中学教科研工作制度9898.pdf

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1、-1-/5-1-中学教科研工作制度 随着社会的发展，教育改革和发展的新形势赋予教育科研的先导地位日益突出，教育科研成为教育改革与发展的重要推动力。为了认真落实“科研强校”发展战略，积极推进学校教科研工作，促进教师更快成长，促进学生全面发展，特制定学校教科研工作制度如下：一、指导思想 1.在教育科研工作中坚持“为党育人，为国育才”的目标理念，立足教育科研，坚持为学校教育教学改革实践服务和为繁荣教育科学服务的方针，深入开展课题研究，以多种层次、多种类型的研究，全方位推进学校素质教育。2.根据上级部门的指示精神，在学校领导的大力支持和配合下，以学生发展为本，以创新精神和实践能力为重点，以“全面提高师

2、生素质”为目的，以“全面提高教学质量”为途径，积极组织开展一系列教育教学科研活动，为指导教育教学实践服务，坚持实事求是、理论联系实际的原则，坚持教育科研为教育教学服务，以为深化教学改革服务和为繁荣教育发展服务的宗旨，充分发挥“科研兴教”、“科研兴校”和“科研兴师”的作用，扎扎实实地推进素质教育。二、工作目标 1.确立明确的教育科研宗旨，以“教学问题”导向，实现科研精准化；-2-/5-2-2.加强教科研培训，建设一支高素质的科研骨干队伍；3.建立一套完善的教育科研管理运行机制；4.搞好课题的研究工作。三、工作制度（一）领导管理制度 学校成立以校长为组长，*副校长具体指导，*主任牵头，教科室主任为

3、成员的领导小组，同时建立教科室作为责任科室。1.领导小组职能（1）从宏观上指导、审议学校教科研工作，以发展的眼光制定学校教科研的决策和规划。（2）督导科研室工作，审议每期学校教科研工作计划。（3）全面协调，统一领导学校教科研工作。2.教科室工作职责 教科室是学校行政职能处室之一，负责全校教科研工作的组织和管理。（1）按学校工作的要求和安排，在教科研工作领导小组的指导下，拟定每学期教科研工作计划和学校长远教科研工作规划。（2）根据上级教科研部门的有关文件、工作要求做好宣传发动工作，积极认真的做好各级课题的申报、立项、结题工作。（3）负责拟定学校教科研的中心课题，做好中心课题的论证，研究及总结工作。