庆祝元宵节活动策划方案【5篇】最新.docx

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1、庆祝元宵节活动策划方案【5篇】最新 为了确保活动得以顺当进行，经常须要预先打算活动方案，活动方案是对详细将要进行的活动的每个步骤具体分析，探讨后所制定的书面安排。我在这给大家带来2022庆祝元宵节活动策划方案【5篇】最新，欢迎大家借鉴参考! 庆祝元宵节活动策划方案【篇一】 一、活动主题 感受传统文化的熏陶，丰富业主和员工的生活，增进业主与业主，业主与物业公司的情感沟通;体验过节的喧闹与快乐的气氛。 二、活动地点 _物业公司前_小区 三、活动时间 正月十五 四、活动负责人：_ 五、参与人员 各小区业主及公司员工 六、活动支配及布置 1、场地布置：在亭子四周绑上铁丝，将灯谜吊在上面。 2、打算各种

2、奖品。 3、配置节日音乐并拍照留念。 七、猜灯谜活动说明 在_悬挂300条灯谜;在_东苑悬挂200条灯谜;灯谜根据难易程度分为三个等级(难、中、易)，猜对灯谜后根据三个等级兑换不同的奖品(奖品为洗衣粉、牙膏、水性笔等)。第1-100条灯谜到1号桌对答案;第101-200条灯谜到2号桌对答案;第201-300条灯谜到3号桌对答案。 八、兑奖原则 每猜中一灯谜获得一份奖品，猜灯谜者在兑奖处确认答案正确后才能亲自取下灯谜谜题交给兑奖处并填写谜底及签名后方可领取奖品。 九、活动留意事项 1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。 2、谜底未猜中，不得将谜语取下来。 3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。

3、庆祝元宵节活动策划方案【篇二】 一、活动概要 1、活动介绍 活动主题：闹元宵，砸大奖。 活动对象：关注_账号的顾客。 活动口号：其乐融融庆元宵，喜气洋洋砸金蛋。 活动时间：20_年_月_日。 举办场地：_县_广场。 主办单位：_房地产开发有限公司。 承办单位：_房地产开发有限公司。 2、活动背景 农历正月十五日，是中国的传统节日元宵节。正月为元月，古人称夜为"宵"，而十五日又是一年中第一个月圆之夜，所以称正月十五为元宵节，又称为"上元节"。按中国民间的传统，在一元复始，大地回春的节日夜晚，天上明月高悬，地上彩灯万盏，人们观灯、猜灯谜、吃元宵合家团聚、其乐

4、融融。为了进一步促进社区文化及节日氛围(商场则为吸引人流，带旺人气，借元宵之际开展元宵旺场活动)开展本次活动。 3、活动目的 通过开展晚会活动，能提高群众对于_房产的好感;以大家喜闻乐见、形通俗易懂的嬉戏节目内容、营造成一个充溢节日氛围的“快乐大舞台”，充分体现群众与元宵节同欢、同庆、同喜、同乐，激情沸腾的热情场景，使整场元宵晚会的气氛达到潮，是更多的群众相识了解_房产。 二、活动现场布置 1、布置效果：具有中国元素的新春元宵气氛，欢快、热情，以灯笼、灯谜、窗花、鞭炮等等物品装饰，烘托出温馨喜庆的元宵气氛。 2、现场将放置传统元宵节风俗介绍展板，活动场地周边悬挂与元宵节相关的介绍等(诗句、故事

5、); 3、活动现场播放元宵节喜庆音乐。 4、搭建舞台，全新红地毯，惹眼活动主题背景，突显节日喜气洋洋的气氛。 5、提前释放出活动信息。 6、广场入口粘贴活动海报。 三、活动内容 1、关注_账号，送红包。 嬉戏规则：现场节目起先前，观众可以通过关注_房产的_账号与会场大门处获得现场赠送的红包，红包有三百个，只有进入会场且关注_房产的_账号的前三百名观众可获得红包，一个账号只能获得一个红包，经现场服务人员验证后领红包者签字领取，送完为止。 注：每个人只有一次获得红包的机会，同一个人多个_账号也只能获得一个红包。 道具：红包三百个，发奖台一个 奖品：进入活动现场并关注后获1个红包 所需人力：共五人，

6、两名保安在发奖台两边维持现场秩序，一名服务人员负责检查领红包观众是否关注_房产_账号，一名服务人员负责发红包并监督领红包观众签字，一名服务人员负责保管全部的红包。 2、砸金蛋 嬉戏规则：晚会进程中段每位观众可通过所关注的_房产的_账号在手机_上参与砸金蛋抽奖活动，每个关注的账号有三次砸金蛋机会，通过砸金蛋来随机获得现场所供应的不同奖品，奖品分为一等，二等，三等(如有须要可增加奖项)，每次砸金蛋的中奖概率为百分之五十，中奖后观众_账号上会显示获奖信息，中奖的观众可在晚会结束后凭借中奖信息到领奖处领取相应的奖品，奖品限当日兑现，经现场服务人员验证获奖信息签字领取，过期作废。 道具：手机，桌子，凳子

7、(条件允许的话可在现场供应免费WIFE，以便利观众参加活动) 奖品：待定 所需人力：共九人，四名保安位于领奖台四周维持现场领奖持续，一名服务人员负责监督领奖观众签字验证，一名服务人员负责发放奖品，三名服务人员负责保管全部奖品。(可依据奖品的数量适当增减保管奖品的服务人员。) 四、兑奖 1、兑奖方式：红包所获奖金干脆在红包里以现金方式供应。砸金蛋所获奖项可在晚会结束后，凭借_房产_账号所供应的中奖信息到指定的领奖台当场兑现。 2、奖品设置： 送红包嬉戏：每个红包内金额随机为一元，三元，五元。一元红包设两百个，三元红包设八十个，五元红包设二十个。总金额五百四十元。 金蛋嬉戏奖品待定 3、留意事项：

8、 获得奖券者领取奖品前需亲笔签字后才能领取对应奖品。 五、活动后期 1、进行活动总结，分析问题阅历。 2、发布活动成果信息。 庆祝元宵节活动策划方案【篇三】 活动主旨： 每年农历的正月十五，春节刚过，迎来的就是中国的传统节日元宵节。按中国民间的传统，人们要点起彩灯万盏，以示庆贺。出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵，合家团聚、同庆佳节，其乐融融。通过元宵这一传统节日，揭开中华民族传统习俗的神奇面纱，借助各类课程与活动的整合，让学生了解中国的传统节日风俗，传承中华民族的悠久文化。 活动目的： 1、让学生了解一些元宵节的传统风俗。 2、让学生了解一些元宵节的文化背景。 3、通过学生的动手参加，学

9、会一些民俗技艺，加深对传统节日的感性相识。 通过亲子游园活动体验过节的喧闹气氛，玩中乐，玩中学。 一、扮时钟 嬉戏规则： 1、在白板或墙壁上画一个大的时钟模型，分别将时钟的刻度标识出来; 2、找三个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针，手上拿着三种长度不一的棍子或其他道具(代表时钟的指针)在时钟前面站成一纵列(留意是背向白板或墙壁，扮演者看不到时钟模型); 3、主持人随意说出一个时刻，比如现在是3小时45分15秒，要三个分别扮演的人快速的将代表指针的道具指向正确的位置，指示错误或指示慢的人受罚 4、可重复玩多次，亦可有一人同时扮演时钟的分针和时针，训练表演者的推断力和反应实力20_学校元宵节趣味嬉

10、戏活动方案20_学校元宵节趣味嬉戏活动方案。 二、循环相克令 嬉戏规则：全体同学分成2组，每次每组出一个代表竞赛，赢的一方接着留在台上进行下一场竞赛，输的一方下台，派组里其次个选手和留在台上一方的同学接着竞赛。以此类推，最终留在台上的一方为优胜方。 方法：令词为“猎人、狗熊、枪”，两人同时说令词，在说最终一个字的同时做出一个动作猎人的动作是双手叉腰;狗熊的动作是双手搭在胸前;枪的动作是双手举起呈手枪状。 双方以此动作判定输赢，猎人赢枪、枪赢狗熊、狗熊赢猎人，动作相同则重新起先。 三、官兵捉贼 嬉戏规则： 用具：分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸 人数：4个人 方法：将四张纸折叠起来，参与

11、嬉戏的四个人分别抽出一张，抽到“捉”字的人要依据其他三个人的面部表情或其他细微环节来猜出谁拿的是“贼”字，猜错的要罚，有猜到“官”字的人确定如何惩处，由抽到“兵”字的人执行。 四、拍七令 嬉戏规则： 人数：无限制 方法：多人参与，从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人接着报数。假如有人报错数或拍错人则受罚(表演一个节目或学个动物叫声)。 五、开火车 嬉戏规则： 人数：两人以上，多多益善 方法：1、在起先之前，每个人说出一个地名，代表自己。但是地点不能重复。 2、嬉戏起先后，假设你来自北京，而另一个人来自上海，你就要说：“开呀开呀开火

12、车，北京的火车就要开。”大家一起问：“往哪开?”你说：“上海开”。那代表上海的那个人就要立刻反应接着说：“上海的火车就要开。”然后大家一起问：“往哪开?”再由这个人选择另外的嬉戏对象，说：“往某某地方开。” 3、假如对方稍有迟疑，没有反应过来就输了 六、成语接龙 依据指定的字说一个成语，第一个成语的尾字为其次个成语的首字，始终接下去，哪个组用最少的词接回第一个成语的首字为胜。 七、报纸拔河 概要：在报纸上挖两个洞来进行拔河的嬉戏 道具：旧报纸 方法：1、在报纸上挖两个人头大小的洞; 2、2人对坐各自把报纸套上颈项进行拔河(站着拔亦可); 3、报纸裂开离开颈项的一方输。 留意事项：不行以用手去拉

13、。 八、石头剪子布 嬉戏规则： 用具：报纸 人数：两组，每组4人 方法：1、每组3人站在一张报纸上 2、每组出1人进行“石头剪子布”的划拳 3、的小组则要对折一次脚下的报纸，然后接着划拳，始终到某一组的最终一个人再没法站在报纸上为止，途中，任何一位同学的脚都不能站立在报纸的区域外(允许踮脚或或单脚站立)，坚持到最终的一组为优胜者 庆祝元宵节活动策划方案【篇四】 一、活动时间 元宵节前一天 二、活动对象 学校学生以及家长(欢迎校外学生及家长参与) 三、活动地点 学校楼下(是临街道路旁) 四、活动内容 做灯笼、猜灯谜、得嘉奖 五、活动目的 1、让学生们了解元宵节的来历风俗习惯，感受节日的气氛和欢乐

14、，并通过收集元宵节的资料，培育其收集信息、处理信息的实力。 2、提高学生们的动手实践实力、增加团队凝合力、激发孩子们的写作热忱。 3、引导孩子们团结友爱、珍惜亲情，感受亲情。 六、活动流程 1、前期打算 1.1上课期间，各班以“灯笼”为主题讲灯笼，做灯笼，写灯笼。以班级为单位进行优秀灯笼作品评比，各班上交的比例不少于60%，动员学生正月十四参与猜灯谜活动，带一名新生每生嘉奖10元和仕币，前台做好新生登记工作。 1.2各老师清点灯笼，做好美化补充工作，并给每个灯笼附上字谜。 1.3各老师在本周期间，每日通过校讯通给家长发送短信，祝愿元宵节欢乐，动员家长能够和孩子一同来参与猜灯谜活动，让家长和孩子

15、感受到传统佳节的气氛。 2、人员分工 2.1收集300条谜语，以及谜底，包括文学，历史名人，生活，汉字，地理名称等方面。按难易程度分成四类。(负责人：_时间节点：_) 2.2制作“和合教化庆元宵猜灯谜”条幅，制作3-5块展板(负责人：_时间节点：_) 2.3打算铁丝，灯穗等，活动奖品设置(负责人：_时间节点：_) 2.4场地布置：活动当天把展板、灯笼等摆放到位(负责人：_时间节点：活动起先一个小时) 2.5主持人(负责人：_) 2.6活动营销(负责人：_) 新生登记表2张、压岁钱20张或其它实惠嘉奖券等。 3、活动期间 3.1全部灯笼分组展示。每组设立负责人两到五名，要求分开站立各组灯笼前，负

16、责引导学生及家长去撕谜面，避开乱撕、多撕。 3.2兑奖台：前台老师负责兑奖，主持人公布兑奖。(四张桌子，奖品150份，和仕币200元) 3.3照相：_ 3.4总协调：_(负责活动前期全部工作到位) 4、活动总结 各老师书面总结一份并共享。 庆祝元宵节活动策划方案【篇五】 一、设计思索 元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在主题活动中，通过调查、参观、学习和表演等不同形式的活动，幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，更可以通过自身的参加和表现，进一步获得对节日

17、气氛的体验，获得多方面的阅历： 1.元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯。 2.“元宵”象征着“团聚”，它有不同的种类和味道。 3.元宵节有各种各样的花灯，给人们带来了喜气和快乐。 4.农历正月十五是元宵节，是团聚的日子。 5.元宵节有很多传闻、故事、儿歌。 二、各年龄段主题活动目标 1、大班主要目标： (1)尝试通过多种途径获得元宵节的相关阅历，进一步了解元宵节的来历和风俗习惯; (2)主动参加“闹元宵”的筹备和庆祝工作，在和老师、同伴一起过节的过程中，进一步感受团聚的意义。 2、中班主要目标： (1)知道农历正月十五是我国的传统节日元宵节，了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏

18、灯、吃元宵、划旱船等); (2)感受与家长、老师、小挚友一起玩花灯、猜灯谜、吃元宵的欢乐。 3、小班主要目标： (1)知道元宵节是团聚的节日，初步了解元宵节人们的活动和特殊的食品元宵; (2)开心地参加元宵节各种活动，感受节日的欢乐气氛。 三、活动实施概况 活动名称：欢高兴喜闹元宵(赏灯、猜灯谜) 组织形式：亲子形式(分年级组开展) 活动时间：20_年_月_日下午小班15：40、中班15：55、大班16：10 活动打算：园内展出各种各样的花灯和灯谜、各种小礼物 活动建议： 1、参观花灯展，观赏花灯的外形、色调、图案。 2、沟通对灯谜的认知阅历，丰富对灯谜由来、种类和结构的相识。 3、主动参加赏

19、灯猜谜活动，老师对优胜者赐予适当的嘉奖。 四、主题活动环境创设 园内大环境 (1)园内大厅悬挂老师、幼儿与家长共同收集和制作的各式花灯，花灯下悬挂各种灯谜; (2)宣扬展板：开展元宵节活动策划方案及要求。 班级环境 (1)师幼共同布置“漂亮的花灯展”，悬挂幼儿购买或参加自制的花灯; (2)收集幼儿在节日中赏灯、玩灯的照片，布置主题墙饰; (3)在家长园地贴出“致家长的信”，介绍主题活动的构想和协作事项。 元宵之夜，小孩子们纷纷提着灯笼，四处游走玩耍。元宵佳节，不少地方都要实行彩灯展、花灯会。元宵的灯，有挂花灯、滚龙灯、迎轿灯、走马灯、放水灯、展冰灯像北京的宫灯、天津的宝莲灯、上海的金龙戏珠灯、

20、东北的冰灯，都具有明显的地方特色和独特的艺术风格。过去灯内点蜡烛，现在用电，使灯更加奇幻多姿，五彩缤纷。元宵节有很多传统风俗和节目，如：闹社火、耍龙灯、舞狮子、划旱船、踩高跷、扭秧歌、猜灯谜、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖馅做成的，它象征着全家团聚和谐、生活华蜜甜蜜。 庆祝元宵节活动策划方案【5篇】最新本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页