师德师风先进事迹报告心得体会【五篇】.docx

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1、师德师风先进事迹报告心得体会【五篇】 师德，是老师工作的精髓，可以用“师爱为魂，学高为师，身正为范”概括其内涵。下面是我为大家带来的师德师风先进事迹报告心得体会【五篇】，希望大家能够喜爱! 更多师德师风相关内容举荐 学校师德师风工作总结 老师个人师德师风总结5篇 老师师德师风个人工作总结 2022最新师德师风心得体会精选5篇 2022高校老师师德师风个人总结三篇 师德师风先进事迹报告心得体会1 在_年的教学生涯中，我当过语文老师、数学老师、劳技老师、体育老师、美术老师、思品老师虽然有些科目我并不擅长，但我都会尽心去教。实施新课程之后，我从常识老师过渡到科学老师，此后起先用心于这一门课程。尽管因

2、学校课务支配还教过数学、信息技术等学科，但我始终把自己定位为科学兼数学或其他。沉醉科学教学教研时间久了，我益发对科学这门学科有了比较深刻的相识：这是一门重要却没有被足够重视的学科，在大家都仔细的前提下，教科学肯定是最辛苦的。 我要用自己的付出，让学生喜爱科学课，让大家了解科学课。以今年为例，我任教的是六年级科学，我不仅细致钻研教材，还仔细制作了每课课件。说实话，做课件是很辛苦的事儿，从研读教材内容到参阅他人的课件资料，从思索作业本的题目到网上搜寻图片，而我又比较要求完备，完成一节课的课件平均要花三个多小时。科学课，当然少不了做试验，而最让科学老师觉得辛苦的，就是打算试验器材。本学年，我和学生把

3、书上的主要试验基本上都做了，而且一般都是进行分组试验，让每个学生都有参加的机会和权利。我喜爱在课堂上用相机记录学生活动的精彩时刻，看着学生那一张张快乐或专注的脸庞，我体会到工作的价值。 三年前，我组建了"科学俱乐部"社团，把酷爱科技、乐于探究的学生聚集在一起，在老师的有效指导下绽开科学探究活动，与科学进行零距离的接触，在实践中体验科学发觉、科学探究、科学创建的过程，提高自身的科学素养和综合实力。今年的科学俱乐部成员共20人，跨越了四到六年级三个年龄段，其中有老队员也有新队员。为了能让学生喜爱和有收获，我真的是费尽心机，从确定主题、设计教案到打算材料，其中的辛苦旁人是不可思议

4、的。如今，依托科学俱乐部开展的主题科普活动已成为我校的科技特色，多次在丽水市电视台展播。今年就有"畅想太空"、"趣味试验课堂"和"陀螺大赛"三个活动在市电视台"快乐天地"栏目播放。 师德师风先进事迹报告心得体会2 _年9月13日，莲都区教化网公告出第一批学科基地名单，我校成为全区唯一的一个科学学科基地。学科基地的称号，既是一项荣誉更是一份责任，而每一项实质工作，都要靠身为教研组长的我去落实。_年11月10日下午，我组织了莲都区小学科学学科专题研讨会暨学科基地展示活动，主题为"小学科学教学质量的有效监控&q

5、uot;,这次面对全区的校本教研展示，我让本校的三个年轻老师上沟通课或阅历沟通，并向全区科学老师汇报了我校科学教研组的备课改革，以及提高教学质量的详细做法。_年12月1日，在我校召开了莲都区小学科学命题专题研训活动，我在会上作了题为怎样出好试验探究题的讲座，并组织了老师现场命题活动。_年5月24日下午，莲都区小学科学疑难问题专题研训暨学科基地展示活动在我校实行，本次教研活动的主题为"提升学生科学探究实力",我在会上进行课堂教学展示，教学内容为六年级下册第四单元第4课分类和回收利用。这些活动有效组织和开展，充分发挥学科基地的示范、引领和辐射等作用，深受大家好评。 因为成果突出

6、名声远扬，_年5月4日，温州市龙湾区天河一小科学组专程来我校进行科学考察，我先后上了哪根蜡烛先熄灭科技社团活动和昼夜交替现象科学观摩课，并作题为麻雀，也有自己的天空的教研阅历沟通，受到天河一小老师们的一样好评。 网络教研，已成为当前教学沟通的一种重要方式。而要实现网络教研的有效性，就必需要有人引领、组织和管理。多年来，我在小学科学网络上投入了大量的时间和精力，从组建小学科学QQ群联盟，到负责浙江小学科学论坛，还有浙江省小学科学协作组的管理工作，每一项工作我都想尽力去做好。每天，我把很多业余时间和精力放在浙江小学科学论坛和几个主要QQ群的管理工作。关于论坛，我刚好做好新会员的审核工作，时刻关注着

7、论坛动态，督促各版主履行工作常规，促进论坛和谐稳定的发展。至于QQ群，我最厌烦的是垃圾用户，望见它们在群中发无聊、病毒等信息，一举报二删除绝不留情。遇到群友在QQ群里提问，我喜爱引导他自身去分析思索，授之以鱼且授之以渔。 我把自己的大量珍贵资料与大家共享，我无比虔诚对待教学工作，我用真心和耐性对待学生，正所谓"专心灵赢得心灵",学生喜爱我的科学课，我也结识了很多工作上的挚友，包括遍布全国各地的很多网友。本学年，我在教化科研方面取得了如下收获： 1.论文：细心策划专题，实施按需培训获全国一等奖，有效调控，和谐课堂小学科学课堂的散乱现象和调控策略获全国二等奖，教学随笔肯定要&q

8、uot;看到"岩石的改变吗发表在科学课_年第一期，新闻报道六年改革结硕果，众志成城谱新章发表在科学课_年第六期。 2.讲座：在丽水学院作讲座小学科学老师试验设计实力的提升，在区级会议上作讲座3次，主题分别是怎样出好试验探究题、实施三全管理，有效监控质量、小学科学六下教学建议。 3.科技：组织学生参与全国小学生"小探究者"科学小论文竞赛共有34人次获奖，其中一等奖5人次，二等奖10人次，三等奖19人次。组织学生参与在_年度莲都区青少年科技创新大赛获一等奖2人次，二等奖1人次，三等奖4人次。在市电视台"快乐天地"栏目播放主题科普活动3次，内容为&q

9、uot;畅想太空"、"趣味试验课堂"和"陀螺大赛".科技报道放射水火箭，放飞航空梦发表在少儿科技杂志_年第一期，科学小论文家庭盆栽葱的实践探讨发表在少年独创与创建杂志_年第三期，科学小论文金边黄杨，你的金边到哪里去了发表在少年独创与创建_年第六期。 4.公开课：区级开课3次，分别为送教课谁选择了它们、观摩课分类和回收利用和优质课昼夜交替现象。 5.荣誉：被中国教化学会科学教化分会评为全国小学生"小探究者"科学小论文竞赛优秀指导老师，被浙江省教化厅教研室评为_年度老师网络协作组优秀管理员，被浙江省小学科学教学分会评为浙江小学科

10、学网_年度优秀版主，荣获丽水市教化局举办的市首届"电信教化宝软件杯"老师博客大赛"资深写手"称号。 师德师风先进事迹报告心得体会3 我选择了教书育人，因为我酷爱这份职业。做一名老师，是我人生的选择;做一名优秀老师，是我人生的目标。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”我始终无怨无悔。 我于20_年9月走上教化岗位，9年前，带着青春的无限激情，满怀着对教化事业的真诚，我踏入了教化事业这片热土，成为一名光荣的人民老师。在这个宠爱的三尺讲台上，我尽职尽责，奉献着爱同时也收获着爱。每当站在讲台上，面对几十双渴求学问、纯净无暇的眼睛，我就会感到“老师”这两个字的份量

11、。因为老师的一举一动会潜移默化地影响孩子的一生。因此，我深深懂得：什么是为人师表，怎样才能与时俱进，只有这样，才能做一名合格的老师。9年的风风雨雨，自己坚决不移地践行着这个平凡而宏大的承诺，什么样的缘由也未能动摇我从事教化的决心。当有些好心同事劝我“活动活动”快换个工作吧，趁着年轻，我却笑笑说：能去哪里啊?其实自己知道，我已经慢慢爱上了这个职业，我离不开学生们和同事们。 在教学方面，我不断的学习，把各种教学方法有机地结合起来，注意提高教学技巧，讲究教学艺术，教学语言生动。 1、坚持仔细备课 作为一名一般的教学工作者，能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作看法，我坚持做到备好每一节课，在上每节课

12、之前我都会查阅许多资料，不仅备学生而且备教材备教法，依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程作一个简洁的记录，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”。 2、努力增加教学技能 我在课堂上特殊留意调动学生的主动性，加强师生沟通，充分体现学生的主体作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心;留意精讲精练，能依据学生的详细状况，刚好调整教学安排和状态，改进教学方法，自始至终以培育学生的思维实力，提高学生分析、解决问题的实力为宗旨。 在工作中，具有高度的责任心，严谨的'工作作风和良好的思想素养，酷爱、关切全体学生。每天坚持早到晚归，严格根据学校的要求做好各项工作，甘

13、于奉献，从不计较个人得失。现作为年级组长，主动带领大家教研，探讨好的教化教学方法，尽可能地发挥年级组的作用，协作做好学校安排的的各项工作，特殊是刚好做好上传下达工作。 老师要树立终身学习理念，拓宽学问视野，更新学问结构，潜心钻研业务，勇于探究创新，不断提高专业素养和教化水平。工作之余，我始终坚持学习，在网上查阅有关教化教学方法的资料，并且建立了自己的博客，学习一些名师的教学理论和方法，和网上的同行沟通自己在教学中的困惑，写自己教学的一些感悟和心得，不断的提升自己的业务素养;在学校里也是虚心向有阅历的老老师学习请教，在学习过程中，渐渐的积累阅历，经过不断摸索探讨，总结教学方法，并大胆尝试创新，让

14、学生在欢乐中学习，提高了学生的爱好。 参与工作9年来，只要学生有困难，本人会竭尽所能主动地帮助。对学生，无论其家庭背景如何，也无论其顽皮调皮与否，从不因个人的好恶而分彼此，都一视同仁、一样关爱。对家长，无论其地位凹凸，也无论其穷富，他总是以礼相待，从不轻慢。学校的工作全力以赴，对同事也要一片热心。只要对集体工作有利，只要我能做，须要我做，不管是不是我的责任，我都情愿去做。我把不耽搁集体工作，不影响他人工作、能为别人削减负担麻烦，作为自己工作的动身点。 我是一名一般而平凡的老师，我只是做了一些我该做的工作。我们的事业没有鲜花没有掌声，我们只是巨人的基石，我们不须要崇高而华丽的赞美，我们只求心安理

15、得地走好每一天，完成我们的使命。我愿，我的爱能感化每一个我教过的孩子;我愿，每一个孩子在爱的滋润下强壮成长;我愿，全部的人都能把爱奉献在这片我们挚爱的土地上。爱无价，情永恒，为了教化的最高境界，为了学生的发展、为了学校的发展，始终用自己的爱、自己的情，恒久在教化路上跋涉着、耕耘着、探究着、追求着 师德师风先进事迹报告心得体会4 今日，来自长沙市各地区的老师代表在青少年宫进行精彩演讲，场内济济一堂。为加快新时期老师队伍建设步伐，进一步发扬老师敬业奉献的精神，长沙市教化局从全市细心遴选了在师德师风方面表现突出的12名老师组成讲师团到全市各区县(市)进行轮回演讲。此次到我区进行演讲的共有6名代表，其

16、中包括望城县黑麋峰学校校长周志祥、开福区沙坪中学优秀老师、长沙市汽车驾驶与修理职业中专老师杨文辉等。他们以自己真实的从教经验和精彩的演讲深深地打动了在座的每一位观众，赢得了一次次久久不息的掌声。 “十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰难而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好老师呢?我认为: 首先，树立良好的师德形象。老师良好的思想品德将是老师最宏大人格力气的体现。曾经有一名普一般通的老师，他不幸患上了强直性脊椎炎，颈不能转，腰不能弯，腿不能曲，上课时整个身体全靠双拐支撑着。但他不悲观、不悲伤，靠着对人民教化事业的赤诚之心，依旧坚韧地坚守在讲台上。学生看着他忍着剧痛、冒着冷汗在那里

17、讲课，都感动得落泪。他深情地说：“我的学问是人民给的，我要珍惜这有限的时间，把学问献给人民。”古今中外多数事例证明，育人单凭热忱和干劲是不够的，还须要以德立身、以身立教。作为一名老师就 要有静默无闻的奉献精神，甘为人梯，像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡烛”化成灰烬，把毕生献给事业，献给学生。 其次，规范文明行为。老师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”，使老师在学生心目中占有特别重要的位置。孔子曰：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”学生总是把老师看作学习、仿照的对象。老师须要从小事做起，从自我做起，领先垂范，作出表率,以高尚的人格感染人，以整齐的仪表影响人，以亲善的看法对待人，以丰富的学

18、识引导人，以博大的胸怀爱惜人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。 再次，关爱每位学生。酷爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。前苏联闻名教化学家苏霍姆林斯基就曾花10年时间，将一名有偷窃习惯的学生培育成一名胜利的农庄主席。每一位学生都渴望得到老师的爱，尤其是那些家庭有过特别变故的学生，简单形成特殊性格，这就要求老师真诚相待、热忱激励、耐性帮助，用师爱的温情去溶化他们“心中的坚冰”，让他们在开心的情感体验中接受教化。 史烟飘过，回看今日。师者为师亦为范，学高为师，德高为范。走上三尺讲台，教书育人;走下三尺讲台，为人师表。老师不

19、仅是社会主义精神文明的建设者和传播者，更是莘莘学子们的道德基因的转接者。因此，师德,不是简洁的说教，而是一种精神体现，一种深厚的学问内涵和文化品位的体现!师德须要培育，须要教化，更须要的是-每位老师的自我修养!让我们以良好的师德，共同撑起教化的蓝天! 师德师风先进事迹报告心得体会5 季海霞老师，自_年以来始终从事小学教化教学工作，20_年获得本科文凭，现担当台前县侯庙镇碱场小学校长，任教二年级语文。她全面贯彻国家教化方针路途和精神，依法履行老师职责权利。爱岗敬业，听从领导支配，协作领导做好工作，团结同事，关切爱惜学生，工作仔细负责，一丝不苟，到处以身作则。她始终对自己高标准、严要求，本着教化工

20、作者应当发扬的"求实、开拓、创新、奉献"精神，在工作中勤勉、踏实、仔细负责，以自己的实际行动赢得了学生、家长和同行们的认可与赞扬。 只要别人有困难，季老师二话不说就会主动地帮助。面对同事的道谢，她总是一笑了之。对学生，无论其家庭背景如何，也无论其顽皮调皮与否，她从不因个人的好恶而分彼此，都一视同仁、一样关爱。对家长，无论其地位凹凸，也无论其穷富，她总是以礼相待，从不轻慢。 工作中，季老师勇于挑重担，主动听从领导支配。她对学生有着深厚的感情，对学生严慈相济，做学生的良师益友，关切爱惜学生，敬重学生人格，同等公正对待每位学生，维护学生权益。面对后进生，她耐性劝服，从不训斥，坚持

21、循循诱导，再加上勤于辅导学生学习，把后进生原先落下的学问补回来，除了在学校里辅导，她还经常带学生到家里学习、辅导，帮助学生克服困难，消退心理障碍，让他们能够轻松学习，乐于学习，学习成果自然就提高。 近些年，学校多数学生的父母在外务工，很少能顾及子女的学习和生活状况。为了对留守儿童的状况更加了解，季老师常常走村串户进行家访，和学生的祖父母、外祖父母们沟通、谈心，对留守儿童进行心理辅导，解除学生的一些心理困惑，切实帮助学生及他们的家庭解决困难。三年级王太博同学玩耍时不当心扭伤脚踝，不能行走，母亲用自行车把他送到学校后，考虑到自己要上班，孩子要便利怎么办，特别着急。季老师知道这些状况后，让他的母亲安

22、心去上班。每到课间，季老师总是把王太博同学送到厕所，又从厕所送回教室。王太博同学深受感动，从今以后，更加努力学习，在全班中，他数学考了100分。王福泽同学的父母都在外地打工，在她读一年级时，父母离异了，懂事的他，经常背地里哭，学习成果渐渐下降，季老师就常常利用课余时间边给他补课，边和他谈心，耐性地开导他，并和他的父母联系，让他们常常与孩子通信，有时间回家陪陪孩子，给孩子父爱和母爱。在季老师帮助下，王福泽的脸上慢慢有了绚丽的笑容，成果很快赶上来。 去年的毕业班纪律差，学风不浓，学困生和顽皮学生多，季老师主动协作毕业班老师的工作，针对学生的不怜悯况采纳不同的方式对学生引导、教化。通过细心的了解和家

23、访，她发觉有的学生是因家庭关系的缘由厌学，有的学生是因为自身的基础太差不想学，也有的学生是因为智力的缘由失去信念。该班王庆涛同学在五年级时，常常逃学到网吧去玩嬉戏，学习成果很差，为此他父母经常放弃正在做的事到处找他，最终只好让他外公陪他来上学并在学校看着他，可有时还是看不住，气得不行，平常和霭的外公也只能拿起木条抽打心爱的外孙。因为恨铁不成钢，所以常常狠狠地骂他。为了变更王庆涛同学爱上网打嬉戏机的坏习惯，课余和周末，季老师深化网吧了解状况，又收集了很多电视，报纸上的生动事例讲给王庆涛同学听，用这些活生生的.事实耐性地教化他，让他明白小学生打嬉戏机的害处，使他正确相识网络，用心学习。季老师还利用

24、家长会和家访的时机和王庆涛的外公沟通，让大人们今后要多激励孩子，少指责孩子，并当着王庆涛同学的面夸奖他是个聪慧可爱的孩子，告知外公王庆涛同学最近的学习进步状况。实践证明，当学生真正懂得老师一片真心爱他之日，便是学生转变之时。在季老师的耐性教化下，王庆涛同学转变很大，上学期期没有一次无故旷课，学习劲头足了，成果也进步很快。 季老师遵循教化规律，努力实施素养教化。实行谆谆教导方法，因材施教，诲人不倦，既教书又育人，在重视基础教学的前提下，结合教材教化学生酷爱祖国、酷爱人民。讲好人好事的故事，给学生树立英雄人物的典范，激发学生学习爱好、树立为祖国的建设努力学习，同时使学生学会做人、学会学习、学会做事

25、，做新一代文明的学生，收效良好。他善用教材内容，落实好教化学生，把德育工作做到位。有一次，开班会给孩子们讲 "纳税"的意义，让学生知道税收是国家财政收入的主要来源之一，国家用收来的税款发展经济、科技、教化、文化和国防事业，以便不断提高人民的物质和文化水平，保卫国家平安。只有国强，才有民安，因此，造就强盛的祖国，是我们每个子民的职责。 季老师坚持终身学习，崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽学问视野，更新学问结构，潜心钻研业务，勇于探究创新，不断提高专业素养和教化水平。工作之余，季老师始终坚持学习，主动参与学校组织的校本培训，主动为本校小学语文组老师服务，为青年老师排忧解难。

26、如：多次进行观摩课、公开课教学，为小学语文组老师的课研学习供应材料。在学习过程中，她擅长积累阅历，又经过不断摸索探讨，总结教学方法，并大胆尝试创新，教学中以学生为主体，构建自读、自思、自练、合作沟通的最佳课堂教学，教给学生独立学习的一条途径。在课堂中作为学生学习的伙伴她引导学生运用已获得的规律性学问，通过人人动脑、人人动手、人人动口、边读边思的学习方法，经验学问形成过程总结规律，使学生在精神上获得胜利感的喜悦。这样，不仅使学生学有所得，还激发学生自主学习的爱好，这样的教学形式取得了良好的效果，学生的学习实力逐步提高。 面对所取得的成果，季老师没有傲慢，她还是一如既往地对教化教学进行不懈地钻研和探究。爱无价，情永恒，为了教化的最高境界，为了学生的发展、为了老师的发展、为了学校的发展，季老师用自己的爱、自己的情，恒久在教化路上跋涉着、耕耘着、探究着、追求着 师德师风先进事迹报告心得体会【五篇】本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页