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1、师德优秀演讲稿范文5篇 老师应具有最至少的老师职业准则,要爱岗敬业,坚决拥护和支持中国教化事业的发展,另外,老师还应具有较强的专业学问,扎实的教学基本功和丰富的语言表达实力。下面是我给大家带来的是师德优秀演讲稿范文5篇,欢迎大家阅读参考! 师德优秀演讲稿范文1 各位领导,各位老师:大家好! 今日我演讲的题目是我爱根的事业。很多人把自己的事业比作花的事业,果的事业、叶的事业,而我作为一名小学教化工作者,我把自己的事业比作根的事业。为了花的明丽、果的芳香、叶的嫩绿,根总是不求索取,静默奉献。 十年前,带着对老师的崇拜,带着对教化事业的向往与酷爱,我报考了师范学校。从我第一天踏上三尺讲台,感受到那几
2、十又纯真稚嫩而又充溢渴求学问的目光起,我便有了一个执着的信念:全身心投入教化事业,无愧于人民老师的光荣称号。大教化家陶行知说:“没有爱就没有教化。”一位中师老师也曾对我们说过这样一句看似平常又蕴含丰富的话:在还没登上讲台之前,请先学会爱。美国闻名作家海伦?凯勒,身受聋哑盲三重残障,7岁前她始终生活在无声无息,没有光明的混沌之中, 在7岁时她遇到了生命中的天使——沙利文老师。沙利文用超常的耐性和爱心,将海伦从一个无知、粗鲁、急躁易受损害的“小动物”培育成了一位作家,这是一个充溢了艰辛与困难的过程,同时也是一个充溢了爱的过程。假如没有爱,怎能在黑暗的心灵中灌注光明?假如没有
3、爱,怎能在残缺的肢体上播种健康的灵魂?正如作家冰心所说:“有了爱,就有了一切。” 我们班有这们一名学生,性格孤僻,总是一个人独来独往,不和同学玩耍,也不爱说话,上课的时候也从不回答问题。于是,我到他家去家访,在我努力的一再开导下,他扑到我怀里,最终哭着和我说了第一句话:“老师,我想爸爸!”这时,我才知道,他以前也是一个活泼可爱的孩子,还有一个特别暖和的家。但那一次煤窑塌方事故,让他恒久失去了爸爸。从那以后,他就像变了一个人似的。 于是,我每天都找他谈心,和他一起跟同学们跳绳,做嬉戏。慢慢的,他又渐渐变得活泼了,也起先情愿和小挚友们玩了。 有一位诗人这样说过:假如你种下的是葵花,秋天收获的会是一
4、片金黄;假如你种下的是甘蔗,秋天的收获的定是甜蜜;假如你种下的是自己的一颗心,收获的肯定是一轮火红的太阳。有一次,我因感冒声音嘶哑了,他不知从哪里给我找来了一盒“润喉片”,我当时真的感动极了,我万万没有想到,我为学生做的一点点小事,竟然能够让他懂得了去爱别人,原来爱是可以传递的。我最终领悟了爱的魔力,它如蒙蒙细雨湿漉漉地滋润着种子的梦境,如融融春意暖洋洋地安慰心灵的祈盼。爱是丰富的,奇妙的,更是独特的。 假如用金钱来衡量我们,我们并不富有,但正如事物的价值有时并不在于事物本身一样,我们价值也不在于我们本身。我们付出的不仅仅是才智,还有情感,收获的是学生的爱心,家长的支持和孩子的点滴进步。虽然平
5、凡,我们的脊梁却支撑着祖国的将来;虽然清贫,我们的双手却托举着明天的太阳。 是呀,花有花的风采,叶有叶的荣耀,而根有根的傲慢,作为一名小学老师,我深感自己责任的重大,工作的艰辛,在以后的教化工作中,我要多多向有阅历的老师寻求育人的良方,提高自己的专业素养,熬炼自己的各种实力。用自己的真诚去浇灌祖国的花朵,用自己的真爱给孩子们支持起一片华蜜的蓝天。 师德优秀演讲稿范文2 首先,老师应具有最至少的老师职业准则,要爱岗敬业,坚决拥护和支持中国教化事业的发展,另外,老师还应具有较强的专业学问,扎实的教学基本功和丰富的语言表达实力,以及在课堂上敏捷,见机行事的驾驭课堂,维持课堂秩序的实力,以上都是作为一
6、名老师应具有的一些最基本的条件,而对于作为一名好老师,这些条件是远远不够的!那么如何作为一名好老师呢? 经过近多半年来对老师这个职业的感悟,我认为作为一名好老师应当有一颗爱心,金子般的爱心,对全部的学生都应当表现出对他的爱。不管他贫富与贵贱,学习是否好与坏!校长曾经说过,要把学生当作自己的孩子,因为年龄关系,我把我的学生当作我最亲的弟弟,妹妹,在邯郸,他们就是我的亲人,和他们在一起,我能感受到身处异地的欢乐,我把我全部的热忱都倾注在了那些孩子身上,也因此得到了孩子们的认可。 作为年轻老师,因为学问积累不够,教学阅历不够丰富,要想让学生喜爱自己所带的课,就必需先让学生喜爱自己,抓住学生的心理。利
7、用年轻的优势,提高自己的业务水平!作为老师,还应有很好的耐性和极大的热忱,有许多老师说:“老师的职业是一种良心活”,我感同身受,因为只有当自己的行为不受到良心的指责时,你才会感受到作为一名老师的华蜜! 生病了,学生会在办公桌上放下治疗的药,过节了,学生会拿出自己细心制作的卡片祝你节日欢乐,还会说上一句让你一生都难以遗忘的:“老师,您辛苦了!”,嗓子干了,学生会为你端上一杯水。当感受到这一切时,你会感到作为老师的宏大,会有一种莫名的感动! 另外,作为老师,还应当适时的激励学生。学习好的激励他们向更高的目标奋进,学习一般的鞭策他们,让他们不要灰心,告知他们这个世界上没有人办不到的事情,只有人不想干
8、的事情。只要想学好,通过努力,确定会学好的!适时的找心理自卑的学生谈心,鼓舞他们的士气,让他们树立远大的志向,或许就是因为老师的一句不经意的话,一个眼神,一种表情将会影响到一个孩子的一生!所以,对于学生,应当有博大的爱,无私的爱,更应当去宽容他们,理解他们! 之所以选择老师这个行业,源于我本身对学生的爱!虽然我将来不会有令人艳羡的财宝和权利,不会有显赫一时的声名和荣誉,也不会有悠然自由的舒适和安逸。但我还是坚决的选择了它,因为我知道,全部的职业都是在改造世界,而唯独我所从事的职业是在创建世界,我所收获的是任何数字都无法计算的生命价值和华蜜成果。 生活的目的,不在于显耀和享受,而在于精神上的充溢
9、和事业上的胜利。没有战士谁也当不了将军;没有水手,谁也当不了船长;没有老师,就没有我们人类文明的今日! 我愿做园丁,培育祖国一代又一代幼苗;我愿做蜡烛,燃烧自己,照亮别人;我愿做人梯,让孩子们踩着我的身躯登上胜利的巅峰!甘为人师,乐于奉献!本着一中“教书育人”的思想,我坚信,我会成为一名最好的老师,成为最宏大的塑造人类灵魂的工程师! 师德优秀演讲稿范文3 雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜蜜的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”老师就像那静默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。 “师者,所以传道、授业、解惑也。”老师的品德和素养是老师发展的一个重要前提,只有对“怎
10、样做一名好老师”这一问题有深刻的相识,才能对自己提出更高要求。“十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰难而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好老师呢?我认为: 首先,树立良好的师德形象。老师良好的思想品德将是老师最宏大人格力气的体现。曾经有一名普一般通的老师,他不幸患上了强直性脊椎炎,颈不能转,腰不能弯,腿不能曲,上课时整个身体全靠双拐支撑着。但他不悲观、不悲伤,靠着对人民教化事业的赤诚之心,依旧坚韧地坚守在讲台上。 学生看着他忍着剧痛、冒着冷汗在那里讲课,都感动得落泪。他深情地说:“我的学问是人民给的,我要珍惜这有限的时间,把学问献给人民。”古今中外多数事例证明,育人单凭热忱和干
11、劲是不够的,还须要以德立身、以身立教。作为一名老师就要有静默无闻的奉献精神,甘为人梯,像“春蚕”吐尽青丝,像“蜡烛”化成灰烬,把毕生献给事业,献给学生。 其次,规范文明行为。老师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”,使老师在学生心目中占有特别重要的位置。孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”学生总是把老师看作学习、仿照的对象。老师须要从小事做起,从自我做起,领先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整齐的仪表影响人,以亲善的看法对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱惜人。只有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。 再次,关爱每位学生。酷爱
12、一个学生就等于塑造一个学生,而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。前苏联闻名教化学家苏霍姆林斯基就曾花10年时间,将一名有偷窃习惯的学生培育成一名胜利的农庄主席。每一位学生都渴望得到老师的爱,尤其是那些家庭有过特别变故的学生,简单形成特殊性格,这就要求老师真诚相待、热忱激励、耐性帮助,用师爱的温情去溶化他们“心中的坚冰”,让他们在开心的情感体验中接受教化。 史烟飘过,回看今日。师者为师亦为范,学高为师,德高为范。走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。老师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者,更是莘莘学子们的道德基因的转接者。因此,师德 ,不是简洁的说教,而是一种精神体现,一种深厚的学问
13、内涵和文化品位的体现!师德须要培育,须要教化,更须要的是——每位老师的自我修养!让我们以良好的师德,共同撑起教化的蓝天! 师德优秀演讲稿范文4 最近我在网上看到一幅照片,是孔子和他的学生们的一组塑像。师者手持书卷,神情庄肃,目光深 而平和;弟子则有列布四周,或诵习、或深思、或舌辩、或倾听,上有飞云朗日,下有青松古石。我的心中突然涌出一种 然莫御的感动,多么和谐的师生图,多么真实的师生情啊! 夫子的德、才、勤、容真可谓万代之师也。中国5000多年悠悠历史长河中,不缺雄才伟略的君主,不缺流芳百世的贤臣,不少品德高洁的隐士,但影响至今,将精神渗透到我们这些炎黄子孙血液中、骨子
14、里的却是一生身无长物、颠沛流离的夫子。这足使后代为师者共与荣 ,使我们这些在“师途”中行进的人对“师”的真谛有了更多的感悟。 夫子是高悬晴空的皓月,是润泽田野的清源。但我宁愿将他看作一座山,不行逾越,却可攀援。夫子之德,德配天地;夫子之才, 古烁今, 子自难奢望。但夫子“韦编三绝”、“三月不知肉味”,虽特别人可以做到,但绝非不行企及。师道在勤,“世上无难事,只要肯登攀“。 师道在勤。人们自古便视“勤”为人之美德,因而便有“勤俭可持家”、“勤能补拙”、“一日之计在于晨,一年之计在于春,一生之计在于勤”的种.种感叹。岂有作为传承人类文明的“师”者而不勤者? 师道在勤。只有勤学、勤思、勤省,才能在知
15、道少一点的人面前知道多一点,在迷茫的人面前沉稳一点;在如海的学问面前虚心一点,在强于自己的学生面前从容一点;才能在浅薄面前深刻一点,在浮器面前淡泊一点,在物质不富有时精神丰富一点。 师德优秀演讲稿范文5 心中总有一幅图画,画的是老师与孩子们玩老鹰捉小鸡的嬉戏。老师是鸡妈妈,她张开双臂揽住老鹰,爱护身后那群可爱的宝宝。老师的脸上是快乐的,孩子的脸上则是华蜜的。始终以来,我希望自己就是那样的老师。带着爱,与孩子一起欢乐的作嬉戏。朝着这个目标努力的同时,我也始终在琢磨:这份爱一股脑该是怎样的?又该如何让孩子感受到呢?随着时间的推移,我越来越觉得这份爱应当是敬重、理解和责任的综合体。 爱就是敬重 敬重
16、,对孩子来说太须要了。他们须要老师关注他,观赏他,激励他。老师对孩子的一个不经意的微笑,都能令他们兴奋不已,快乐酗酒。尤其是对一个实力弱的孩子而言,他们在生活中无法表现得特别精彩,无法赢得同伴的赞许声,因而得到老师上市的机会也就屈指可数。他们习惯了老师指责,习惯了别同伴忽视,天经地义的也就习惯了把自己定格为“不好”的幼儿。这些孩子应为得不到他人的敬重,华蜜两字从何谈起? 爱就是理解 理解孩子须要建立在对孩子自习惯擦的基础上。只有熟识孩子的脾气,相识到孩子间存在的个别差异,才能因材施教,对孩子的爱才能落到实处。假如我们无视孩子的发展水平,一味追求自己心中的教化效果,那么注定了实力弱的孩子将体验到
17、更多的失败,拥有更多的失落感。 爱就是责任 责任是更高层次的爱。无论孩子是俊是丑,智商是高时低,表现是好是坏,身体是健全还是残疾,我们都要爱他,都要对他们负责。我们要把教化的视线延长到课外,把爱渗透在孩子的日常生活中,关注每个孩子好的或是坏的表现。当孩子在活动中有不佳的表现时,老师要擅长“小题大做”。因为“小题大做”正是老师对孩子关切的作法,也正好凡一股脑了老师这份负责的爱。老师的爱,真的很奇妙,不是神但妙药却胜似神但妙药。这份爱可以让一个自卑的孩子成为充溢自信的孩子;使表现不佳的孩子重新表现自己。然而,爱又是被动的感觉,不易老师自己的感觉为标准,要看孩子是否感觉到了老师的爱。这也就注定了这种爱必需是稳定的,像太阳一样永恒;必需是刚好的,当孩子须要时要立刻赐予;这种爱是行动的,不仅仅是口头上的,更须要用实际行动去体现。只有这样,孩子才会感受到老师那份深深的爱,孩子才会更好的回报这份爱。 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页
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