二年级道德与法治上册 8《装扮我们的教室》课件.pptx

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1、8 装扮我们的教室第二单元 我们的班级二年级道德与法治上册新课导入新课导入他们的教室好在哪里他们的教室好在哪里我们一起来设计我们一起来设计大家一起来动手大家一起来动手我们的教室更漂亮了我们的教室更漂亮了12345目录目录板书设计板书设计课后作业课后作业6他们的教室好在哪里他们的教室好在哪里他他们们的的教教室室好好在在哪哪里里1 12 23 34 45 56 6l同学们，去看看其他班的教室怎么设计同学们，去看看其他班的教室怎么设计的，这些教室给你什么样的感受呢？的，这些教室给你什么样的感受呢？教教 室室他他们们的的教教室室好好在在哪哪里里1 12 23 34 45 56 6图书角图书角他他们们的

2、的教教室室好好在在哪哪里里1 12 23 34 45 56 6荣誉角荣誉角他他们们的的教教室室好好在在哪哪里里1 12 23 34 45 56 6卫生角卫生角他他们们的的教教室室好好在在哪哪里里1 12 23 34 45 56 6文化墙文化墙植物角植物角他他们们的的教教室室好好在在哪哪里里1 12 23 34 45 56 6班级公约班级公约布告栏布告栏他他们们的的教教室室好好在在哪哪里里1 12 23 34 45 56 6l说一说：它们的设计有哪些好的地方？说一说：它们的设计有哪些好的地方？他他们们的的教教室室好好在在哪哪里里1 12 23 34 45 56 6我们一起来设计我们一起来设计l教

3、室是我们的家，我们要让它能满足同教室是我们的家，我们要让它能满足同学们的需要，让所有的空间变得更美丽、学们的需要，让所有的空间变得更美丽、使用更合理。小组讨论：怎样设计我们使用更合理。小组讨论：怎样设计我们的教室？的教室？我我们们一一起起来来设设计计1 12 23 34 45 56 6l说一说：怎样讨论出小组金点子呢？说一说：怎样讨论出小组金点子呢？我我们们一一起起来来设设计计1 12 23 34 45 56 6大胆发言大胆发言 认真倾听认真倾听 共同商量共同商量 求同存异求同存异 我我们们一一起起来来设设计计1 12 23 34 45 56 6l我们组的金点子：我们组的金点子：改进改进“植物

4、角植物角”每人带一盆小绿植，不要带刺儿的。每人带一盆小绿植，不要带刺儿的。每个花盆下放一个托盘，防止漏水。每个花盆下放一个托盘，防止漏水。整齐地摆在窗台上。整齐地摆在窗台上。值日生定期浇水。值日生定期浇水。大家一起来动手大家一起来动手大大家家一一起起来来动动手手1 12 23 34 45 56 6装扮教室的折纸花枝装扮教室的折纸花枝l制定小组行动步骤：制定小组行动步骤：第一步：分工，每人承担一项任务。第一步：分工，每人承担一项任务。第二步：合作，分别提出行动建议。第二步：合作，分别提出行动建议。第三步：行动，完成好自己的任务。第三步：行动，完成好自己的任务。大大家家一一起起来来动动手手1 12

5、 23 34 45 56 6要合理分工，人人参与。要合理分工，人人参与。要互相帮助，互相欣赏。要互相帮助，互相欣赏。有了不同意见要商量。有了不同意见要商量。一起行动起来吧一起行动起来吧大大家家一一起起来来动动手手1 12 23 34 45 56 6我们的教室更漂亮了我们的教室更漂亮了我我们们的的教教室室更更漂漂亮亮了了1 12 23 34 45 56 6l装扮完的教室你最喜欢的是哪个区域？装扮完的教室你最喜欢的是哪个区域？说明你的理由，并给他颁个奖。说明你的理由，并给他颁个奖。创意设计奖创意设计奖奖奖美丽角落奖美丽角落奖能工巧匠奖能工巧匠奖团队合作奖团队合作奖我我们们的的教教室室更更漂漂亮亮了

6、了1 12 23 34 45 56 6教室是我家，教室是我家，我们都爱它，我们都爱它，合作设计金点子，合作设计金点子，共同行动装扮它。共同行动装扮它。大家事情大家做，大家事情大家做，分工配合顶呱呱。分工配合顶呱呱。我我们们的的教教室室更更漂漂亮亮了了1 12 23 34 45 56 6装扮我们的教室装扮我们的教室我们一起来设计我们一起来设计他们的教室好在哪里他们的教室好在哪里我们的教室更漂亮了我们的教室更漂亮了板书设计板书设计大家一起来动手大家一起来动手板板书书设设计计1 12 23 34 45 56 6l请同学们课后继续共同维护和装扮请同学们课后继续共同维护和装扮我们的教室。我们的教室。课后作业课后作业课课后后作作业业1 12 23 34 45 56 6