自-重力基本相互作用学案46881.pdf

《自-重力基本相互作用学案46881.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《自-重力基本相互作用学案46881.pdf（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、授课时间 周星期 授课班级 授课教师 方法、技巧、规律 3、下列说法正确的是：（）、物体形状发生改变,必定是有力作用的结果 B、施力物体必定也是受力物体 C、物体速度不发生改变,则物体一定没有受到外力作用 D、用锤子砸钉子时，钉子所受力的施力物体是用这把锤子的人 【问题导学二】力的图示 1、如何形象直观地表达力？什么是力的图示?2、在力的图示中线段的长短表示什么?箭头指向表示什么?箭尾或箭头常画在哪里?3、想一想画力的图示有几个步骤?4、力的示意图怎么画?【知识小结二】1、力的图示：可以用 的线段表示力,线段的 表示力的大小,线段上 的指向表示力的方向,表示力的作用点,线段所在的直线叫做力的

2、。【专项训练二】分别用力的图示法和力的示意图表示下边的力 1、用细线拴一个物体，并用0的力竖直向上提物体。2、水平向左踢足球，用力大小为 100N。【问题导学三】重力 1、重力是怎么产生的？2、什么叫重力？3、重力是否是地球的吸引力？4、重力的施力物体和受力物体是什么?5、如何测出重力的大小?重力大小的计算式是什么？重力的方向向哪?重力与物体的运动状态是否有关？6、什么是重心？物体的重心位置与哪些因素有关？如何确定物体的重心？重心一定在物体上吗?3.下列说法中错误的是()、力是物体对物体的作用。B、只有直接接触的物体间才有力的作用。C、由相距一定距离的磁铁间有相互作用力可知，力可以离开物体而独

3、立存在。课题 1 重力 基本相互作用 学习目标 1.了解力是物体对物体的作用，力的作用是相互的，认识力能使物体发生形变或使物体运动状态发生改变 2.知道力的三要素，会画力的图示和力的示意图 知道重力的方向以及重力的大小与物体质量的关系 4.知道物体重心的含义 5.知道重力产生的原因及其定义 6.了解四种基本相互作用 重点.力的概念、图示惟及力的作用效果 2.重力的概念及重心的理解 难点 1.力的概念 2.重心的概念和位置 学习过程【教学过程】【问题导学一】力 1、什么是物体的运动状态?运动状态改变指什么?什么是形变?2、物体运动状态改变及发生形变的原因是什么?3、什么是力?“力”现象中涉及几个

4、物体?分别叫什么物体?这两个物体是否必须直接接触?4、力是有大小的，力的大小由什么来测量？在国际单位制中，力的单位是什么?符号是什么?5、力的三要素都是什么？【知识小结一】1、运动状态的变化：只要一个物体的 变化了，不管是其 还是 改变,都说这个物体运动状态发生了变化。2、力:人们把改变物体的 、产 的原因,即物体与物体之间的 ，称作力。、力的测量：力的大小可以用 测量,国际单位制中，力的单位是 ,简称 ，符号是 。【专项训练一】1、下列关于力的说法正确的是:()A、力可以用天平测量 、只有接触的物体间才有力的作用 C、一个力必定与两个物体相联系 D、磁铁间有作用力，说明力可以离开物体而单独存

5、在 2、下列说法中正确的是:（)A、力的三要素中任意一个发生了变化，该力的作用效果一定改变 B、物体只要受到力的作用，运动状态一定发生变化、弹簧秤是测量力的仪器 D、在国际单位制中力的单位是 N 【知识小结三】1、重力的定义：由于地球的 而使物体受到的力。2、重力的大小:=。、重力的方向：总是 。说明：(1）重力的施力物体是地球，地球周围的物体都受到重力作用。（2）重力的方向竖直向下，不能理解成垂直于接触面向下。、重心:物体的各部分都受到 的作用,从效果上看，可认为各个部分受到的重力作用集中于一点,即为物体的 。（1）重心的位置:与物体的 有关;与物体内 的分布有关。（2)重心位置的 确定方法

6、:悬挂法。形状规则、质量分布均匀的物体的重心在其几何中心上。【专项训练三】1、下列关于重力说法中正确的是:(）、重力是由于地球的吸引而产生的 B、只有静止的物体才受到重力 C、在空中漂移的气球不受到重力 D、重力的方向总是垂直于支持面 2、用弹簧秤竖直称悬挂在其下面静止的小球：(）A、小球对弹簧秤的拉力就是小球的重力 B、小球对弹簧秤的拉力的大小等于小球的重力的大小 C、小球的重力的施力物体是弹簧 D、小球的重力的施力物体是地球 3、关于物体的重心下列说法正确的是:()A、重心就是物体上最重的一点 B、形状规则的物体的重心一定在它的几何中心 C、重心是物体所受重力的作用点，所以一定在物体上 D

7、、用软绳将一个物体悬挂起来，该物体的重心一定在悬绳的延长线上 【问题导学四】四种基本相互作用 1、四种基本相互作用是什么？各有什么特点?【综合训练】1.下列说法中正确的是(）A、某施力物体同时也一定是受力物体。B、没有施力物体和受力物体,力照样可以独立存在。C、找不到施力物体的力是不存在的。D、有的物体自己就有力,这个力不是另外的物体施加的。2.下述关于力的说法中不正确的是(）A、力对物体的作用效果，完全由力的大小决定。B、作用在物体上的力,不论作用点在什么位置产生的效果均相同。、物体受到力的作用后，一定同时出现形变和运动状态的改变。D、力的作用效果一定会使物体运动。D、甲用力把乙推倒,说明只

8、是甲对乙有力的作用,乙对甲没有力的作用。4.关于重力的说法，正确的是（)重力是由于地球对物体的吸引而产生的。B物体在地球表面附近无论是静止,还是向上或向下运动，它都受到重力。.重力就是静止的物体对竖直悬绳的拉力。D.物体本身就有重力,所以重力没有施力物体。5.下列关于重力的方向的说法,正确的是（）重力的方向总是竖直向下的。B重力的方向总是指向地心。.重力的方向总是和支持物体的支持面垂直。D.由于地球是一个大球体，所以重力的方向是无法确定的。.关于物体的重心的说法中,正确的是（)A 因 物 体 的 重 心 是 重 力 的 作 用 点，所 以 物 体 的 重 心 一 定 在 物 体 上。B.任何有

9、规则形状的物体，其重心必在其几何中心。C物体的形状改变时,它的重心位置很可能也随着改变。D物体的重心可能在物体上，也可能在物体外。7关于重力的大小,下列说法正确的是()A.物体的重力跟质量成正比。Bg=8N/g 表示重力是 98的物体的质量是 1k。放在斜面上的物体比在平面上受的重力小。D在地面附近，物体静止时与运动时，其重力大小是不变的。一条放在地面上的长为的柔软匀质粗绳，向上提其一端刚好拉直时，它的重心位置升高了_;长为 L 的均匀直钢管平放在水平地面上,现抬起其一端使其与水平地面成 30 角时,它的重心位置升高了_。.如图所示,画出均匀矩形木块在不同情况下所受重力的示意图 10.画出下面物体所受重力的图示()放在水平地面上的重为 36 N 的木箱。(2)质量为kg 的小球在空中自由下落时(不计空气阻力)所受力的图示(取 1N/kg）。