《两只松鼠》阅读答案2632.pdf

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1、两只松鼠阅读答案 两只松鼠 林清玄 自从搬到山上来住，我最高兴的莫过于山后有两只野松鼠。每天清晨，阳光刚从庭前射来，鸟儿的歌声吱吱啾啾鸣动，这时我就搬一张摇 椅到庭前的花园，等待那两只野松鼠。我的园子里种了一棵高大的木瓜树，终年长 满了木瓜，松鼠们总爱在阳光刚刚扑来的时候，来到我的园子里吃木瓜。才一忽儿时间，两只野松鼠就头尾相衔，一高一低从远处奔跑过来，松大的尾 巴高高地晃动着，它们每天都显得那么快乐，好象一对蹦蹦跳跳的孩子，顽皮地互 相追逐着，伸头进栏杆时先摇摇嘴上的长须，一跃而入，往木瓜树蹿去。()地上树后，便()地吃起我种的木瓜了，它们先用爪子扒开木瓜的尾部，把 尖嘴伸到木瓜里面，大吃大

2、嚼起来，木瓜子和木瓜屑()就落了一地，有时它们也 更换一下姿势，回头()瞧我，吱吱连声。吃饱了早餐，用前爪抹抹嘴，顺着木瓜树干滑下来，滑到一半，借力往栏杆外 一跳，姿势俊美到极点。两只松鼠一蹦一跳并肩地跑远，转眼间就没入长草不见 了，仿佛是一对天真的小孩儿吃饱了饭，急着去庙里看杂耍似的。我在园子里看松鼠已经有一年的时间了，它们总是在我通宵工作的黎明时跑 来，成为我最好的精神伙伴。有时候，木瓜不熟，它们也跑来园子里搞来搞去，奔 跃嬉耍，尽兴了才离去。有时候，我会在栏杆上绑两根香蕉，看它们欢天喜地地吃 香蕉，吃完了望望我，一溜烟跑了。那两只松鼠一只黑色，一只棕色，毛色都是光鲜柔软，在清早的阳光下常

3、反射 出缎子一般的光泽。小眼珠子滴溜溜地转，尾巴翘得半天高，真是惹人怜爱。我们相处的时日久了，它们的胆子也大了，偶尔绕到我摇椅边来玩，穿来穿 去，我作势一吓，它们便飞也似的跑开，但并不逃走，站在远远的地方观察我的动 静，然后慢慢再挨蹭过来。除非我去远地，否则我和松鼠总像信守着诺言，每日在庭前相会，这一对小夫 妻看起来相当恩爱，一日不可或离。最近一个多月的时间，松鼠不来了，我每天黎明时刻减少了不少趣味，有时候 愣愣地想起它们快乐的情状，它们到哪里去了呢?会不会换了山头?会不会松鼠妻子 生了儿女?过一阵子说不定带一群小松鼠来看我哩!有时候仰望浩渺云天，想起我并 不知道松鼠的家乡，我们只是在我客居的

4、家前偶然相遇，却不知不觉生出一种奇妙 的情缘，竟像日日相见的老友突然失踪，好生教人挂念原来，相处的时候很难 深知自己的情感，一别离便可测量，即使对一只小松鼠也是这样。前几天我在山下散步时吃了一惊，社区的守卫室前挂着一个笼子，里面赫然是 那只棕色的小松鼠，它正在笼子里的铁线圈拼命地跑动，跑累了，就伏在一边休 息。我问守卫老张，松鼠是怎么来的?他用浓重的山东口音说：“一个多月前捉到 的。”“为什么要捉它?”“俺常看到松鼠在社区里跑来跑去，用了一个陷阱，捉来 玩玩。”“只捉到一只吗?”“捉到两只，一只黑的，很漂亮，捉来一个下午就死 了。”“怎么死的?”我吓了一大跳。“捉到之后，它在笼子里乱撞乱跳，撞

5、得全 身都流血，我看它快撞死，宰来吃了。”我一时 间 说 不出话 来，在我 庭 前玩 耍 了一 年 的松鼠 被 老张吃 进 了 肚 里，早已化 为粪土，尸骨无存了，它的爱侣大概脾气比较驯顺，因此可以在笼中存活下来，每 天在铁线圈上拼命奔跑来娱乐别人，松鼠有知当作何感叹?最后，我 买 下那只棕松鼠，拿 到 庭 前 把 它 放 了，它 象 一 支箭 一样 毫不回头 地 向 前奔去，棕影一闪，跑回它原来居住的山里去了。这只痛失爱侣的松鼠，日后不知 要过什么样的生活，要再遇到什么样的伴侣，我想也不敢想了。我 最关心 的是，它 会不会再 来玩?等 了几天，松鼠 都没有 来。我 孤单 地在黑 暗 中等待黎

6、明的阳光，再也没有松鼠来与我分享鸟声初唱的喜悦。我深深知 道，我 再 也看 不 到那一对可 爱 的松鼠了，因 为生命的步 伐已走过，冷 然无情地走过，就象远天的云，它每一刻都在改变，可是永远没有一刻相同，没有 一刻是恒久的，有时候我觉得很高兴能和松鼠玩在一起。但是想念它们的时候，我更觉得岁月的白云正在急速地变化，正在随风飘过。5.文章围绕 两只松鼠 写 了 哪些事?（5 分）偷偷、津津有味、争先恐后、霎 时 间 7.“我 作势 一 吓，它 们 便 飞 也 似 的跑 开，但并不逃走，站 在 远远 的地 方观察 我的动静，然后慢慢再挨蹭过来。”你如何理解这句话里“我”和松鼠的行为?（4 分）9.松

7、鼠 被囚 的原 因 只是为了“捉来玩玩”。请 对 话文中 的“老张”，谈谈你 的 看法。（5 分）两只松鼠阅读答案 5、松鼠相伴，松鼠离开，棕松鼠被囚，棕松鼠被放，等待松鼠。(意思符合即 可)6、这些词语细致入微地描写了松鼠吃木瓜的神情动作，突出了松鼠活泼灵动 又憨态可掬的可爱形象。7、“作势”是人体的一种姿态，装模作样的意思，可见“我”不是真的吓唬 松鼠，只是和松鼠逗乐而已;松鼠只是“跑开”而不“逃走”，慢慢再挨蹭过来，可见松鼠读懂了“我”的逗乐。“我”和松鼠的动作行为生动地描绘了一副和谐有 趣的画面，形象地表现了松鼠的有灵有性和“我”对松鼠的喜爱。8、(1)用“鸟声初唱的喜悦”这样的乐景衬托作者的孤独忧伤，含蓄而深 沉.(2)愿与松鼠“分享鸟声初唱的喜悦”而不是只求松鼠陪伴，体现作者尊重自 然，尊重生命的情感。(3)和文章开头呼应。9、可 从以下角度谈看法：(1)动 物 一样是 造物主 的 杰 作，应 尊 重所 有生 命。(2)把自己的快乐建立在动物的痛苦之上，是自私和冷漠。(3)随便捕猎动物，是不环 保的行为。(观点明确，表达准确即可，答到两点可得满分)