开展宪法宣传周活动总结2022.docx
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1、开展宪法宣传周活动总结2022 在经验了某次活动以后,我们从中汲取了不少新的学问,肯定有不少可以总结的东西吧!那么宪法宣扬周活动总结怎么写呢?下面给大家共享关于开展宪法宣扬周活动总结2022,欢迎阅读! 宪法宣扬周活动总结【篇1】 12月4日是宪法日,为搞好学生学习宣扬教化活动,进一步提高全校师生学习宪法的相识,提高师生依照法律视察,相识问题的意识和实力,我校党组确定,结合宪法的学习宣扬在我校进行法制宣扬教化活动。 我校以维护宪法的尊严、忠于宪法、遵守宪法、执法必需公正、精确和依法维护公民权益为内容,以强化全校师生依法执教意识,提高依法执教水平为目的,结合我校工作实际,仔细组织开展了新宪法的学
2、习宣扬教化活动。通过学习,广阔师生进一步相识到作为一名公民懂法、遵守法律的重要性,从而增加了学法,尤其是学好新宪法的自觉性。 一、领导重视,组织有序,推动宪法学习宣扬活动全面开展 为确保我校宪法的学习宣扬教化活动领导到位、组织到位、措施到位,我校党组领导高质重视,刚好成立了宪法学习领导小组。依据教化局的通知精神,结合我校工作实际,仔细制定了我校组织开展宪法学习宣扬教化活动的实施方案和安排支配。我校党组把宪法学习宣扬活动作为加强校组织的建设和领导班子的思想政治建设的重要内容列入党组的重要议事日程,结合实际,仔细制定了学习宣扬安排,并探讨确定了每个党组成员深化办公室进行指导、检查宪法的学习宣扬工作
3、,形成了主管领导亲自抓,分管领导详细抓的齐抓共管的工作校面。由于我校领导重视、组织有序、保障有力、有力地促进了我校宪法的学习宣扬教化活动的顺当开展。 二、结合实际,突出重点,确保宪法学习宣扬活动全面落实 学习宪法是当前,老师理论学习的重要内容,也是普法的内容之一、这次宪法学习宣扬活动结合我校工作实际,实行多种形式,切实加强领导,取得了实效,做到学习人员、学习内容、学习时间、学习效果四落实。我校利用每周三、五政治学习和党团活动时间集中组织学习通读宪法全文,支配撰写读书笔记和心得体会;组织全校干部召开学习宪法的座谈、探讨会;结合教学工作实际,举办沟通会,研讨公民的合法权益;组织全校职工进行宪法学问
4、考试。做到集中组织灌输式学习与个人精读自学相结合,集体座谈探讨与个人撰写读书笔记、心得体会相结合,理论学习与实际调研相结合,探讨理论与解决实际工作相结合。 (一)以领导干部学习宪法为龙头,树立带头学宪法表率 领导干部学习宪法是普法教化对象的重点,领导的法治意识、法制化治理水平干脆影响经济发展和社会稳定的全校。我校党组领导根据关于进一步加强领导干部学法用法的支配看法,制定了十二月份宪法学习的安排,并充分利用党组中心理论组学习时间,仔细研读宪法全文,学习了宪法修正案和宪法学习的有关辅导材料。我校领导以身作则,带头学习宪法,并仔细指导老师的宪法学习。在全校的宪法学习会上,我校党组书记贾珍宝同志就深化
5、学习和贯彻实施宪法的重大意义,全面精确地领悟和把握宪法修正案的精神实质,进一步增加全体老师的宪法意识和法制观念,突出重点,有针对性地抓好宪法学习推动宪法的贯彻实施等方面,结合学校工作做了具体的阐述。在座谈探讨会上,我校领导带头谈体会,王校长在发言中说,这次宪法修正影响重大,意义深远。王校长表示,作为党员,而且身为领导干部,肯定要带头学习,遵守宪法,树立宪法至上观念。此次修宪最突出的问题,最核心的内容就是敬重和保障人权,这是中国民主宪政和政治文明建设的一件大事,是中国发展的一个重要里程碑,对于坚持立法为民,规范执法行为,提倡敬重人,爱惜人,关切人将产生主动影响。在党组领导的带动下,全校掀起了学习
6、贯彻实施宪法的高潮。 (二)以老师学习宪法为目标,提高老师律素养 增加全校老师的法律意识,提高依法教学实力,历来是普法工作的重要目标。我校学习宪法领导小组针对老师工作忙,人员流淌大,学习宪法难以集中的特点,为使全体师生学法不留死角,我校领导实行的做法是:一是将宪法学习材料发到每人手中,重点辅导材料发到每个办公室,使全体老师充分利用业余时间学习宪法。二是集中灌输式组织学习和个人自学相结合,根据学习安排布置自学内容,使全体老师自觉补课。三是分管领导深化教室进行详细指导,督促检查宪法学习状况,并结合工作实际提高老师依法行政水平。四是利用座谈、探讨会和心得沟通会,进行广泛沟通,相互启发,共同提高。五是
7、细心布置,仔细检查。按宪法学习安排支配,依据每阶段活动内容对支配的学习材料,读书笔记、心得体会的状况,由专人负责仔细检查完成状况,并在全校进行状况通报。 通过学习和宣扬宪法活动,切实加强了广阔老师的宪法意识,提高了法律素养。为检查宪法的学习效果,我校组织了全校老师的宪法学问考试,我校四名主要领导带头参与,全部得到满分,全校90名职工,5人出差外,其余85人参与考试,参与考试率达90%,平均为96.3分。通过对宪法学问的三种类型题目的考试,大家普遍认为,题式多样,题目细腻敏捷,的确起到了检验学习效果的目的,把学习和贯彻实施宪法作为当前的一项重要工作抓紧抓好。 宪法宣扬周活动总结【篇2】 依据上级
8、文件精神,结合学校实际状况,我们仔细组织师生开展了形式多样的“12.4”法制宣扬日教化活动。活动形式多样,内容丰富,成果显着,现小结如下: 一、领导重视,措施得力。 为了搞好本次“12.4”法制宣扬教化日活动,接上级通知后,校长特地校委会,在大家仔细学习探讨的基础上,由德育到处拟订了活动方案,再由校长审定通过,真正做到内容丰富,支配合理,全员参加,优质高效。 二、活动丰富,形式多样。 首先,广泛宣扬,营造深厚的宣扬教化氛围。各班都出一期“法制教化”专刊黑板报,各班黑板报还开拓了法制角;12月2日,在学校教学楼前利用电子屏幕打出:“加强法制宣扬教化服务经济社会发展”“学法知法遵守法律护法为你为我
9、为大家”“加强法制宣扬教化提高师生法律素养”“弘扬法制精神服务科学发展”利用升旗仪式、红领巾小广播等阵地进行广泛的宣扬、教化。除了对学生宣扬教化,我们对老师也进行了广泛的宣扬教化:分别利用老师例会,组织全体老师学习中小学幼儿园法制管理方法、中小学生公共法制教化指导纲要等有关法律法规,要求全体老师从自身的教化教学特点动身,加强对学生进行法制教化。 其次,全员参加,开展喜闻乐见的法制教化活动。 为了取得更好的活动效果,我校除了加强环境布置,营造宣扬教化氛围外,还开展了丰富多彩的活动:一是组织师生分别观看了法制教化电视片;二是组织了一次法制学问主题讲座,利用周一“国旗下讲话”,校长为学生作了主题为“
10、学法知法遵守法律护法为你为我为大家”的讲座。三是各班利用班队会时间开展一次主题班会或主题演讲活动,对学生开展宪法、预防未成年犯罪法、未成年人爱护法的宣扬教化;四是开展一次法制漫画、手抄报竞赛;另外,我们还利用家长委员会向广阔家长宣扬法制教化,引起家长对学生法制教化的重视,主动协作做好学生法制教化工作。 在我校全体教职员工的努力下,我校“12.4”法制宣扬日活动成果显着。通过一系列活动,师生丰富了法律学问,增加了法制观念,提高了自我爱护意识。我们全体教职员工将持之以恒地开展各项教化工作,争做学法排头兵,为了青少年的全面健康发展而不懈努力。 宪法宣扬周活动总结【篇3】 12月4日为一年一度的全国法
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