七年级政治上册第三单元成长中的我单元综合测试教科版5049.pdf

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1、 1 七年级政治上册第三单元成长中的我单元综合测试教科版 一、选择题（下列每小题中的 4 个选项中，只有 1 个是正确的，把正确选项前面的字母填入题后括号内。每题 2 分，共 40 分。）1青春期是我们在生理和心理上都会发生新的变化。下列属于青春期心理新变化和体验的是()大脑发育日趋完善，内脏机能不断增强 男生女生都愿意以自己的方式积极展现自我，自我意识迅速发展 男生更加加强，女生更加温柔，情绪和情感丰富而强烈 身体迅速增长，体重增加很快 A.B.C.D.2进入中学，小陈同学经常“离群索居”，内心感到孤单寂寞。你认为改变这种现状的最好方法是()A.控制情绪，等待别人来主动关心 B.走出个人生活

2、的小圈子，置身于集体生活中 C.埋头读书，都与科学知识交朋友 D.换一个学校或班级 3.青春期的生理变化常常会给青少年带来一些心理变化，当焦虑、烦躁、忧郁等不良情绪出现时，我们要进行“心理按摩”。以下做法正确的是（）开放自己的心灵世界，多与父母、老师、同学沟通 提高自我控制能力 保持自我完善的意识，多读书，多运动 听之任之，任其发展 A.B.C.D.4.异性交往应遵循自然和适度的原则。下列做法符合这一原则的是（）大扫除时，男女生分工协作，互相帮助 男子篮球赛时，女同学为男生们呐喊助威 小薇瞒着妈妈，单独与异性网友见面 元旦晚会结束后，几名男生一起把住得较远的小霞送回了家 A.B.C.D.5.升

3、入初中后，小彤发现自己是班上最矮的学生，因而总是很自卑。请你告诉她，她应该（）寻找自己的优势，发现自己的闪光点 和同学、老师多交流，说出自己的烦恼 以矮个子的成功人士为榜样，好好学本领 认为自己什么都比别人强 A.B.C.D.6初一、四班的齐刚，近来有些烦，他发现自己不仅变了声，还长出了淡淡的胡须；在文艺委员李娜（女）面前莫名其妙的不自然；回到家妈妈还是像照顾小孩子那样，事无巨细地管这管那。面对这些烦恼，齐刚应该()A.采取科学的态度，正确的方法，坦然地面对 B.自己闷在心里，不让他人知道 C.听之任之，等待问题自己消失 D.尽量少和文艺委员及家长接触，免得发生不愉快 7要消除青春期烦恼、解决

4、青春期问题，除了向老师、家长、亲友及社会寻求帮助，增强自我调控能力外，还要不断丰富自我。下列活动不利于丰富自我的是（）A.多阅读中外文学名著 B.经常进行体育锻炼 C.积极参加志愿者活动 D.在网络游戏中陶醉自我 8.善于正确认识自己，就要学会（）用实事求是的态度看待自己 只看自己的优点长处 用一分为二的观点认识自己 用发展的眼光看待自己 2 A.B.C.D.9了解自己不是一件容易的事，因为“不识庐山真面目，只缘身在此山中”。所以要客观全面地了解自己，可以通过自我观察，并进行比较来认识自己。下面同学的做法中可取的是（）A.小明的父母是普通工人，他看到同学们的父母大多是干部、医生，感到很丢人 B

5、.小俊看到自已的数学成绩在班上名列前茅，他就经常瞧不起别人 C.小华经常观察并对比其他同学的表现，发现自己不足，虚心地向他人学习 D.小飞发现自己的个子比班上同学矮一截，于是怀疑自己发育不正常 10.他人评价是认识自我的方法之一。看待他人评价的正确态度是（）不管他人评价如何，我们都要独立思考，具体分析，正确对待 实事求是，有则改之，无则加勉 他人评价能够正确反映实际情况，我们一定要全面采纳 他人评价不可能反映真实自我，要坚信自我评价才是唯一正确的评价方法 A.B.C.D.11.“好说己长便是短，自知己短便是长。”“我们的骄傲多半是基于我们的无知！”这些话共同劝告我们（）A.要全面客观地认识、评

6、价自己 B.人不可有傲气，也不可有傲骨 C.自我评价不利于个人的健康成长 D.不客观评价自己会产生自负心理 12.右图漫画启示我们要正确认识自己，就应该（）A.学会用发展的眼光看待自己 B.一分为二，全面客观看待自己 C.只看缺点与不足 D.从他人的态度中认识自己 13卡耐基说：“发现你自己，你就是你。记住，地球上没有和你一样的人。在这个世界上，你是一种独特的存在。你只能以你自己的方式歌唱，你只能以自己的方式绘画。不论好与坏，你只能耕耘自己的小园地，不论好与坏，你只能在生命的乐章里奏出自己的音符。”这段话告诉我们（）要愉快的接纳自己 要接受现实，学会欣赏自己 人的优势和不足是天生的，不能改变

7、要相信自己是独一无二的，别人所不能代替 A.B.C.D.14“骏马行千里，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟。”从认识自我的角度看，这句话形象地说明（）A.人是发展变化的，要用发展变化的眼光看待自己 B.认识自我是很困难的，对自己难以形成正确的评价 C.人都是有优点和缺点的，要全面客观的评价自己 D.人的优点和不足是天生的，无须后天努力 15小刚是一个性格比较内向的学生。进入初中后，想通过一些方法对自己的个性加以改造和完善。以下方法会对他有所帮助的是（）改变过去原有的过分刻板、单一的生活方式，广交益友 积极参与班集体的各项活动，自觉融入同学和集体中 相信“江山易改，本性难移”的观点，顺其自然

8、多读书，多交流 A.B.C.D.16.小兔子是奔跑冠军，可是不会游泳。于是，小兔子就去学游泳，结果小兔子耗费了大半生时间也没学会。小兔子的故事说明了正确认识自己要（）我连片竹叶也画不出来，我好笨！3 A认识自己的外在形象 B忽视他人的态度与评价 C了解自己的长处和短处 D给予自己暗示，提高信心 17.幼狮迪奥通过对羚羊的观察，认为羚羊的耐力与吃草有关，为了增长耐力，便效仿羚羊吃草，终因营养严重缺乏二奄奄一息。母狮教育迪奥：狮子之所以成为草原之王，不是因为没有缺点，而是因为有突出的优点，这则寓言告诉我们（）A要善于发现和发扬自身的优点 B干任何事情都不能模仿别人 C每个人都能战胜自己的缺点 D每

9、个人的缺点和优点都是一成不变的 18.某心理咨询室收到中学生小风的来信，信上说：“和同龄人相比，我个子矮小，同学经常取笑我，我很自卑。”下面是心理咨询室对小风的劝导，你认为不合适的选项是（）A金无足赤，人无完人 B生命具有独特性，要学会悦纳自我 C针锋相对，绝不怯懦 D别为外表而烦恼，要提升内在素养 19小新有轻微的口吃，他从不掩饰自己的弱点，一直很乐观。同时，他注意朗读与说话训练，努力争取在别人面前表达的机会。久而久之，他不仅自信心增强了，思考与表达能力都得到了提高，而且，很受同学的尊重。这个事例告诉我们（）要正确认识自己 要学会悦纳自我，发展自我 要愉快的接受自己，并通过努力，改进和发展自

10、己 要悦纳自己，不用理会口吃的毛病 A.B.C.D.20.“如果你不能成为山顶的一棵松，就做一丛小树生长在谷中，但须是溪边最好的一丛小树。”这诗句启迪我们()既要接受自己的缺点，又要看到自己的长处 不必追求最好，得过且过就好 要善于发挥长处，最好地发展自己 要学会悦纳自我，完善自己 A B C D 二、非选择题（共 60 分）21升入初中以来，孟晨时常感觉力不从心，考试成绩也不理想。于是，利用周末，孟晨和父母一起对自己进行了全面的分析，决定扬长避短，力争进步。孟晨对自己的评价：我做数学题的速度不如李昊快，但是我的对题率比他高；我上课爱思考、爱发言，但对知识的掌握不如张川扎实；我背课文总是小组第

11、一，但由于“提笔错字”，测验时经常落后于组里的其他同学；现在，我成绩不理想，相信通过改进学习方法和刻苦努力，一定会取得巨大进步。（1）孟晨是通过什么方法来认识自我的？（2）她在认识自我时坚持了哪些原则？（3）为了帮助孟晨，父母也根据自己的观察对她做出了评价。你认为孟晨该如何看待父母对自己的评价呢？4 22.张强说：“满脸的青春痘像雨后的春笋，使得我的脸成了痘痘的世界，真是烦死人了”马志说：“我几乎都认不出自己的模样了，头大的像个气球，身体胖胖的像个麻袋，让我在同学面前怎么抬起头来啊！”（1）张强和马志为什么而烦恼？（2）假如你遇到类似的情况，你会怎样看待？请简要说明理由 23读右图晓军的成长，

12、回答下列问题：(1)从小学到中学，晓军对自己的评价大不相同，这反映了什么问题？(2)你认为，晓军应该怎样看待自己？24.以下是某校七年级（2）班学生小林的一篇日记，请你结合所学知识回答问题。2014 年 10 月 10 日 星期五 晴 我们班真是藏龙卧虎啊，刘涛是运动高手，运动会为班级得分最多；王倩品质高尚，乐于助人，深受大家欢迎；李浩是文艺天才，能歌善舞哎，我怎么样样不如他们，没有一点值得自豪的？与他们比一比，我越来越不自信了。（1）小林对自己的认识正确吗？为什么？（2）你觉得应该如何正确认识评价自己？请给小林提点合理建议。我比谁都强！谁都比我强！100 55 中学 小学 5 思想品德七上单

13、元练习题（三）参考答案 一、选择题 CBADA ADCCD ABACA CACBA 二、非选择题 21.（1）自我评价、比较评价。（2）她在认识自我时做到了实事求是地、客观地认识自己。对自己做出全面的、一分为二的评价。以变化和发展的眼光看待自己。（3）不管父母对她如何评价，她都要独立思考，具体分析，正确对待。面对父母的评价，要实事求是，有则改之，无则加勉。22.（1）进入青春期后，随着身心的发展变化，对自己的体态、容貌感到不满意，从而产生了烦恼。（2）假如我遇到类似情况，我会接受现实，学会欣赏自己。因为青春期是青少年生理和心理发生变化的重要时期，在这一时期出现一系列明显的生理变化是必然的、正常

14、的。每一个人都可能在自己的体态、容貌、生理机能等方面有这样那样的不足，然而这些生理上的特征是自己不能决定和控制的，能够做的就是学会以积极的心态来接纳自己的形象。23.（1）他不能客观全面地认识自己，不能用发展的眼光看待自己。（2）实事求是地、客观地认识自己，对自己做出全面的、一分为二的评价。以变化和发展的眼光看待自己。在认识自我时，以“现实自我”为对象，在激励和发展自我时，以“理想自我”为目标。通过不断改正自己的缺点来完善自己。通过自己的刻苦努力将学习成绩提高上去，改进和发展自己。24.（1）不正确。小林对自己的评价过低，没有看到自己的优点，缺乏自信心，容易产生自卑心理，不利于自己的健康发展。（或：小林只看到自己的缺点和不足，没有用全面的、发展的眼光看待自我，没有正确认识自己。）（3）掌握科学的方法，正确认识自己。你可以通过自我观察、比较评价、他人评价等多种途径来全面认识自我。要实事求是地、客观地认识自己和他人，根据实际情况做出判断，不隐瞒、不缩小、不夸大。要对自己做出全面的、一分为二的评价。既要看到自己的有点，也要看到自己的缺点。以变化和发展的眼光看待自己。人的能力是多方面的。每个人都有自己的长处与优点，也有弱点和不足，要愉快的接受自己，并通过努力，改进和发展自己。