人教版新插图小学四年级数学上册6-7《商的变化规律》课件.pptx

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1、第7课时 商的变化规律第 6 单元 除数是两位数的除法人教版人教版(新插图新插图)小学四年级数学上册小学四年级数学上册新课导入新课导入（1 1）161616016032032088（2 2）2 220204040200200计算下面两组题。计算下面两组题。2 22020404010010010105 5探究新知探究新知你能发现什么你能发现什么?（1 1）161616016032032088（2 2）2 2202040402002002 22020404010010010105 5 从上往下看：从上往下看：16 16 8 8 2 2 320 320 8 8 40 401010不不变变1010 1

2、60 160 8 8 20 202 2不不变变2 2除数不变除数不变，被除数，被除数乘乘几，商也几，商也乘乘几。几。（1 1）1010不不变变10102 2不不变变2 2 从从下下往往上上看：看：16 16 8 8 2 2 320 320 8 8 40 40 160 160 8 8 20 20除数不变除数不变，被除数，被除数除以除以几（几（0 0除外），商也除外），商也除以除以几。几。从上往下看：从上往下看：200 200 2 2 100 100 200 200 40 40 5 51010不不变变1010 200 200 20 20 10 102 2不不变变2 2被除数不变被除数不变，除数，除

3、数乘乘几几（0 0除外）除外），商反而，商反而除以除以几。几。（2 2）1010不不变变10102 2不不变变2 2被除数不变被除数不变，除数，除数除以除以几几（0 0除外）除外），商反而，商反而乘乘几。几。从下往上看：从下往上看：200 200 2 2 100 100 200 200 40 40 5 5 200 200 20 20 10 10举例说明你发现的规律。举例说明你发现的规律。3005300560 60 300103001030 30 300203002015153053056 6 3005300560 60 60056005120120计算并观察下面的题。计算并观察下面的题。6 6

4、606060060060006000 3 33030300 300 300030002 22 22 22 2被除数和除数都被除数和除数都乘乘一个一个相同相同的数的数（0 0除外）除外），商不变商不变。从上从上往下往下观察观察（3 3）被除数和除数都被除数和除数都除以除以一个一个相同相同的数的数（0 0除外）除外），商不变商不变。从下从下往上往上观察观察6 6606060060060006000 3 33030300 300 300030002 22 22 22 2举例说明你发现的规律。举例说明你发现的规律。1221226 612020120206 6120020012002006 612000

5、20001200020006 6(教材教材P87)P87)根据每组题中第根据每组题中第1 1题的商，写出下面两题的商题的商，写出下面两题的商。72729 9 7207209090720072009009008 88 88 836363 3 36036030303600360030030012121212121280804 4 8008004040800080004004002020202020201.1.填一填。填一填。364364（364364 ）（4 4 ）2402401616（240 240 ）（16164 4）1441441212（1441442 2）（12 12 ）4 4 4 4 2

6、 2课堂练习课堂练习2.2.下面（下面（）里哪个算式的结果与）里哪个算式的结果与48481212的商相等。的商相等。A.A.（48484 4）（12124 4）B.B.（48485 5）（12125 5）C.C.（483483）（123123）D.D.（484484）（123123）A A3.3.下面的说法正确吗？正确的在（下面的说法正确吗？正确的在（）里画）里画“”“”错误的在（错误的在（）里画）里画“”“”。（1 1）一个除法算式，被除数乘）一个除法算式，被除数乘1515，要使商不变，要使商不变，除数也要乘除数也要乘1515。（）（2 2）两个数的商是）两个数的商是8 8，如果被除数不变，

7、除数乘，如果被除数不变，除数乘4 4，商就变成商就变成3232。（）（3 3）一个除法算式的被除数、除数都除以）一个除法算式的被除数、除数都除以3 3以后，以后，商是商是2020，那么原来的商是，那么原来的商是6060。（）(教材教材P89 T4)P89 T4)商应是商应是商应是商应是2 2 2 2。商不变，还是商不变，还是商不变，还是商不变，还是20202020。4.4.根据每组题的第根据每组题的第1 1题的商，写出下面两题的商。题的商，写出下面两题的商。56256228285602056020560256024594595 59018901818036180364054058 812051205280352803528282802805 55 524248 8(教材教材P90 T6)P90 T6)课堂小结课堂小结通过这节课的学习，通过这节课的学习，你有什么收获你有什么收获?1.1.从课后习题中选取；从课后习题中选取；2.2.完成本完成本课时的习题。课时的习题。课后作业课后作业