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1、师德师风承诺书范文格式 作为老师,为此作一个下师德承诺的承诺下面是我为大家带来的师德师风承诺书,欢迎大家阅读! 师德师风承诺书1 为仔细实行老师法、中小学老师职业道德规范、老师职业道德行为准则的规定,更好地履行老师职业道德,塑造良好的老师形象,做一名受学生敬重、让家长满足、获社会好评的人民老师,我承诺如下: 1、爱岗敬业。遵守老师职业道德规范,酷爱本职工作,酷爱学校,教书育人,敬业爱岗,忠于职守,仔细履行岗位职责。 2.以法治教。坚持以法治教,仔细执行中国教化改革和发展纲要、义务教化法、老师法等有关的法律、法规。不参加色情、赌博、酗酒、封建迷信等有损老师形象和尊严的活动。 3.好学上进,勇于创
2、新。主动参与教改试验和教化科研,探究教化教学规律,改进教化教学方法。仔细备课、上课、批改作业,做好辅导、考核、评定工作。主动参与教研教改,探究有效的教化方法,向课堂教学要质量,不违规加重学生课业负担。刻苦钻研业务,精益求精,不断提高自身素养,提升个人业务实力。 4.关爱学生。敬重学生人格和特性,信任、亲近、理解学生,不讽刺、挖苦、卑视学生,不体罚和变相体罚学生,杜绝任何有损学生身心健康的行为,并爱护学生避开受到他人损害。 5.遵章守纪。自觉遵守学校各项规章制度和工作纪律。守岗守校,不擅自离岗,外出履行相关请假手续。不迟到、不早退、不旷工;不在教室运用通信工具;不在工作时间参加下棋、打牌、炒股、
3、玩嬉戏、闲聊等与教学无关的活动;不参加邪教活动,不传播低级庸俗的思想文化。 6.遵守公德。为人师表,衣着得体,工作时间不着奇装异服,不浓妆艳抹;作风正派,举止端庄,言行规范,不吸烟,不喝酒,以自身的良好形象教化引导学生。 7.敬重家长,主动与家长联系,争取支持和协作,仔细听取看法和建议。家长来访热忱接待,不指责、训斥学生家长。根据学校要求,坚持家访,以实现学校教化、家庭教化和社会教化的互动。 8.廉洁从教,情操高尚。不乱收费,不搞有偿家教,不强求学生购买规定用书以外的课辅资料,不向学生家长索要或变相索要钱物。 9.身正为范,以德立身。在申请认定老师资格、申报专业技术职务、工资晋级、评比优秀老师
4、、特级老师等活动中实事求是、诚恳守信,不弄虚作假。 10.关切学校,到处维护学校集体荣誉,事事为学校着想,爱惜公物,关切学校一草一木。团结同志,虚心谨慎,正确处理集体与个人、家庭与工作及其他方面的关系,听从组织领导。 以上承诺,保证自觉遵守,如有违犯,情愿接受学校和教化行政主管部门或其他有关部门的处理。 承诺人: _年_月_日 师德师风承诺书2 为实行师德师风教化学习和整顿活动相关文件精神,做一名学生爱戴、家长满足、社会好评的老师,我学校全体老师慎重承诺: 一、坚决政治方向。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,拥护中国共产党的领导,贯彻党的教化方针;不得在教化教学活动中及其他场合有损
5、害党中心权威、违反党的路途方针政策的言行。 二、自觉爱国遵守法律。忠于祖国,忠于人民,恪守宪法原则,遵遵守法律律法规,依法履行老师职责;不得损害国家利益、社会公共利益,或违反社会公序良俗。 三、传播优秀文化。带头践行社会主义核心价值观,弘扬真善美,传递正能量;不得通过课堂、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点,或编造散布虚假信息、不良信息。 四、潜心教书育人。落实立德树人根本任务,遵循教化规律和学生成长规律,因材施教,教学相长;不得违反教学纪律,敷衍教学,或擅自从事影响教化教学本职工作的兼职兼薪行为。 五、关切爱惜学生。严慈相济,诲人不倦,真心关爱学生,严格要求学生,做学生良师益友
6、;不得卑视、羞辱学生,严禁虐待、损害学生。 六、加强平安防范。增加平安意识,加强平安教化,爱护学生平安,防范事故风险;不得在教化教学活动中遇突发事务、面临危急时,不顾学生安危,擅离职守,自行逃离。 七、坚持言行雅正。为人师表,以身作则,举止文明,作风正派,自重自爱;不得与学生发生任何不正值关系,严禁任何形式的猥亵、性骚扰行为。 八、秉持公允诚信。坚持原则,处事公道,光明正大,为人正直;不得在招生、考试、推优、保送及绩效考核、岗位聘用、职称评聘、评优评奖等工作中徇私舞弊、弄虚作假。 九、坚守廉洁自律。严于律己,清廉从教;不得索要、收受学生及家长财物或参与由学生及家长付费的宴请、旅游、消遣休闲等活
7、动,不得向学生推销图书报刊、教辅材料、社会保险或利用家长资源谋取私利。 十、规范从教行为。勤勉敬业,乐于奉献,自觉抵制不良风气;不得组织、参加有偿补课,或为校外培训机构和他人介绍生源、供应相关信息。 承诺人: 师德师风承诺书3 为了提高自身的道德素养,做学生健康成长的引路人,以高尚的情操感染人,以渊博的学问教化人,以科学的方法引导人,以良好的形象影响人,作为一名光荣老师,向学校、家长、社会承诺: 一、爱国遵守法律。酷爱祖国,酷爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义。全面贯彻国家教化方针,自觉遵守教化法律法规,依法履行老师职责权利。不得有违反党和国家方针政策的言行。 二、爱岗敬业。忠诚于人民教
8、化事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。对工作高度负责,仔细备课上课,仔细批改作业,仔细辅导学生。不得敷衍塞责。 三、关爱学生。关切爱惜全体学生,敬重学生人格,同等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。爱护学生平安,关切学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、卑视学生,不体罚或变相体罚学生。 四、教书育人。遵循教化规律,实施素养教化。谆谆教导,诲人不倦,因材施教。培育学生良好品德,激发学生创新精神,促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。 五、为人师表。坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关切集体,团结协作,敬重同事,敬重家长。作风
9、正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。 六、终身学习。崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽学问视野,更新学问结构。潜心钻研业务,勇于探究创新,不断提高专业素养和教化教学水平。 承诺人: 师德师风承诺书4 为塑造教化诚信形象,树立爱岗敬业精神,做一名师德高尚,业务精良,作风过硬的人民老师,我将严格遵守中小学老师职业道德规范和市教化局的有关规定,并作如下慎重承诺: 1.忠诚党和人民的教化事业,酷爱本职工作,遵守职业道德,不参加、不发表有悖于师德行为的活动和言行。 2.酷爱幼儿园,努力维护幼儿园社会声誉,不做有损幼儿园声誉的言行,发觉不良倾向能刚好制止或上报。 3.严格执行幼儿园
10、规章制度,以身作则,为人师表,衣着得体,举止端庄,言行谦逊,团结协作,相互关切,共创和谐校内。 4.全面实行幼儿园指导纲要36岁儿童学习与发展指南的精神,敬重个别差异,实施科学的保育和教化,让幼儿度过欢乐而有意义的童年而努力。 5.坚持正面教化,公允对待每一个幼儿,不体罚、变相体罚幼儿,不单纯横向评价幼儿, 6.工作责随意识到位,不做玩忽职守的事情,把爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。 7.敬业爱岗,基于幼儿仔细备课、实施教学安排,养成视察和反思的良好习惯,以科学严谨的工作看法全面提升保教质量。 8.敬重家长,仔细听取家长的看法和建议,坚持面对全体敬重个体实施多元沟通方式,妥当处理
11、家园之间的各种问题和冲突。 9.自觉执行依法施教,廉洁从教的有关规定,不从事“有偿家教”,不收受家长的礼品、礼金和礼卡,不参与家长的宴请。 10.严格执行教化收费规定,不为幼儿订购规定以外的学习资料或图书,不向幼儿推销商品和利用职务谋取私利。 以上10条,请幼儿园、幼儿、家长、社会予以监督。 承诺人:_ 学校:_ 2022年_月_日 师德师风承诺书5 我作为一名光荣的人民老师,担负着教书育人的重任,为了仔细履行老师职责,严格遵守中小学老师职业道德规范,形成自己良好的师德师风,争做一名师德高尚的教化工作者,我向光荣的老师职业以及学校、学生、家长慎重承诺: 一、爱国遵守法律。拥护党的领导,自觉遵守
12、义务教化法、老师法等法律法规,全面贯彻国家教化方针,教化教学中同党和国家的方针政策保持一样,不得有违反党和国家方针政策的言行。 二、爱校敬业。酷爱学校,勤于进取,精于业务,无私奉献。自觉维护学校荣誉,努力做到仔细备课、上课、批改作业、辅导等,切实改进教法,减轻课业负担,高质量地完成教学工作。 三、教书育人。以培育创新实力为目标,造就有志向、有道德、有文化、有纪律的,德、智、体全面发展的社会主义建设者和接班人。自觉抵制封建迷信和邪教活动,不传播有害学生身心健康的思想。绝不以各种名义向学生罚款和摊派钱物,绝不擅自设立收费项目、超标准收费、扩大收费范围。 四、为人师表。坚守高尚情操,遵守社会公德。知
13、荣明耻,身体力行、言行一样。衣着得体,语言规范,举止文明。关切集体,团结协作,敬重同事,敬重家长。自觉抵制社会不良风气影响,不强迫或变相强迫学生订购学习资料,不利用职责之便谋取私利,不搞有偿家教。 五、终身学习。崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽学问视野,更新学问结构。潜心钻研业务,勇于探究创新,不断提高专业素养和教化教学水平。 六、关爱学生。关切爱惜全体学生,敬重学生人格,同等公正对待学生,爱护学生平安,关切学生健康,维护学生权益。克服简洁粗暴、卑视差生的思想和行为,不得以任何形式体罚或变向体罚学生。 七、敬重家长。主动与家长保持正常联系,仔细听取家长的看法和建议,取得支持与协作。不得训斥、指责家长,不得收受家长礼物。 师德建设是一项必要而重要的工作,我愿扎实走好每一步,无愧于“人民老师”这一光荣的称号。 承诺人: _年_月_日 师德师风承诺书本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页
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