开展母亲节活动的策划5篇.docx

《开展母亲节活动的策划5篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《开展母亲节活动的策划5篇.docx（13页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、开展母亲节活动的策划5篇 母亲节，5月里的其次个周日，在这一天人们会通过不同的方式来表达对母亲的感恩之情。开展母亲节活动的策划怎么写?我今日在这里给大家共享一些关于开展母亲节活动的策划，希望能帮到各位。 开展母亲节活动的策划1 一、指导思想 通过组织开展母亲节感恩教化活动，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，引导学生从理解、关切父母起先，培育感恩的心，学会关爱他人，敬重师长，与他人和谐共处的实力;并从系列体验活动，培育学生对家庭、对父母、对亲人有酷爱、有责任、愿奉献的良好情感，以此激发学生的学习热忱，促进学习主动性的提高，增加学生的道德规范素养。 二、活动支配 略 三、活动要求 1、高度重视各班

2、要以此活动为契机，细心组织，合理支配，强势开展对学生的感恩教化活动。 2、加强指导班主任要依据本方案的要求，结合本班的实际，仔细做好活动的指导工作，考试结束后要召集学生进行专题布置，主题班会要指导学生干部提前进行分工打算(“感恩母爱”主题班会记实请于11周星期六前交德教处)。 3、注意实效各班要在开展此项活动的基础上，将感恩活动的内涵，进一步延长，教化引导学生学会主动感谢与关怀他人，学会与同学和谐相处，了解体会父母师长的辛苦，懂得助人以及回馈他人，培育感恩的心，做一个感恩的人。 开展母亲节活动的策划2 一、指导思想 把学生中鲜活、感人的母爱事例，广泛传播，教化、引导学生珍爱母亲，珍惜母亲，明白

3、拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母;拥有一颗感恩的心，我们才懂得去敬重师长;拥有一颗感恩的心，我们才懂得去关切，帮助他人;拥有一颗感恩的心，我们就会发奋学习，真爱自己;拥有一颗感恩的心，我们就能学会包涵，赢得真爱，赢得友情。拥有一颗感恩的心，我们就会拥有欢乐，拥有华蜜。 二、活动支配 1、各班通过班会活动广泛发动学生搜集感动自己的有关母爱的真实故事，通过征文、讲故事等形式，让学生去感悟到母亲在自己成长的道路上所付出的艰辛，感受到母亲的宏大，体会母爱的真正内涵。 2、引导学生主动“感恩”实践活动，让母亲感受到孩子们所带来的那份舒心、称心和快乐。队员们也感恩于母爱的春晖，体验到弘扬孝敬美德的重

4、要，从小树立起那份应尽的责任。从而培育学生关爱家庭，尊敬母亲，孝顺母亲的好品德。 三、详细活动方案方案 1、为母亲捶一捶背。 2、为母亲洗一洗脚。 3、为母亲做一点力所能及的家务。 4、向母亲道一声温馨的祝愿。 5、送给母亲一个深情的拥抱。 6、送给母亲一份自制的小礼物。 7、给母亲唱一首反映“母爱”歌曲。 8、给母亲写一封感谢的信。(全班沟通后，25年级每班上交一封。) 9、搜集一句关于母爱的格言(每班上交2句) 四、活动要求 高度重视各班要以此活动为契机，细心组织，合理支配，强势开展对学生的感恩教化活动;加强宣扬要充分利用手抄报、书信、网络、贺卡等文化阵地，把精致的母亲节心愿卡、感人的母爱

5、故事，通过宣扬，展览，形成深厚的感恩教化氛围;注意实效要全方位，多层次的开展此活动，在此基础上，可将感恩活动的内涵，进一步延长，教化引导学生学会主动感谢与关怀他人，学会与同学和谐相处，了解体会父母师长的辛苦，懂得助人以及回馈他人，培育感恩的心，做一个感恩的人。 开展母亲节活动的策划3 设计意图： 再过几天就是母亲节了，新纲要中强调：“幼儿园应与家庭、社区亲密合作，综合利用各种教化资源。”还要求我们要“擅长发觉幼儿感爱好的事物、嬉戏和偶发事务中所隐含的教化价值，把握时机，主动引导。”因此，借此机会我们设计了以“感恩的心”为主题的活动，邀请小挚友的妈妈来幼儿园和我们一起联欢，希望通过这次的活动让幼

6、儿理解妈妈的辛苦，体会妈妈的爱，进而从感恩母亲起先，懂得知恩图报，成为一名和善的、有着“感恩”的心的人。 活动目标： 认知：让幼儿知道五月的其次个星期日是母亲节。 情感：了解妈妈的辛苦，培育幼儿对妈妈的感谢之情。 实力：能用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。 活动打算： 物质打算： 1、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境，编排节目等等。 2、制作花、贺卡、项链、画画所须要用的的各色皱纹纸、细铁线、剪刀、彩色卡纸、油画棒、彩色吸管等。 3、感恩的心磁带、录音机。 4、提前发放请柬，邀请妈妈_月_日_时间来幼儿园参与庆祝活动。 学问阅历打算： 1、联系家长代表致词(通过沟通

7、，要求她用幼儿能够听懂的语言来说)。 2、要求幼儿回家视察妈妈在家要做的事情等等。 活动过程： 一、介绍“母亲节” 今日是五月的其次个星期天，小挚友知道今日是什么节日吗?(母亲节)你知道“母亲”是什么意思吗?(母亲就是妈妈的意思)“母亲节”是谁的节日呢?(是天下全部妈妈的节日)这一天，世界上许多国家的孩子都会为自己的妈妈过这个节。 (教学设想：以谈话形式开宗明义的引出课题，易调动幼儿参加活动的主动性。引题话语简短，目的性强，为幼儿进入后面的活动做了铺垫。) 二、开展“母亲节感恩会”活动 1、演唱歌曲世上只有妈妈好 今日我们把小挚友的妈妈请到了幼儿园，让我们以热情的掌声欢迎她们。首先我们要为妈妈

8、们献上一首好听的歌曲世上只有妈妈好。 2、引导幼儿谈谈应当如何关切、爱惜自己的妈妈 小挚友的妈妈在家肯定得干好多好多的事情，谁来说一说，你的妈妈在家里都要干些什么事?(做饭、煮菜、洗衣、洗碗、做卫生等等)原来妈妈们在家里还要干这么多的家务活儿啊，可真辛苦。所以小挚友平常应当听妈妈的话，多帮妈妈做些力所能及的事情，为妈妈减轻负担。说到减轻负担，我想请小挚友说说看，你准备在家帮妈妈做些什么事情呢?(幼儿回答：扫地、倒垃圾、整理房间等等) (教学设想：妈妈每天在家要做的家务，孩子们再熟识不过了。老师从贴近幼儿生活的问题入手很自然地勾起了幼儿表达的欲望，顺理成章地引出了“妈妈特别辛苦，小挚友要听妈妈的

9、话，为妈妈减轻负担”的话题。) 3、朗诵儿歌妈妈的心 小挚友都说得特别好，那么接下来让我们为妈妈朗诵一首儿歌妈妈的心吧。 4、妈妈代表讲话 师：刚才妈妈们听了小挚友的朗诵都特殊感动，她们有很多话想跟小挚友说，今日我们请到了_小挚友的妈妈，有请她代表全部的妈妈们为小挚友们讲话，大家欢迎。(家长代表讲话) (教学设想：新纲要指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应争取家长的支持和主动参加。”在这个环节老师很好的利用了家长这一重要资源，并使整个活动更加生动、好玩、吸引幼儿。) 5、嬉戏抢椅子 下面我想请小挚友的妈妈们来玩一个嬉戏踩气球，前三名胜者发给奖品。 (教学设想：嬉戏是幼儿特别喜爱的活动方式，实

10、行请妈妈们玩抢椅子的嬉戏，既让妈妈们重温了儿时嬉戏的欢乐，又让幼儿为自己的妈妈呼喊、加油，从而体会到妈妈快乐了，自己也快乐的感受。) 6、送给妈妈礼物 在感恩的心的音乐伴奏下，幼儿动手制作礼物，送给妈妈，并向妈妈说一句爱护、祝愿的话。 师：小挚友过生日时都能收到妈妈送的礼物，今日是妈妈的节日，我们小挚友也应当送一份礼物回报妈妈，你们说对吗?今日，老师为小挚友打算了许多材料，有油画棒、画纸、腊光纸、水彩笔、皱纹纸、卡纸等等。你可以利用这些材料画画，也可以用它们制作贺卡、康乃馨、项链或者其他东西。礼物做完以后，请小挚友把它送给敬爱的妈妈，并对妈妈说一句温馨的、祝愿的话。(比如：妈妈，我爱你!妈妈，

11、你辛苦了!妈妈，祝你节日欢乐!) (活动设想：在熟识的感恩的心的旋律下，引导幼儿绽开想象的翅膀，自主选择材料，结合已有的阅历技能，制作送给妈妈母亲节的礼物。这样的设计是为了让幼儿体验独立创建的欢乐，也为了让幼儿从这小小的行动起先，怀抱一颗“感恩的心”用实际行动来回报妈妈的爱。) 开展母亲节活动的策划4 一、活动背景 20_年5月的其次个星期天是母亲节，作为一个向母亲表达爱的节日，往往被快捷的生活节奏所代替，出于自身的不善表达，许多人也往往不知道以什么的方式来表达对母亲的爱。母爱是世界上最宏大的爱。这样的一个节日，我们希望人们能放慢生活的节奏，与我们一起，来共同表达对母亲的爱以及祝愿。 二、活动

12、目的 1、营造温馨的母亲节，提升公司形象，宣扬公司企业文化，心怀感恩。 2、推广外卖渠道 3、采集客户信息，为以后营销建立数据库 三、活动时间 20_年5月_日 四、活动地址 _披萨高新店、_店、_店 五、活动主题 妈妈披萨代表我的心 六、活动内容 凡报名参与_母亲节活动“妈妈披萨代表我的心”的客户亲自动手做的披萨免费送，妈妈未到的客户可免费送到家(仅限_)，进店者均可获得神奇礼物一份。 七、活动流程 1、“妈妈爱心墙”上签到 2、报名客户亲自动手为妈妈做爱心披萨 3、用完餐赠送神奇小礼品(精致贺卡) 八、活动宣扬语 妈妈，你问我爱你有多深?_披萨代表我的心 开展母亲节活动的策划5 为进一步加

13、强学生的思想道德教化，弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会，依据我校工作支配，开展“母亲节倾听、倾情、倾诉”感恩活动。引导学生了解母爱的宏大，并用真心和行动来回报母亲。 学校政教处在20_年母亲节前夕布置了活动方案，本次活动分为三大块即：知恩篇、感恩篇和报恩篇。要求在班会或者利用综合活动课，以各班为单位开展。 一、知恩篇 a、听妈妈讲自己生日当天的故事，了解“十月怀胎，一朝生子”的艰辛。 b、视察妈妈尊老敬老、辛勤劳动的事例，了解生活中平凡而宏大的妈妈。 二、感恩篇 a、为妈妈做一张节日贺卡：由学生

14、自己动手，通过绘画、照片剪贴等形式制作一张体现母子亲情的节日卡，作为一种亲情的记录，永久的留念。 b、记录亲情档案：天底下每一个母亲都记得孩子的生日、爱好以及其他每一个重要的日子，而又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?把妈妈的生日、爱好记录下来，并把它记在脑子中，时常地给妈妈送上一份意外的惊喜! c、定制独立小安排：回报母亲厚爱，重要的是要早日学会独立，学会帮妈妈分担力所能及的事情，让妈妈从今少为我操劳。把我的独立小安排写在这里吧!跟妈妈说：妈妈!您放心!这些事情再也不用您为我操劳了!或许，这正是这个母亲节给妈妈的礼物!最让妈妈感到欣慰的事情! d、设计感谢妈妈的5种方式： (如：向妈妈说一句

15、真诚的问候或祝愿;为母亲捶一捶背;为母亲洗一洗脚;帮妈妈做一些力所能及的家务活;送给母亲一个深情的拥抱) 三、报恩篇 在母亲节，依据各班制定的母亲节行动方案，开展感恩行动，将温馨的话语、漂亮的鲜花、爱护的行动等献给最宏大的母亲。 通过此次活动，我们看到了孩子们对母亲的爱是发自内心的，他们用自己喜爱的方式表达对母亲的爱，做家务、送贺卡、送礼物，等等。这次活动也让孩子们了解了自己的母亲，理解的自己的母亲，增进了母子的亲情，更重要的是本次活动让学生学会了主动感谢与关怀他人，学会与同学和谐相处，了解体会父母师长的辛苦，懂得助人以及回馈他人，培育了孩子们感恩的心。 开展母亲节活动的策划本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页