开学第一课主题班会方案_开学第一课活动方案大全.docx
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1、开学第一课主题班会方案_开学第一课活动方案大全 在开学的时候,许多老师会围绕新学期的安排、学生平安和学习方法等实行主题班会、主题讲座,让学生接着投入到学习中。下面是我给大家带来的开学第一课主题班会方案_开学第一课活动方案大全5篇,以供大家参考,我们一起来看看吧! 更多关于“开学第一课班会”内容举荐 开学第一课主题班会教案 开学第一课主题班会课件 开学第一课平安教化主题班会教案 秋季开学第一课主题班会设计方案 开学第一课主题班会方案1 一、时间: 二、地点: 三、班会主题:新的起点 四、班会背景: 开学两个月以来,学生初步感受到了中学生活的惊慌和快节奏,大部分学生对中学生活表现出不适应,但每一个
2、学生都不情愿在这样一个新的起先就掉队,同学们都很努力,班级已经形成主动向上的气氛,可是考到我校的学生普遍基础薄弱,他们身上的习惯特别不好,所以特殊须要老师的指导。 五、班会目的: 1.通过“新的起点”主题班会,让学生明确中学第一步要迈在严守规范、高效率学习、融入集体这三点上,同时使学生能初步相识自身的问题,从而不断改进,为中学生活奠定良好的基础。 2.通过让全部的学生主动参加,让学生深刻理解中学生活“开头难”,而解决开头难的金钥匙是“开头严”无论是在规范做人、学习、还是在融入集体等方面都要严格要求自己。 3.通过主题班会使学生理解中学生活的新起点同时也是人生的新起点,要好好把握; 六、班会打算
3、: 1.组织学生学习教化管理手册、中学生道德操行手册,据此由全班制定班规,探讨通过。 2.第一次月考之后每一个学生与家长一起对试卷进行了分析;组织班中本次考试成果较好的学生总结自己两月来的学习方法。 3.请全班学生参加,每人以“新的起点”为题,完成一件作品与全班同学共勉。 4.通过竞选产生新的班委会,由新班委通过与全班同学探讨通过新的规章制度;由团支部打算向全班同学寄语。 七、班会过程: 1.主持人致词,班会起先 2.班委会发言(生活委员、科代表、团支部、体育委员) 3.学习方法、阅历、教训沟通 4.学生代表发言,展示“新的起点”作品,与全班共勉 5.值日班主任发言 6.班主任发言 7.宣誓
4、八、关于主题班会“新的起点”的总结 首先,从班会背景和设计看,高一的德育主题应以“适应”为支点,为同学从初中到中学“转弯”“爬坡”的心理适应供应多方面的帮助。开学两个月以来,我所带一般班的学生已经初步感受到了中学生活的惊慌和快节奏,绝大部分学生对中学生活表现出不适应:由于对中学缺乏足够的思想打算,有的学生总是惊慌不起来,松松垮垮,想学又学不进去;有的学生对新集体不能尽快适应,不能融入集体;由于缺乏合理的时间支配以及科学的学习方法,有的学生学习努力,但成果却没有进步,第一次月考失利,甚至几门不及格,表现出困惑与迷惘;由于缺乏良好的学习习惯和养成了依靠心理,班中作业交不齐、遗忘写、遗忘带、甚至抄作
5、业、上课睡觉的现象都时常发生。 为进一步了解学生,使自己的教化工作更有的放矢,我进行了家长和学生的问卷调查。不情愿在这样一个新的起先就掉队,同学们都很努力,这样,无论从家长还是学生,班级已经形成主动向上的心理气氛,但他们中的大多数对中学与初中的区分不甚了解。面对第一次月考的失败,很多家长和学生都不知所措。在这样的背景下,我确定召开“新的起点”主题班会。使学生明确中学的第一步应当怎样走。 通过连续几年带高一学生的实践以及对高一规律的摸索,我深深知道,中学的第一步不是直走,而是转弯;不是走坦途,而是爬高坡。中学的学习学问点密度大,学问难度深,课程进度快;中学的社会活动多,要求学生担当更多的社会责任
6、。而考到我校的学生之所以分数低,并非智商有问题,而主要是情商上的缺陷。因此我认为指导我校学生迈好中学的第一步应当着重在三点上: 1.要让学生把学会做人放在首要的位置上,做人从规则始,要狠抓规范的养成教化,抓反复、反复抓,丝毫不能放松; 2.指导学生领悟中学学习的特点并驾驭中学学习的学习方法,培育自己严谨治学、脚踏实地的学风,吃苦耐劳、持之以恒的品质; 3.引导学生尽快融入新的集体,培育自己多方面的实力,参加集体活动,发展自身特长,展示才能,确立自己在班集体中的恰当位置。最终,还要通过让全部的学生主动参加班会活动,让学生深刻理解中学生活“开头难”,而解决开头难的金钥匙是“开头严”无论是在规范做人
7、、学习、还是在融入集体等方面都要严格要求自己。 其次,为了召开好班会必需围绕主题做充分的打算,并且很多打算都不是刻意的,不是为了做一节班会去打算,而是为达到教化目标实施教化行为,按部就班,水到渠成。班会只是这个教化过程中的一个阶段性总结。老师在其中的引导和组织工作特别重要。我做了以下打算: 1.要让学生守规范,必需先让学生知道规范是什么。为此我利用两节班会组织学生以主要是讲解辅之以探讨的形式学习了中教化管理手册、东城区中学生道德操行手册,据此由班主任制定各项班级规章制度,由全班同学探讨修改通过。并在实践中严格执行,赏罚分明。 2.事先对家长和学生进行了问卷调查。 3.第一次月考之后,设计详尽的
8、成果通知单。要求每一个学生与家长一起对试卷进行分析,分析学生中学一个月学习中的优势和劣势,制定下一步学习的方案。此外,我又组织班中本次考试单科成果较好和均衡发展的学生总结自己两月来的学习方法。要求学生结合自己的实践阅历,并向各科任老师及家长询问,同时参考一些指导学习方法的书籍写成文。 4.抓住学校教化活动的契机,引导学生融入集体:利用学校运动会的契机,要求每个学生为班级设计一枚班徽,并为班级入场式想一句口号;请全班学生参加,每人以“新的起点”为题,完成一件作品与全班同学共勉(文章、诗歌、书法、绘画、摄影都可以,节目也可以)。 5.为班会聘请主持人、摄影师、总策划、礼仪接待。 6.通过竞选产生新
9、的班委会,由新班委通过与全班同学探讨通过新的规章制度(包括生活委员、学习委员、体育委员、科代表);并由团支部打算向全班同学寄语。 最终,通过这次展示班会,我的收获颇多。 第一,班会上宣誓时,每个学生手握右拳,庄重宣誓,我感到整齐有力的声音使每个学生的心灵受到一次振颤,连平常好开玩笑的学生、“没型”的学生都是那样肃穆仔细,这使我也深受触动。 我进一步相识到分数不是评价学生的标准,学生都是要强的,都有主动向上的愿望。并且学生都是不断发展改变的。只要老师充分敬重学生的个体差异,用发展的眼光看待学生、真心的去爱学生、努力挖掘学生身上的潜能,你会发觉,每一个学生都是那样精彩,那样可爱。当学生从敬重中相识
10、到自己的存在,他们会地发挥主体参加性,精彩地完成老师交给的任务。我在打算班会的过程中,采纳的全部是激励的方法。我感谢并赞扬全部学生做过的一切工作,赞扬学生有责任感,感谢学生为我们集体倾心付出,激励学生第一次创作,激励学生尽情地展示自己。对的确懒散不关切集体的学生也激励:“信任你也很酷爱这个班集体,抽出一点时间,你能完成的很好”;对没有信念的学生更要激励。因为我了解到许多考到我校的外校学生初中三年竟然没开过一次班会,一位北京市的优秀干部没制定过任何规章制度。我激励他们树立自信,自己去做,信任他们肯定会发觉一个以前不曾了解的自己。当然,我也刚好赐予学生的帮助,比如对于生活常规的制定,我帮助生活委员
11、一起修改了四遍。结果学生们表现出前所未有的主动性,班会工作完成得顺当圆满。而不像我以前的班会,有的学生会把班会打算工作当成额外的任务而不情愿完成。老师的责怪更会使班会活动变得不开心,从而使班会的效果大打折扣。 其次,通过这次班会使班级的凝合力更加强了。 通过班会后的调查我了解到大部分学生因胜利的体验而更加喜爱自己所在的这个班集体,他们通过活动增进了彼此的了解,也对自己有了一层新的相识,并通过老师的激励相识到组成班集体的每一个同学都是关切这个集体的,从而更加形成宠爱集体的心理定势,我的每一次确定与激励又进一步加深了这种心理定势的体验。班级形成和谐融洽的氛围。 第三,要充分调动家长的资源,肯定要与
12、家长统一相识,形成教化的合力,这会达到更好的教化效果。 这次班会我支配学生家长与学生一起分析月考的结果。并且邀请了一位同学的家长,不仅参与我们的班会,而且还仔细打算了发言。这些对学生触动很大。学生相识到家长与老师都是他们成长过程中可以信任的人,从而对自己的中学生活充溢信念。信任使学生情愿与我们沟通,使我们能够刚好驾驭学生的思想动态,刚好教化。 开学第一课主题班会方案2 教学目标: 1、充分相识平安工作的重要意义。 2、在学习和生活中留意人身平安,饮食平安,交通平安等。 3、进行预防灾难,预防突发事情的教化。 教学过程: 1、导入:列举诞生活中的平安事例。 2、平安工作的重要性 a、马路上、公共
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