的数据可知，食物 E 中含维生素 C 比较多。（3）缺乏维生素 A 会得夜盲症、皮肤粗糙等，李大爷晚上看不清东西，应该是夜盲症，应多补充维生素 A，由表中的数据可知，食物 B 中含维生素 A 较多。（4）由表中的数据可知，食物 B 中不含维生素 D，维生素 D 影响钙的吸收和利用，如果缺乏

23、，幼年会导致佝偻病，中老年人和妇女会导致骨质疏松，因此如果李大爷长期以食物 B作为主要食物，会患骨质疏松症。【点睛】了解人体需要的六大类营养物质，掌握各类营养物质对人体的主要作用。4A 解析：a ABC 乙 C 1 【分析】（1）图一表示膈肌不同的状态。（2）图二中 ab 是肺与外界之间的气体交换；cd 肺泡内的气体交换，甲是肺动脉，乙是肺泡周围的毛细血管，丙是肺静脉。（3）图三是某人在 1 个大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线图。纵坐标表示肺内气压与大气压的气压差，横坐标表示呼吸时间；ABC 段的肺内气压与大气压的气压差是负值，表示肺内气压低于外界大气压，是吸气过程；曲线 DCE 段

24、的肺内气压与大气压的气压差是正值，表示肺内气压高于外界大气压，是呼气过程。【详解】（1）图一表示膈肌不同的状态。当膈肌由状态向状态转变时，即膈肌下降，表示吸气。即图二中 a 过程。图三中 ABC 段的肺内气压与大气压的气压差是负值，表示肺内气压低于外界大气压，是吸气过程。（2）毛细血管的特点是：管腔最细，只允许红细胞单行通过；管壁最薄，只有一层上皮细胞构成；血流速度最慢；这些特点都有利于血液与组织细胞间进行物质交换。在图二中，红细胞呈单行通过的血管是乙。（3）选项中的打篮球状态，呼吸频率快，图三中 A 到 E 的距离最近。（4）通过静脉注射药物治疗小腿炎时，药物到达小腿经过的路线是上肢静脉上腔

25、静脉右心房右心室肺动脉肺部毛细血管肺静脉左心房左心室主动脉小腿的毛细血管，因此通过静脉注射药物治疗小腿炎时，药物需 1 次经过丙肺部毛细血管 才能到达小腿。【点睛】解答此类题目的关键是掌握吸气呼吸时膈肌胸廓肺的状态和正确的识图。5 气体交换 吸气 收缩 二氧化碳 【解析】【分析】分析图可知：是气管；是肺；是膈肌。甲表示呼气，乙表示吸气。据此答题。【详解】（1）分析图可知：是气管；是肺；是膈肌。呼吸系统有呼吸道和肺组成，呼吸道是气体进出肺的通道，肺是进行气体交换的重要场所。因此，图甲所示的实验装置中，序号模拟人体的肺，肺是进行气体交换的重要场所。（2）序号模拟人体的膈肌，膈肌在呼吸运动中可以收缩

26、和舒张，可以为呼吸运动提供动力。（3）图乙模拟的是吸气过程。在吸气时，由于膈肌收缩，顶部下降，胸廓的上下径增大，肺随之扩大，肺内气压小于外界大气压，于是气体入肺。因此，图乙模拟的是人体在吸气时膈肌所处的运动状态，此时膈肌处于收缩状态。（4）二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，向澄清石灰水吹气使其变浑浊，说明人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳。因此，人体呼出的气体中，二氧化碳增多，能使澄清石灰水变浑浊。【点睛】解答此题的关键是知道吸气和呼气时呼吸肌的变化。6A 解析：肺 膈/膈肌 吸 收缩 增大 减小【详解】呼吸肌的收缩和舒张而造成胸腔有规律的扩大与缩小，叫呼吸运动，包括吸气和呼气两个过程；呼吸运动

27、实现了肺的通气，即肺内气体与外界气体进行交换；参加呼吸运动的肌肉主要有膈肌、肋间肌等呼吸肌。（1）图中 A、B 表示气体进出肺的通道，A 是气管，B 是支气管；C 小气球代表肺，D 代表膈肌。（2）如图所示，箭头表示用手向下拉橡皮模，代表膈肌收缩，膈的顶部下降，胸廓扩张，装置内气压下降，小气球随之扩张，气球内气压低于外界大气压，外界气体进入气球，表示吸气过程，人体通过吸气和呼气实现了肺与外界的气体交换。7B 解析：瓣膜 左心室 主动脉 B E F 肺静脉 动脉 脂肪 小肠绒毛内的毛细血管 【分析】血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环，根据循环途径的不同，血液循环分为体循

28、环和肺循环两部分；图为人体血液循环示意图，图中是左心房、是左心室、是右心房、是右心室；A 是肺动脉、B 是肺静脉、C 是小肠动脉、D 是小肠静脉、E 是肾静脉、F 是肾动脉。【详解】（1）在心房与心室之间具有房室瓣，心室与动脉之间具有动脉瓣，这些瓣膜只能向一个方向开：房室瓣只能朝向心室开，动脉瓣只能朝向动脉开，这样就保证了血液只能按一定的方向流动：血液只能从心房流向心室，从心室流向动脉，而不能倒流。因此，在和、和之间，存在着防止血液倒流的瓣膜。（2）体循环是指血液由左心室进入主动脉，再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上、下腔静脉，流回右心房的循环，在体循环中，血液由动脉血变

29、成静脉血。所以与左心室相连的血管名称是主动脉。（3）肺是呼吸器官，血液流经肺时，二氧化碳减少。肾脏是形成尿的器管，从肾脏流出的血液含氮废物减少。肾脏两侧 E 为肾静脉流静脉血，F 是肾动脉流动脉血。所以人体内二氧化碳浓度始终保持最低的血管是 B 肺静脉；含氮废物的浓度始终保持最低的血管是 E 肾静脉。在肾脏两侧，F 侧血液含氧量较高。（4）肺循环是指血液由右心室流入 A 肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由 B 肺静脉流回左心房的循环，经过肺循环，血液由静脉血变成了动脉血。所以 B 为肺静脉，其内流动着动脉血。（5）脂肪只能在小肠内消化，先在胆汁的作用下变成脂肪微粒，再在肠液和胰液中酶的作用下被

30、分解甘油和脂肪酸，这两种物质是先经过小肠绒毛内的毛细血管吸收，进入血液循环。【点睛】解答此题的关键是正确理解血液在循环过程中成分的变化。8肺静脉 左心室 动脉 体循环 瓣膜（或房室瓣）静脉 动脉 【分析】心脏有四个腔：左心房、右心房、左心室、右心室。只有心房与心室是相通的，心脏的左右是不相通的，左心房连通肺静脉，右心房连通上下腔静脉，左心室连通主动脉，右心室连通肺动脉。图示中是主动脉，是肺动脉，是肺静脉，是左心房，是左心室，是上腔静脉，是右心房，是下腔静脉，是右心室。【详解】（1）分析图可知，图中所代表的血管是肺静脉，里面流动脉血。（2）心室的收缩把血液输送到全身的毛细血管或肺部的毛细血管，而

31、心房收缩只需把血液送入到心室。与各自的功能相适应，心房的壁比心室的壁薄。同样的道理，左心室的收缩把血液输送到全身，而右心室的收缩把血液输送到肺，二者相比，左心室输送血液的距离长，与功能上的差别相适应，壁最厚。因此，在心脏的四个腔中，壁最厚的是左心室，左心室流的是含氧丰富的动脉血。（3）血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环，根据循环途径的不同，血液循环分为体循环和肺循环两部分。体循环是指血液由左心室进入主动脉，再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上下腔静脉，流回到右心房的循环；肺循环是指血液由右心室流入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房的

32、循环。因此，图示中血液从出发到达的循环途径称为叫体循环。（4）在心房与心室之间有房室瓣，保证血液只能从心房流向心室，进行单方向流动；在心室与动脉间有动脉瓣，保证血液只能从心室流向动脉，瓣膜具有防止血液倒流的作用。因此，图中心腔与之间、与之间有房室瓣，能控制血液只能从心房流向心室。（5）血液从出发，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房的循环叫做肺循环；在肺循环中，从右心室射入肺动脉的静脉血，流经肺部毛细血管时，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧气进入血液，这样，经过肺循环，血液由静脉血变成了动脉血。因此，血液从出发，流经肺部毛细血管网时，血液发生的变化是由原来的静脉血变为动脉血。【点睛】

33、解答此题的关键是知道心脏的结构，血液的循环路线及循环过程中血液成分的变化。9C 解析：肌肉组织 a 主动脉 dg 上下腔静脉 动脉瓣 心室 动脉 静脉 动脉 CD 【分析】观图可知：A 左心房、B 左心室、C 右心房、D 右心室、a主动脉、b肺动脉、c肺静脉、d 上腔静脉、ef 房室瓣、g 下腔静脉、上下腔静脉，解答即可。【详解】（1）心脏主要由心肌（肌肉组织）构成。（2）心脏主要由心肌构成。它有 4 个空腔，按照位置关系，这 4 个腔分别叫作左心房、左心室、右心房、右心室。心房在上，心室在下，而且左心房只和左心室相通，右心房只和右心室相通，左右心房和左右心室之间都是不相通的。其中 B 是左心

34、室，与之相连的血管是 a 主动脉；C 是右心房、与之相连的血管是 d、g 上下腔静脉。心室与动脉之间的特殊结构是动脉瓣，它能保证血液只能从心室流向动脉。（3）血液循环途径如下：a乙图中肺静脉、主动脉流动脉血。b肺循环的路线为：右心室肺动脉肺部毛细血管肺静脉左心房。在肺循环中，血液流经肺部毛细血管网时，与肺泡进行气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡内的氧进入血液，这样，静脉血就变成了动脉血。为肺部的毛细血管，血液流经时，由静脉血变为动脉血。（4）如（3）小题图所示：注射某种药物后，药物随血液经体静脉上腔静脉C 右心房D 右心室肺动脉肺病灶部位。【点睛】掌握心脏结构和血液循环途径是本题解题关键

35、。10A 解析：肾脏 葡萄糖 关节 咽喉气管支气管 肺泡内的气体交换 小肠 氨基酸 右心房、右心室、左心房、左心室 【分析】图中结构名称：表示营养物质的吸收；表示氧气，表示二氧化碳，表示氧和营养物质，表示二氧化碳和废物；A 是消化系统；B 是呼吸系统；C 是泌尿系统。【详解】（1）C 系统是泌尿系统，泌尿系统中形成尿的器官是肾脏，正常情况下，原尿经过肾小管的重吸收作用后，将全部葡萄糖，大部分水和部分无机盐重吸收，因此，葡萄糖和微量蛋白质含量都减为零。（2）运动时，肌肉受神经传来的刺激收缩，牵动骨绕着关节活动。呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道。空气

36、进入肺的途径是：鼻咽喉气管支气管肺。血液流经肺部毛细血管时，发生了肺泡与血液之间的气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧气进入血液，完成了肺泡内的气体交换。（3）小肠中有肠液、胰液、胆汁，能消化糖类、蛋白质和脂肪，所以小肠是消化食物的主要场所。牛奶中的蛋白质在 A 消化系统中，主要在小肠内被彻底分解成氨基酸，然后被小肠吸收，被吸收后的营养物质随循环系统到达脑部细胞时，经过心脏四腔的顺序分别是右心房右心室左心房左心室。（4）人体需要的氧气是经过过程肺泡与血液之间气体交换获得，营养物质由过程吸收获得，再由过程血液与组织细胞进行物质交换后，到达组织细胞被利用。经过过程后，组织细胞获得了营养物

37、质和氧。如果摄取营养物质过多又疏于运动，往往会引起肥胖。【点睛】解答此题需掌握尿液的形成过程、呼吸系统、血液循环系统及消化系统的相关知识。11肾脏 滤过(过滤)肾小管 乙 乙中不含葡萄糖和蛋白质(乙中葡萄糖和蛋白质为 0)皮肤 【分析】图中各部分的结构名称为：肾小球、肾小囊、肾小管。【详解】（1）肾是形成尿液的器官每个肾大约包括 100 万个肾单位图中是肾小球，是由许多毛细血管组成的血管球，具有表面积大、管壁薄等特点，利于进行过滤作用，形成原尿。（2）当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，如全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐被肾小管壁的上皮细胞重吸收进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，送回

38、到血液里，而没有被重吸收的物质如一部分水、无机盐和尿素等则形成了尿液。样品乙中蛋白质和葡萄糖的值都是零，所以样品乙是尿液；样品甲中既有蛋白质又有葡萄糖，所以样品甲是血浆。（3）人体除了排出尿液这一途径外，还可通过皮肤排出汗液，在维持体内水和无机盐的平衡中发挥作用。【点睛】解题的关键是知道肾单位的结构、功能、及尿的形成过程。12红细胞 最慢 低 高 胰腺、肠腺 两 葡萄糖 胰岛 【分析】图示表示人体血液与组织细胞之间的物质交换示意图：血液流经身体各部分的组织细胞周围的毛细血管时，与组织细胞进行物质交换：将运来的营养物质和氧气供给细胞利用，将细胞产生的二氧化碳等废物带走。【详解】（1）血液与组织细

39、胞间进行物质交换的场所是毛细血管，毛细血管与物质交换相适应的结构特点是：数目多；管壁薄，只由一层上皮细胞构成；血流速度最慢；管腔小只允许红细胞呈单行通过。（2）若甲为大脑，根据血液流动方向，则血管内是含氧量高、含二氧化碳浓度低的动脉血；内是含氧气低、含二氧化碳浓度高的静脉血，因此比处二氧化碳浓度低。若甲为肺泡，氧气由肺泡扩散到血液里，二氧化碳由血液扩散到肺泡里；这样，血液流经肺部毛细血管后就由静脉血变成了动脉血，则处氧浓度比处高。（3）蛋白质在胃蛋白酶的作用下被初步消化，然后再在小肠内胰液和肠液中酶的作用下被分解成氨基酸。因此若甲为小肠：则甲内参与蛋白质消化的消化液是胰液和肠液，胰液和肠液分别

40、是由胰腺、肠腺分泌的。氨基酸等营养物质进入血液的过程称为吸收，小肠是消化和吸收的主要场所，所以血液流经小肠后，被消化后的终产物进入血液要穿过小肠绒毛壁和毛细血管壁两层细胞进入血液。若甲为健康人的肾小管，当健康人的原尿流经肾小管时，全部被重吸收回血液的成分是葡萄糖，完全不被重吸收的成分是尿素，它和多余的水、无机盐一起形成尿液。（4）胰腺包括内外两部分，外面分泌胰液，用来消化食物，里面的胰岛分泌胰岛素，来调节糖的代谢。因此若处比处降低血糖的激素多，则甲代表的内分泌腺是胰岛。【点睛】此题考查了血液与组织细胞的物质交换：血液为组织细胞带来了营养物质和氧气，同时将组织细胞产生的二氧化碳等废物带走。13神

41、经元或神经细胞 突起 1 大脑 2 小脑 语言 4 脊髓 1 【分析】神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成。脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统 解析：神经元或神经细胞 突起 1 大脑 2 小脑 语言 4 脊髓 1 【分析】神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成。脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统。图 1 中 A 神经细胞，B 神经组织，C 脑。图 2 中 1 是大脑，2 是小脑，3 脑干，4 脊髓，5 神经，6 细胞核，7 细胞体，8 神经纤维。【详解】（1）A 是神经元，神经元是构成神经系统结

42、构和功能的基本单位。其基本结构包括 7 细胞体和突起两部分。神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突。（2）反射是指在神经系统的参与下，人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应。神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干三部分，1 大脑由两个大脑半球组成，大脑半球的表层是灰质，叫大脑皮层，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢；小脑位于脑干背侧，大脑的后下方，小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡。（3）人与动物最大的区别在于人类有特有的语言中枢。能通过大脑皮

43、层的人类特有的语言中枢对抽象的文字、符号、特征建立人类特有的条件反射。休息时，教练会和队员一起总结优点和不足，沟通需要改进的攻防策略，这个过程离不开大脑皮层的语言中枢的参与。（4）腰部受伤的病人，若下肢运动功能丧失、大小便失禁，说明 4 脊髓从腰部横断，4 脊髓里腰部以下的排便、排尿中枢失去了 1 大脑的控制，导致大小便失禁；同时大脑的“指令”也不能传到下肢了，造成下肢功能丧失。【点睛】解题的关键是掌握脑的结构和功能。14 大脑 凹 激素 【分析】图中的角膜，晶状体，视网膜，大脑，小脑，脑干。【详解】（1）黑板和书上的字反射来的光线会通过角膜、瞳孔，解析：大脑 凹 激素 【分析】图中的角膜，晶

44、状体，视网膜，大脑，小脑，脑干。【详解】（1）黑板和书上的字反射来的光线会通过角膜、瞳孔，进入眼球内部，经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上形成物像，物像刺激感光细胞产生的神经冲动，通过视神经传递到大脑（皮层）的一定区域，产生视觉。（2）儿童、青少年如果用眼不当，会导致晶状体的凸度过大或眼球的前后径过长，物像落在了视网膜的前方，看不清远处的物体，这就是近视，可佩戴凹透镜纠正。（3）小脑能够维持身体平衡，使运动协调准确。骑自行车时，维持动作协调和身体平衡的是图中的小脑。（4）人体的生命活动调节是由神经调节和激素调节协调配合完成的，同学们激烈讨论时，神经系统会促使肾上腺分泌较多的肾上腺素等，这

45、些激素能够促使心跳加快，血压升高。这些说明人体的生命活动调节是由神经调节和激素调节协调配合完成的。【点睛】解答此题的关键是明确眼球的结构和功能、视觉的形成过程、小脑的功能以及激素调节的有关知识。15长 大 前方 A B 凹透镜 【详解】近视眼：如果晶状体的凸度过大，或眼球前后径过长，远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像就会落 解析：长 大 前方 A B 凹透镜 【详解】近视眼：如果晶状体的凸度过大，或眼球前后径过长，远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像就会落在视网膜的前方，导致看不清远处的物体，形成近视眼。近视眼戴凹透镜加以矫正。（1）（2）图 A 是正常眼，图 B 近视眼是由于眼球的前后径过长或晶状体的曲度变大，远处物体反射来的光线经折射后，形成的物像落在视网膜的前方，因此看不清远处的物体。近视眼要配戴适度的凹透镜加以矫正。（3）为了预防近视，要做到“三要”和“四不看”，即：读书写字姿势要正确，眼与书本的距离要保持在 33 厘米左右；看书、写字 1 小时后要休息一下，要远眺几分钟；要定期检查视力，认真做眼保健操；不在直射的强光下看书，不在光线暗的地方看书，不躺卧看书，不走路看书。可见不符合用眼卫生，需要改掉。