会计学专业(110203)2157.pdf

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1、会计学专业（110203）培养层次：本科生 一：专业培养目标：本专业培养具备管理、经济、法律和会计学等方面的知识和能力，能在政府机关、企事业单位、会计师事务所、学校、研究机构等部门从事会计、财务管理等方面工作的高级应用技能型人才。二：专业培养要求：本专业主要学习会计、审计和工商管理方面的基本理论和基本知识，接受会计方法与技巧方面的基本训练，培养分析和解决会计问题的基本能力。三：主干课程：管理学原理、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、电子商务、税法（税收筹划）、商法与民法概论、会计学基础、中级财务会计、高级财务会计、网络会计、财务管理、成本与管理会计、审计学、ERP应用。国际经济与贸

2、易（020102）培养层次：本科生 一、专业培养目标 本专业培养的学生应系统地掌握经济学的基本原理和国际经济、国际贸易的基本理论，掌握国际经济与贸易的基本知识与基本技能，了解当代国际经济与贸易的发展现状，熟悉通行的国际贸易规则和惯例，以及中国对外贸易的政策法规，了解主要国家与地区的社会经济状况，具有扎实的外语听、说、读、写、译能力，能在涉外经济贸易政策管理部门和企事业单位工作的高素质应用型国际化高级专门人才。本专业下设两个方向：跨国投资和贸易实务方向。跨国投资方向侧重培养学生熟悉国际投融资环境，能够进行跨国投资运作。贸易实务方向侧重培养学生掌握国际贸易规则和惯例，能够熟练地进行外贸流程运作。二

3、、专业培养要求 本专业学生主要学习马克思主义经济学、西方经济学和国际经济、国际贸易的基本理论和基本知识，系统地接受经济学、管理学的基本训练，具有较强的理论分析和实务操作的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1.掌握马克思主义经济学、西方经济学、国际经济学的理论和方法；2.能运用计量、统计、会计、金融等方法进行相关问题的分析和研究；3.了解主要国家和地区的经济发展状况及其贸易政策；4.了解国际投融资环境和中国的经济政策和法规；5.了解国际经济学、国际贸易惯例与规则；6.能够熟练地掌握一门外语，具有听、说、读、写、译的基本能力，能够熟练利用计算机工具手段从事涉外经济工作。三、主干课程 宏

4、观经济学、微观经济学、国际经济学（双语）、金融学、国际金融实务（双语）、国际贸易实务（双语）、财务会计、跨国公司、计量经济学、国际市场营销（双语）、外贸运输与保险、国际服务贸易、世界经济概论、世贸组织法、国际商法、国际商务函电（英）、国际商务谈判、国际投资、（双语）等。国际商务（110211）培养层次：本科生 一、专业培养目标 本专业培养掌握现代经济学和管理学的基本理论，掌握国际商务、跨国经营管理基础理论、业务知识、专业技能，通晓国际商务惯例和国际商务文化，熟悉世界主要国家和地区的经济社会状况，适应经济全球化和区域化发展要求，具备跨国经营、管理、策划工作能力，具有扎实的外语听、说、读、写、译能

5、力的高素质应用型国际化高级专门人才。本专业同时以培养中高级国际商务师为目标，毕业生将主要在跨国公司、涉外企业从事跨国经营和国际商务管理。本专业下设国际商务管理方向，侧重培养学生通晓国际商务惯例和国际商务文化知识，具备较强的跨国经营、管理、策划运作能力。二、专业培养要求 本专业要求学生服务于我国扩大对外开放、参与国际竞争，具备开拓进取精神，了解国际经济环境的变化趋势，熟练掌握国际商务理论与专业知识技能，主要包括国际商务惯例、国际贸易理论与政策、国际金融管理、国际投资、风险管理、跨国公司、财务会计、国际市场营销、商务沟通等业务知识。此外，还要求学生通晓国家对外开放的各项方针政策；能够熟练地掌握一门

6、外语，具有听、说、读、写、译的基本能力。要求学生既在国际商务领域有突出的专长，又在国际经济管理方面具备较强的能力。1.掌握管理学、经济学的基本原理和现代国际商务的基本理论、基本知识。2.掌握国际商务学的定性、定量分析方法。3.具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决国际商务问题的基本能力。4.熟悉我国国际商务的有关方针、政策、法规和国际商务的惯例与规则。5.了解本学科的理论前沿和发展动态。6.能够熟练地掌握一门外语，具有听、说、读、写、译的基本能力，能够熟练利用计算机工具手段从事涉外经济工作。三、主干课程 宏观经济学、微观经济学、国际经济学（双语）、国际商务（双语）、国际商

7、务函电（英）、国际金融实务（双语）、国际投资、国际贸易实务（双语）、财务会计、跨国公司管理、国际市场营销（双语）、国际税收、国际商法、国际管理（双语）、供应链与物流管理、国际商务谈判、风险管理与保险、国际证券投资、国际结算（双语）、国际服务贸易等。金融学（020104）培养层次：本科生 一、专业培养目标 本专业培养适应社会经济发展需要的，具备扎实的金融学理论知识和业务实践技能，具有较强的创新意识、开拓精神，能在银行、证券、投资、保险等金融机构、企业及相关经济管理部门从事金融管理工作，以及在教学、科研单位从事教学、科研工作的应用型人才。二、专业培养要求 本专业要求学生学习金融学、国际金融学、金融

8、市场学、证券投资学等金融学科的基本理论和基本知识，接受相关业务的基本训练，熟悉国家有关金融的方针、政策和法规，熟练掌握一门外语和计算机操作技能，具有处理银行、证券、投资及保险等业务的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1.掌握金融学科的基本理论、基本知识；2.具有处理银行、证券、投资与保险及公司金融等方面业务的能力；3.熟悉国家有关金融的方针、政策和法规；4.了解本学科的理论前沿和发展动态；5.掌握资料查询和文献检索的基本方法，具有初步的的科学研究能力。三、主干课程 金融学、金融市场学、商业银行经营学、国际金融学、证券投资学、公司金融、金融风险管理、投资银行学等。工商管理 培养层次：

9、本科生 一、专业培养目标 本专业培养具备现代企业管理等方面的知识和能力，能在企业、事业单位及政府部门从事管理、教学、科研方面工作的，具有管理能力、创新能力、研究能力和终身学习能力高素质、应用型高级专门人才。二、专业培养要求 本专业学生主要学习管理学、经济学、企业运营管理等方面的基本理论和基本知识，受到管理学、企业战略管理、企业运营管理及创业管理方面的基本训练，具有分析和解决企业管理问题的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1 掌握管理学、经济学的基本原理和现代企业管理的基本理论、基本知识；2 掌握分析管理问题的定性与定量方法；3 掌握公司战略制定、企业运营的基本知识；4 具有较强的语

10、言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决管理中实际问题的基本能力；5 了解本学科的理论前沿和发展动态；6 掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。三、主干课程 本专业的主干课程主要有：微观经济学、宏观经济学、会计学原理、管理学、企业战略管理、市场营销学、人力资源管理、管理信息系统、统计学、计量经济学、运营管理、创业学、国际贸易原理与实务。市场营销（110202）培养层次：本科生 一、专业培养目标 本专业培养具备市场营销、管理学、经济学、法律等方面的知识和能力，能在企、事业单位及政府部门从事市场营销与管理以及教学、科研方面工作的，具有管理能力、创新能力、研究能

11、力和终身学习能力的高素质、应用型高级专门人才。二、专业培养要求 本专业主要学习市场营销及工商管理方面的基本理论和基本知识，接受营销方法与技巧方面的基本训练，具备分析和解决营销问题的职业素质和专业能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1 掌握管理学、经济学的基本原理和现代市场营销学的基本理论、基本知识；2 掌握市场营销定性与定量的分析方法；3 具有较强的语言与文字表达能力、人际沟通能力、信息获取能力及分析和解决营销问题专业能力；4 熟悉我国有关市场营销的方针、政策和法规，了解国际市场营销规则；5 熟悉信息时代电子商务管理、网络营销等方面的知识，具备信息化营销的能力；6 了解本学科的理论前沿和

12、发展动态，具有一定的营销创新能力；7.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。三、主干课程 本专业的主干课程主要有：微观经济学、宏观经济学、统计学、经济法、会计学、管理学、市场营销学、人力资源管理、金融学、市场调查与预测、消费者行为学、人员推销理论与实务、广告学、公共关系学、商务谈判、分销管理、服务营销、国际市场营销、财务管理、电子商务、客户关系管理、市场营销策划、营销理论前沿专题。人力资源管理（110205）培养层次：本科生 一、专业培养目标 本专业培养学生具有管理学、经济学、社会学、法学的基础理论知识和人力资源管理专业技能，能够胜任企业、事业单位以及国家政府机关

13、人力资源管理相关工作的中高级管理人才，创立山东省具有影响力的人力资源管理专业人才培养品牌，为山东省乃至全国的经济与社会的可持续发展输送高品质的人力资源管理专业人才。二、专业培养要求 本专业学生主要学习管理学、经济学等基础理论知识以及人力资源管理相关基本理论知识和管理模块，接受人力资源管理方法与技能方面的训练，具备分析和解决人力资源管理问题的基本能力和素质。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1.掌握管理学、经济学及人力资源管理的基本理论、基本知识；2.掌握人力资源管理的专业技能（招聘、素质测评、培训、职业生涯管理、绩效管理、薪酬管理、劳动关系管理）；3.具有较强的语言与文字表达、人际沟通、组织

14、协调及领导的基本能力；4.熟悉与人力资源管理有关的方针、政策及法规；5.了解本学科理论前沿与发展动态；6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定科学研究和实际工作能力。三、主干课程 政治经济学、微观经济学、宏观经济学、管理学、组织行为学、人力资源管理、市场营销学、人力资源战略与规划、工作分析与评价、人员招聘与素质测评、培训与开发、职业生涯管理、绩效管理、薪酬管理、劳动关系管理。旅游管理（110206）培养层次：本科生 一、专业培养目标 本专业培养目标是培养具备扎实的旅游管理、旅游管理学专业基础理论知识和较强的实践能力，能在各级旅游行政部门、旅游企事业单位从事旅游管理工作的，具有管理能力、创

15、新能力、研究能力和终身学习能力高素质、应用型高级专门人才。二、专业培养要求 本专业学生主要学习旅游管理方面的基本理论和基本知识，受到旅游经营管理方面的基本训练，具有分析和解决问题的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1 掌握旅游管理学科的基本理论、基本知识；2 掌握有关旅游管理问题研究的定性和定量分析方法；3 具有运用旅游管理理论分析和解决问题的基本能力；4 熟悉我国关于旅游业发展的方针、政策和法规；5 掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。三、主干课程 本专业的主干课程主要有：政治经济学、微观经济学、宏观经济学、货币银行学、会计学、管理学、财务管理、市

16、场营销学、公共关系学、消费行为学、市场调研与预测、旅游学概论、旅游经济学、旅游资源与开发、旅游法规、旅游市场营销、旅行社经营管理、饭店经营管理、旅游文化学。财务管理（110204）培养层次：本科生 一、专业培养目标 本专业培养具有系统的财务管理基本理论知识，掌握较全面的公司财务管理实践规律，拥有基本的财务管理实践技能，熟悉有关经济法律法规，掌握宽广的经济管理知识，能胜任企事业单位、政府机关的资金筹措、投放、运营和分配，进行财务预测、决策、计划、组织、控制和分析的应用型高级财务管理专门人才。二、专业培养要求 本专业学生主要学习财务管理基本理论，掌握财务管理实务操作技能，了解中外财务管理事业的现状

17、和发展趋势，掌握有关法律法规，具有分析和解决财务管理问题的基本能力。具体包括：1.掌握经济学、管理学、会计学、金融学、投资学等方面的基本理论和基本知识，为财务管理实践打下宽厚的基础；2.掌握理财学的理论知识、基本技能，具有分析和解决企事业单位财务管理问题的能力；3.熟悉国内外相关的法律、法规、方针、政策和国际财务管理惯例；4.掌握计算机操作技能，具有熟练的计算机财务管理操作的能力；5.了解财务管理、公司理财的理论前沿和发展动态，具有从事财务管理科研的基本能力；6.掌握一门外国语，具有较强的外事沟通和交流能力；7.掌握文献检索、资料查询、收集的基本方法，具有独立获取财务管理新知识的能力。三、主干

18、课程 管理学、微观经济学、宏观经济学、会计学原理、货币银行学、统计学、经济法、证券投资学、财务会计学、理财学基础、中级理财学、高级理财学、财务分析、财务理论 审计学（110208）培养层次：本科生 一、专业培养目标 本专业主要培养具有系统的审计基本理论知识，掌握较全面的审计实践规律，拥有基本的审计实践技能，熟悉有关经济法律法规，掌握宽广的经济管理知识，能胜任政府机关、会计师事务所、企业等单位审计工作的应用型高级专门人才。二、专业培养要求 本专业学生主要学习审计基本理论，掌握审计实务操作基本技能，具有审计业务管理的能力，了解中外审计事业的现状和发展趋势，掌握会计和审计法律法规，具有审计科研基本能

19、力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1.掌握会计学、管理学和经济学等方面的知识，为审计实践打下宽厚的基础；2.掌握审计学的理论知识和技能，具有分析解决审计问题的能力；3.熟悉国内外相关的法律、法规、方针、政策和国际审计惯例，具有将相关规定与审计实践相结合的能力；4.掌握计算机操作技能，具有计算机审计操作的能力；5.了解审计的理论前沿和发展动态，具有从事审计科研的基本能力；6.掌握一门外国语，具有较强的外事沟通和交流能力；7.掌握文献检索、资料查询、收集的基本方法，具有独立获取审计新知识的能力；8.具有一定的创新意识和创新能力，富有责任感和诚信力，具有管理审计机构运作的能力。三、主干课程 管

20、理学、微观经济学、宏观经济学、会计学原理、货币银行学、统计学、经济法、证券投资学、财务会计学、高级财务会计、成本会计学、财务管理、审计学原理、财务审计学、管理审计学、信息系统设计、审计理论 信息管理与信息系统（110102）培养层次：本科生 一、专业培养目标 本专业培养学生具有扎实的管理学、经济学、计算机科学的理论基础，掌握计算机应用、定量分析理论及方法、信息系统分析与设计及信息管理等方面的知识与能力，能在国家各级行政机构、工商企业、金融机构、管理咨询机构、科研单位等部门承担信息系统规划、建设和管理以及信息资源开发利用等工作，具备良好的人文素养和科学精神，基础扎实、知识面宽、适应能力强、富有实

21、践能力和创新精神的应用型高级专门人才。本专业下设两个专业方向：“管理信息系统”和“信息资源管理”。“管理信息系统”方向侧重培养学生的信息系统分析与设计、实施、维护及评价等方面能力；“信息资源管理”方向侧重培养的学生信息资源组织、分析以及开发利用能力。二、专业培养要求 本专业学生主要学习经济学、管理学、定量分析、信息资源管理、计算机及信息系统开发与管理等方面的基本理论和基本知识，接受信息系统开发方法、企业资源计划实施以及信息系统战略规划与实施的基本训练，具备综合运用所学知识分析和解决问题的基本能力。学生应获得以下几方面的知识和能力：1 掌握信息管理与信息系统的基本理论、基本知识；2 掌握信息系统的分析方法、设计方法和实现技术；3 针对企业所面临的挑战，提出基于信息技术/信息系统的组织与管理的解决方案和信息系统开发与应用的能力；4 具有信息系统的实施管理、评价、监理以及信息组织与分析等方面的能力；5 具有较高的外语水平，了解本专业相关领域的发展动态，能适应信息技术、经济管理理论与方法发展的要求；6 掌握文献检索、资料查询、收集的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作的能力。三、主干课程 宏观经济学、微观经济学、统计学、管理运筹学、程序设计基础、Java高级程序设计、数据结构、数据库原理与应用、管理信息系统、信息系统设计与实践、信息经济学、信息资源管理、计算机网络等。